名校
解题方法
1 . 间作是指同一块土地上,同一生长期内分行相间种植两种或两种以上的作物。为探究间作对玉米光合作用的影响,研究人员做了相关研究:对照组只种植玉米(单作),实验组2行玉米和4行花生间作,结果见表和图。
__________ 光,吸收的光可促进光反应产生____________________ ,用于暗反应。
(2)已知叶绿素在植物体内负责光能的吸收、传递和转化,类胡萝卜素具有吸收光能和防御强光对植物体破坏两大功能,Fm可衡量光能传递情况,与光能传递效率成正比,Fv/Fm可衡量光能转化效率。据表推测,间作提高了玉米对强光的利用能力的原因包括______________________ (回答两点)。
(3)实验表明,间作不仅明显提高玉米净光合作用,还促进了籽粒的生长。结合上图,写出判断依据:___________________ 。
(4)为进一步优化间作对农业生产中的应用,请提出一个新的研究课题________________________ 。
处理 | 叶绿素(mg/g) | 类胡萝卜素(mg/g) | Fm | Fv/Fm |
单作 | 3.86 | 0.46 | 363.52 | 0.784 |
间作 | 3.95 | 0.49 | 351.15 | 0.784 |
(2)已知叶绿素在植物体内负责光能的吸收、传递和转化,类胡萝卜素具有吸收光能和防御强光对植物体破坏两大功能,Fm可衡量光能传递情况,与光能传递效率成正比,Fv/Fm可衡量光能转化效率。据表推测,间作提高了玉米对强光的利用能力的原因包括
(3)实验表明,间作不仅明显提高玉米净光合作用,还促进了籽粒的生长。结合上图,写出判断依据:
(4)为进一步优化间作对农业生产中的应用,请提出一个新的研究课题
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85次组卷
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2卷引用:广东省珠海市香洲区第二中学2023-2024学年高三下学期三模生物试题
名校
解题方法
2 . 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅;B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系见下表:
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是_______ 。
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为 ,则 A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有_______ 种,其中纯种个体占_______ 。
基因型 | A_ bb | A_ Bb | A_BB、aa _ |
表型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为
②若子代红玉杏花色及比例为
③若子代红玉杏花色及比例为
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有
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161次组卷
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73卷引用:2023届陕西省咸阳市乾县一中高三第四次质量检测生物试题
2023届陕西省咸阳市乾县一中高三第四次质量检测生物试题河北省唐山市开滦二中2018-2019学年高二下学期期末生物试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第1章 遗传因子的发现 单元测试卷安徽省池州市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省保定市易县中学2019-2020学年高一(B部)3月月考生物试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第四次质量检测(期末)生物试题安徽省安庆市怀宁县二中2019-2020学年高二下学期期中线上检测生物试题内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题2021届安徽省阜阳市太和县一中高三上学期第一次校本教材反馈测试生物试题辽宁省葫芦岛市绥中县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段考试生物试题甘肃省兰州市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题甘肃省庆阳市宁县2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省榆林市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题宁夏中卫市中宁县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期期中生物试题(已下线)专题01 