1 . 在运动状态下，人体会启动一系列调节机制，维持人体内环境稳态。例如，运动时支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强导致肾上腺髓质分泌肾上腺素增多，从而促进肝糖原分解成葡萄糖，同时汗腺分泌大量汗液维持体温恒定。在运动的同时，还可以释放压力，缓解精神紧张。有研究证明，运动时产生的某些激素可以作用于胸腺，有利于提高人体的免疫力。
结合所学知识判断：
(1)辅助性T细胞合成并分泌细胞因子。( )
(2)B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。( )
(3)浆细胞识别抗原后可分泌特异性抗体。( )
(4)信号分子与受体的结合具有特异性。( )
(5)若H7N9禽流感病毒侵入人体，则机体需通过细胞免疫使靶细胞裂解，体液免疫将释放出来的抗原消灭。( )
结合所学知识判断：
(1)辅助性T细胞合成并分泌细胞因子。
(2)B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。
(3)浆细胞识别抗原后可分泌特异性抗体。
(4)信号分子与受体的结合具有特异性。
(5)若H7N9禽流感病毒侵入人体，则机体需通过细胞免疫使靶细胞裂解，体液免疫将释放出来的抗原消灭。
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2 . 某同学为了探究胚芽鞘弯曲的机理，利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如图所示）。
(1)在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。( )
(2)在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性。( )
(3)温特实验中，如果将琼脂块放置正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输。( )
(4)存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制。( )
(5)幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。( )
(6)当生长素浓度过高而抑制生长时，器官则表现为不生长。( )
(1)在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。
(2)在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性。
(3)温特实验中，如果将琼脂块放置正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输。
(4)存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制。
(5)幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。
(6)当生长素浓度过高而抑制生长时，器官则表现为不生长。
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3 . 据新疆农业部门发布的 2020 年数据显示，新疆棉花生产早已经实现高度机械化，机械采摘率已达 69.83%，其中北疆 95%的棉花是通过机械采摘的。为了便于机械采收，通常在采摘前喷施一定量的脱落酸促使叶片脱落。有人喷施脱落酸后发现效果不明显，查阅大量资料后推测，是棉花体内的生长素影响了脱落酸的作用。结合所学知识判断：
(1)植物激素通过调控基因的表达来调节代谢。( )
(2)在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果。( )
(3)生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，表现出协同作用。( )
(4)决定器官生长、发育的就是某种激素的绝对含量。( )
(5)植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。( )
(1)植物激素通过调控基因的表达来调节代谢。
(2)在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果。
(3)生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，表现出协同作用。
(4)决定器官生长、发育的就是某种激素的绝对含量。
(5)植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。
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4 . 乙烯利催熟技术作为提升优质高效农业的一种方式，在全世界范围内得到了广泛的应用。正确、科学、合理地使用乙烯利对水果催熟是可以的，只要其残留量不超标，水果还是可以放心吃的，但若滥用或者超量使用，导致水果中乙烯利含量超标，就有可能对人体健康造成危害。结合所学知识判断：
(1)施用植物生长调节剂一定能提高葡萄的产量和品质。( )
(2)在进行“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验时，预实验和正式实验都不需要空白对照组。( )
(3)赤霉素能诱导大麦种子在不发芽的情况下产生α淀粉酶。( )
(4)植物生长调节剂能促进或阻止开花，诱导或控制果实脱落。( )
(5)植物激素乙烯利对水果有催熟作用。( )
(1)施用植物生长调节剂一定能提高葡萄的产量和品质。
(2)在进行“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验时，预实验和正式实验都不需要空白对照组。
(3)赤霉素能诱导大麦种子在不发芽的情况下产生α淀粉酶。
(4)植物生长调节剂能促进或阻止开花，诱导或控制果实脱落。
(5)植物激素乙烯利对水果有催熟作用。
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5 . 我国古代诗人观察细微，写出了很多描写环境的脍炙人口的诗句：
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”（唐·白居易《赋得古原草送别》）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”（宋·朱熹《春日》）。结合所学知识判断：
(1)植物的开花会受光的调控，衰老不受光的调控。( )
(2)植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的。( )
(3)光作为一种信息，影响调控植物生长、发育的全过程，植物种子的萌发都需要在有光的条件下才能发生。( )
(4)光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在叶肉细胞内比较丰富。( )
(5)在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会传导到细胞核内，影响特定基因的表达。( )
(6)能说明重力调控植物生命活动的实例有根的向地性、茎的背地性和顶端优势等。( )
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”（唐·白居易《赋得古原草送别》）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”（宋·朱熹《春日》）。结合所学知识判断：
(1)植物的开花会受光的调控，衰老不受光的调控。
(2)植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的。
