1 . 图示反射弧传导兴奋的部分结构，a、b表示轴突末梢。下列相关叙述错误的 是（ ）
| A．a、b可能来自同一神经元，也可能来自不同神经元 |
| B．a、b释放的神经递质可能相同，也可能不同 |
| C．a、b通过突触传递的兴奋都能经细胞膜传递到Ⅰ处 |
| D．脑和脊髓中都存在图示这种传导兴奋的结构 |
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1262次组卷
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4卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
2 . 关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验，下列叙述正确的是（ ）
| A．制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中 |
| B．制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌 |
| C．发酵装置需加满菜料或牛奶并封装，以抑制乳酸菌的无氧呼吸 |
| D．控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质 |
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622次组卷
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3卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
3 . 我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的 是（ ）
| A．基因选择性表达被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞 |
| B．在小分子TH34诱导下，多能干细胞发生基因突变，获得胰岛素基因 |
| C．衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素，才可用于移植治疗糖尿病 |
| D．若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达，细胞会发生程序性死亡 |
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932次组卷
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5卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
真题
解题方法
4 . 关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（ ）
| A．选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 |
| B．扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 |
| C．对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 |
| D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 |
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真题
解题方法
5 . 治疗恶性黑色素瘤的药物DIC是一种嘌呤类生物合成的前体，能干扰嘌呤的合成。下列相关叙述错误的 是（ ）
| A．嘌呤是细胞合成DNA和RNA的原料 |
| B．DIC可抑制细胞增殖使其停滞在细胞分裂间期 |
| C．细胞中蛋白质的合成不会受DIC的影响 |
| D．采用靶向输送DIC可降低对患者的副作用 |
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2024-09-14更新
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797次组卷
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3卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
真题
6 . 图中①~③表示一种细胞器的部分结构。下列相关叙述错误的 是（ ）
| A．该细胞器既产生ATP也消耗ATP |
| B．①②分布的蛋白质有所不同 |
| C．有氧呼吸第一阶段发生在③ |
| D．②、③分别是消耗O2、产生CO2的场所 |
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2024-09-11更新
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949次组卷
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2卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
7 . 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（ ）
| A．制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 |
| B．用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 |
| C．用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 |
| D．通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 |
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2024-09-10更新
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1204次组卷
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5卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
8 . 某同学进行下列实验时，相关操作合理的是（ ）
| A．从试管取菌种前，先在火焰旁拔棉塞，再将试管口迅速通过火焰以灭菌 |
| B．观察黑藻的细胞质流动时，在高倍镜下先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋 |
| C．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理 |
| D．鉴定脂肪时，子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色 |
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2024-09-10更新
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953次组卷
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3卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
真题
解题方法
9 . 关于人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶，下列叙述正确的是（ ）
| A．三者都含有的元素是C、H、O、N |
| B．细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质 |
| C．肝糖原和胃蛋白酶的基本组成单位相同 |
| D．胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸 |
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2024-09-10更新
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1112次组卷
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3卷引用：2024年江苏新课标高考真题生物试卷
10 . 图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的 是（ ）
| A．①~④构成细胞完整的生物膜系统 |
| B．溶酶体能清除衰老或损伤的①②③ |
| C．③的膜具有一定的流动性 |
| D．④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关 |
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