遗传因子的发现【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题江苏省常熟市海虞中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县一中2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年度高一下学期期末生物试题陕西省渭南市富平县2020-2021学年高一下学期期末生物试题重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期开学质量检测生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二9月月度质量检测生物试题山东省日照市莒县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省东莞市四中2021-2022学年高三上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年高三上学期期末生物试题(非清北班)江西省抚州市临川一中2021-2022高二12月月考生物试题福建省厦门市松柏中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖南省娄底市四中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高一4月月考生物试题河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高一下学期期末生物试题2021届河南省平顶山市一中新区学校高三周测(八)理综生物试题黑龙江省齐齐哈尔甘南县2021-2022学年高一下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市七十三中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(巩固版)陕西省咸阳市杨凌区2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高一3月月考生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)阶段综合测评1 遗传的细胞基础【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题(选择考)四川省广安市岳池县启睿第一实验中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题湖北省仙桃中学2022-2023学年高一下学期第二次段考生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期热身考试生物试题云南省普洱市思茅一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题四川省南充市嘉陵一中2022-2023学年高一3月月考生物试题湖南省株洲市远恒佳景炎高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题山西省阳泉市一中2022-2023学年高一4月期中生物试题山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题随堂练习人教版2019必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)天津市五校2023-2024学年高三12月联考生物试题第1章 遗传因子的发现(一)广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试卷山东省泰安第二中学2023—2024学年高一下学期3月考试生物试题河北省廊坊市2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测生物试卷福建晋江市养正中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题广西壮族自治区来宾市忻城县高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物学试题专题01 遗传因子的发现(4大考点必刷66题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题云南省曲靖市会泽实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省焦作市解放区第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
名校
3 . 植物吸收的光能超过光合作用所能利用的量时引起光能转化效率下降的现象称为光抑制。光抑制主要发生在叶肉细胞的PSⅡ系统,该系统吸收光能,将水分解为O2和H+并释放电子,但电子积累过多时会产生活性氧破坏PSⅡ系统功能,使光合速率下降。番茄叶肉细胞中存在非光化学淬灭(NPQ)机制,可通过叶黄素将过剩光能以热能形式散失。完成下列问题:
(1)PSⅡ系统存在于叶肉细胞的______ (结构)。
(2)强光条件下,NPQ机制将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失,减少了PSⅡ系统产生的______ 、______ ,从而减轻其对叶绿体结构的破坏。强光会先抑制光合作用______ 阶段,减少______ 的产生,其中后者作为活泼的还原剂。
(3)为研究V基因在高光条件下对NPQ机制的作用,科研人员利用V基因沉默型番茄,与野生型番茄经过相同高光处理,实验结果如图,说明高光条件下V基因的表达______ 。
(1)PSⅡ系统存在于叶肉细胞的
(2)强光条件下,NPQ机制将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失,减少了PSⅡ系统产生的
(3)为研究V基因在高光条件下对NPQ机制的作用,科研人员利用V基因沉默型番茄,与野生型番茄经过相同高光处理,实验结果如图,说明高光条件下V基因的表达
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22次组卷
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2卷引用:2024届湖南省高三下学期仿真模拟考试(四)生物试题
解题方法
4 . 油菜是我国重要的油料作物,在农业经济中发挥重要作用。随着全球气候变暖,高温干旱等极端气候对油菜栽培带来了不利影响。回答下列问题:
(1)高温条件下油菜叶片变白,这是因为分布在叶绿体_______ 上的光合色素含量减少,它可用_______ (试剂)进行提取。光合色素的减少会直接影响光合作用的_______ 阶段,从而抑制光合作用。