(3)光作为一种信息，影响调控植物生长、发育的全过程，植物种子的萌发都需要在有光的条件下才能发生。
(4)光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在叶肉细胞内比较丰富。
(5)在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会传导到细胞核内，影响特定基因的表达。
(6)能说明重力调控植物生命活动的实例有根的向地性、茎的背地性和顶端优势等。
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2023-08-19更新
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360次组卷
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3卷引用：5.4环境因素参与调节植物的生命活动
6 . 感染某病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重时会出现肾功能衰竭和死亡。结合所学知识判断：
(1)淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞。( )
(2)人体的免疫构筑起了三道防线。( )
(3)非特异性免疫具有遗传性。( )
(4)免疫防御是免疫系统最基本的功能。( )
(5)若免疫监视功能低下，机体可能会有肿瘤发生。( )
(6)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。( )
(1)淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞。
(2)人体的免疫构筑起了三道防线。
(3)非特异性免疫具有遗传性。
(4)免疫防御是免疫系统最基本的功能。
(5)若免疫监视功能低下，机体可能会有肿瘤发生。
(6)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。
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7 . 世界经济论坛发布了全球十大新兴技术榜单，DNA疫苗（基因疫苗）等一系列突破性技术入选。DNA疫苗可经一定途径进入动物体内，被宿主细胞摄取后转录和翻译表达出抗原蛋白，此抗原蛋白能刺激机体产生非特异性和特异性两种免疫应答反应，从而起到免疫保护作用。结合所学知识判断：
(1)疫苗必须包含一个完整的病原体。( )
(2)疫苗只能用于一种传染病的预防。( )
(3)只有供者与受者的主要HLA完全相同，才可进行器官移植。( )
(4)器官移植存在的普遍问题包括免疫排斥和供体器官短缺等。( )
(5)免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。( )
(6)免疫诊断的原理是抗原和抗体反应的高度特异性，可以用于检测病原体和肿瘤标志物等。( )
(1)疫苗必须包含一个完整的病原体。
(2)疫苗只能用于一种传染病的预防。
(3)只有供者与受者的主要HLA完全相同，才可进行器官移植。
(4)器官移植存在的普遍问题包括免疫排斥和供体器官短缺等。
(5)免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。
(6)免疫诊断的原理是抗原和抗体反应的高度特异性，可以用于检测病原体和肿瘤标志物等。
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8 . 艾滋病是一种慢性而致命的传染性疾病，起因是感染了HIV病毒。艾滋病主要的传播途径是通过性接触传播、血液传播以及母婴直接传播，性传播是最主要的传播途径。艾滋病病毒通过特异性侵染并破坏辅助性T淋巴细胞，与此同时使体内的多种免疫细胞受到损害，最终并发各种严重的机会性感染以及恶性肿瘤，所以也称获得性免疫缺陷综合征。结合所学知识判断：
（1）接触过敏原后就会产生过敏反应。( )
（2）自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。( )
（3）与HIV感染者握手、拥抱等不会使人感染HIV。( )
（4）HIV会使感染者的辅助性T细胞丧失，这将直接导致感染者的死亡。( )
（1）接触过敏原后就会产生过敏反应。
（2）自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。
（3）与HIV感染者握手、拥抱等不会使人感染HIV。
（4）HIV会使感染者的辅助性T细胞丧失，这将直接导致感染者的死亡。
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9 . 为探寻抑郁症的深层发病机制，浙江大学神经科学中心研究人员从分子与神经环路机制出发，通过多种科学手段，首次证实了抑郁症的发生和大脑内的“β CaMKⅡ”的蛋白激酶分子密切相关。胡海岚介绍说：“‘β CaMKⅡ’是调节神经活动的重要蛋白，当它出现在大脑中负责传递奖赏信息的核心区域且表达水平过高时，就会抑制快乐因子多巴胺的分泌，并会充当‘失望使者’将负面情绪传递给大脑，导致快感缺失与行为绝望，这也是抑郁症的核心症状”。结合所学知识判断：
(1)人脑的言语区的H区受损后看不懂文字。( )
(2)V区受损，患者没有听觉，“听不懂”话的含义。( )
(3)语言功能是人脑特有的高级功能。( )
(4)学习和记忆是单一脑区控制的。( )
(5)第一级记忆中的部分信息经反复运用、强化可转入第二级记忆。( )
(6)抑郁是短期的，通过自我调适一定会好转。( )
(7)抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能。( )
(1)人脑的言语区的H区受损后看不懂文字。
(2)V区受损，患者没有听觉，“听不懂”话的含义。
(3)语言功能是人脑特有的高级功能。
(4)学习和记忆是单一脑区控制的。
(5)第一级记忆中的部分信息经反复运用、强化可转入第二级记忆。
(6)抑郁是短期的，通过自我调适一定会好转。
(7)抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能。
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10 . “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”描写了秋季天气变冷的景色。秋季人特别容易感冒，表现为：畏寒、发热、咳嗽、头疼，有时还出现腹泻、呕吐等症状。结合所学知识判断：
(1)体液调节比神经调节作用的时间长。( )
(2)与神经调节相比，体液调节准确而缓慢。( )
(3)单细胞生物只有体液调节。( )
(4)人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑。( )
(5)寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境。( )
(6)人体细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。( )
(1)体液调节比神经调节作用的时间长。
(2)与神经调节相比，体液调节准确而缓慢。
(3)单细胞生物只有体液调节。
(4)人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑。
(5)寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境。
(6)人体细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。
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