(2)科研工作者通过人工模拟干旱和高温胁迫环境,测定了不同胁迫下油菜光合作用相关参数的变化,结果如下表。
注:Rubisca酶催化CO2固定;最大荧光量反应了光合膜的破坏情况,最大荧光量越大破坏越严重;气孔导度表示气孔张开的程度。
据表分析,干旱胁迫下,油菜叶片的_________ 下降,从而减少水分的散失;高温胁迫下,油菜光合速率下降明显的原因有_________ 、________ 。
(1)高温条件下油菜叶片变白,这是因为分布在叶绿体
(2)科研工作者通过人工模拟干旱和高温胁迫环境,测定了不同胁迫下油菜光合作用相关参数的变化,结果如下表。
组别 | 光合速率 (μmolCO2·m-2·S-1) | Rubisca酶活性 (μmol·mg-1·min-1) | 最大荧光量 (Fm) | 气孔导度 (mol·m-2·s-1) |
正常 | 16 | 1.4 | 0.2-0.26 | 0.13 |
干旱 | 6 | 1.2 | 0.28 | 0.01 |
高温 | 2 | 0.6 | 0.37 | 0.15 |
据表分析,干旱胁迫下,油菜叶片的
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31次组卷
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2卷引用:2024届浙江省杭州市高一下学期6月学考模拟预测生物试题
5 . 某动物细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系如图所示。已知M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。
(1)可以利用_______ 技术研究“分泌蛋白”转运过程:氨基酸首先在_______ 上合成多肽,之后通过_______ 的加工和运输,在细胞膜处以_______ 方式出细胞,整个过程非常复杂,需要多种信号分子和细胞骨架参与,并主要由_______ (细胞器)供能。
(2)由图可知,若M6P受体被破坏,则会导致溶酶体水解酶在_______ 内积累。
(3)图中内质网、高尔基体等膜结构的基本骨架是________ 。分泌蛋白和溶酶体的形成,均体现了生物膜系统在_______ 上的协调统一。
(1)可以利用
(2)由图可知,若M6P受体被破坏,则会导致溶酶体水解酶在
(3)图中内质网、高尔基体等膜结构的基本骨架是
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58次组卷
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2卷引用:2024届浙江省杭州市高一下学期6月学考模拟预测生物试题
6 . 人类的许多疾病与基因有关,某研究小组调查了一个与外界隔离岛屿上的全部居民,其红绿色盲在男性中的发病率为c。该岛屿上某一家族的红绿色盲遗传系谱如图所示,该性状受一对等位基因B、b控制。
(1)红绿色盲为伴X染色体___ (填“显性”或“隐性”)遗传病,该病的遗传特点为___ (答一点)。
(2)Ⅲ2的基因型为___ 。Ⅲ4与一位色觉正常的男性结婚,生育一个色盲男孩的概率为___ 。
(3)理论上该岛屿红绿色盲在女性中的发病率为___ (用含c的代数式表示)。
(4)遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担,通过___ (答一种)手段,可在一定程度上避免遗传病的发生。
(1)红绿色盲为伴X染色体
(2)Ⅲ2的基因型为
(3)理论上该岛屿红绿色盲在女性中的发病率为
(4)遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担,通过
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解题方法
7 . 研究发现柑橘精油可抑制大肠杆菌的生长。某兴趣小组采用水蒸气蒸馏法和压榨法提取了某种橘皮的精油(分别简称为HDO和CPO),并研究其抑菌效果的差异。
(1)为便于精油的提取,压榨前需要将橘皮______ ,并用_______ 浸泡橘皮一段时间。在两种方法收集的油水混合物中均加入NaCl,其作用是______ ;为除去油层中的水分,需加入_____ 。
(2)无菌条件下,该小组制备了一个大肠杆菌平板,用两片大小相同的无菌滤纸分别蘸取HDO和CPO贴于含菌平板上,37℃培养24h,抑菌效果如图。有同学提出该实验存在明显不足:______ ;②不足之处还有____________ (答两点)。
(3)若HDO的抑菌效果低于CPO,从提取方法的角度分析,主要原因是_______ 。
(1)为便于精油的提取,压榨前需要将橘皮
(2)无菌条件下,该小组制备了一个大肠杆菌平板,用两片大小相同的无菌滤纸分别蘸取HDO和CPO贴于含菌平板上,37℃培养24h,抑菌效果如图。有同学提出该实验存在明显不足:
(3)若HDO的抑菌效果低于CPO,从提取方法的角度分析,主要原因是
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8 . 金银花不仅是一味重要的中药材,而且花色奇特,花形别致,色香俱全,具有很高的观赏价值。为提高金银花产量,某实验小组对三种金银花净光合速率的日变化进行了研究,结果如图所示。______ 中。
(2)在15时,黄花金银花和京红久金银花固定CO2的速率更大的是______ (填“黄花金银花”“京红久金银花”或“无法确定”)。
(3)在高温环境中,金银花通过蒸腾作用使叶片降温,但在中午12时左右,叶片气孔开度会减小避免过度失水损伤细胞,从而引起CO2供应不足,光反应速率降低。为进一步探究红花金银花产生该现象的具体原因,科研人员测定了同一株红花金银花大小相同但向光角度不同的两叶片在12时左右的部分指标,结果如下表:
经分析认为,气孔开度减小引起的胞间CO2浓度不足______ (填“是”或“不是”)红花金银花净光合速率降低的唯一原因,判断依据是____ 。
(4)金银花“光合午休”现象还与叶片中的D1蛋白(调节光系统Ⅱ活性的关键蛋白)含量密切相关。研究表明:强光照会导致D1蛋白含量下降,而水杨酸(SA)能减小D1蛋白含量下降的幅度。请以红花金银花为实验材料,设计实验验证该结论,简要写出实验思路_____ 。
(2)在15时,黄花金银花和京红久金银花固定CO2的速率更大的是
(3)在高温环境中,金银花通过蒸腾作用使叶片降温,但在中午12时左右,叶片气孔开度会减小避免过度失水损伤细胞,从而引起CO2供应不足,光反应速率降低。为进一步探究红花金银花产生该现象的具体原因,科研人员测定了同一株红花金银花大小相同但向光角度不同的两叶片在12时左右的部分指标,结果如下表:
净光合速率相对值 | 叶片温度(℃) | 胞间CO2浓度(mmol/L) | |
直立叶 | 12.9 | 37.7 | 250 |
平展叶 | 8.8 | 37.7 | 264 |
(4)金银花“光合午休”现象还与叶片中的D1蛋白(调节光系统Ⅱ活性的关键蛋白)含量密切相关。研究表明:强光照会导致D1蛋白含量下降,而水杨酸(SA)能减小D1蛋白含量下降的幅度。请以红花金银花为实验材料,设计实验验证该结论,简要写出实验思路
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解题方法
9 . 某雌雄同株植物红色素的合成由A/a基因控制(A对a为完全显性),其与B/b基因共同控制花色,与D/d基因共同控制茎色。科研人员为研究基因与表型之间的关系,设计并完成了以下实验,实验过程及结果如下表,回答下列问题:
(1)由实验一可判断,该植物花色的遗传遵循___ 定律。已知
中出现橙黄花的原因是b基因控制黄花性状且部分抑制红色素的合成,则橙黄花的基因型为___ 。实验二
的白茎植株中纯合子占比为___ 。
(2)若将实验一的
和实验二的
杂交,子代中橙黄花深红茎占比为3/32,则子代中深红花深红茎植株的基因型有___ 种,占子代比例为___ 。
(3)若已知该植物的宽叶对窄叶为显性,由基因G/g控制,为判断该基因是否位于Ⅱ号染色体上,现有纯合的Ⅱ号染色体单体植株(体细胞中缺少一条Ⅱ号染色体)和纯合的正常植株若干,应选择表型分别为___ 的正常植株与___ 单体植株杂交,若细胞中缺少一条Ⅱ号染色体的配子均可育且缺少两条Ⅱ号染色体的植株不能成活,
的表型及比例为___ ,则说明该基因位于Ⅱ号染色体上,让
继续自由交配,
的表型及比例为___ 。
实验 | 亲本 | F1 | F2 |
一 | 纯合深红花深红茎×纯合黄花白茎 | 深红花 | 深红花:橙黄花:黄花≈9:3:4 |
二 | 纯合深红花白茎×纯合黄花白茎 | 粉红茎 | 深红茎:粉红茎:白茎≈3:6:7 |
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(2)若将实验一的
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(3)若已知该植物的宽叶对窄叶为显性,由基因G/g控制,为判断该基因是否位于Ⅱ号染色体上,现有纯合的Ⅱ号染色体单体植株(体细胞中缺少一条Ⅱ号染色体)和纯合的正常植株若干,应选择表型分别为
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解题方法
10 . I.根据光合作用中CO2固定方式的不同,可将植物分为C3植物(如小麦)和C4植物(如玉米)。C4植物叶肉细胞中的叶绿体有类囊体但没有Rubisco酶,而维管束鞘细胞中的叶绿体没有类囊体但有Rubisco酶,其光合作用过程如下图所示。已知PEP羧化酶对CO2的亲和力远高于Rubisco酶。______ 细胞中进行。图中丙酮酸转化为PEP需要叶绿体的______ (填结构)提供ATP,由Rubisco酶催化固定的CO2主要来自图中过程和______ (填生理过程)。
(2)C4植物维管束鞘细胞完全被叶肉细胞包被,叶肉细胞可以为维管束鞘细胞叶绿体提供ATP和NADPH,这说明维管束鞘细胞叶绿体在结构上具有的特点是______ ;同时还有助于从维管束鞘细胞散出的CO2再次被______ (填物质)“捕获”。
Ⅱ.研究者设计了如图甲所示的实验,分析了不同处理条件下苗期玉米的光合生理差异,部分结果如图乙所示,回答下列问题:______ 。图乙中,在恢复期作物净光合速率最低对应的处理条件是______ 。图乙结果所示,胁迫期C&D组净光合速率小于C组,而恢复期C&D组净光合速率明显大于C组,说明______ 。
(4)据丙图可知,光系统Ⅱ中,光使叶绿素中的电子由低能状态激发到高能状态,这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ,这时一部分丢失的能量便转化为______ 中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由______ 裂解放出的电子补充;光系统Ⅰ中形成的高能电子作用用于生成______ 。研究表明,玉米幼苗对低温较敏感,单一冷害胁迫会对光系统Ⅰ和光系统Ⅱ造成极大损伤,请结合图丙分析单一冷害胁迫条件下玉米幼苗的净光合速率下降的原因______ 。
(2)C4植物维管束鞘细胞完全被叶肉细胞包被,叶肉细胞可以为维管束鞘细胞叶绿体提供ATP和NADPH,这说明维管束鞘细胞叶绿体在结构上具有的特点是
Ⅱ.研究者设计了如图甲所示的实验,分析了不同处理条件下苗期玉米的光合生理差异,部分结果如图乙所示,回答下列问题:
(4)据丙图可知,光系统Ⅱ中,光使叶绿素中的电子由低能状态激发到高能状态,这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ,这时一部分丢失的能量便转化为
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177次组卷
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3卷引用:2024届江苏省扬州市模拟预测生物试题