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解析
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1 . 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是(  )
A.光照相同时间,在25℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
C.如果该植物原重x kg,先置于暗处4h后重(x-1)kg,然后光照4h后重(x+2)kg,则总光合速率为3/4kg·h-1
D.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
2 . 某研究小组对酵母菌进行了相关研究,图1为果酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化,图2是图1某时刻台盼蓝染液染色后显微镜视野下计数室局部图像(实心表示染成蓝色),图3为探究酵母菌呼吸方式的装置之一。下列分析正确的是(       
A.调查酵母菌种群数量的方法为样方法
B.图1中酵母菌数量达到c时开始产酒,de段数量减少与酒精含量过高有关
C.图2的中方格内酵母菌活菌数与死菌数大致相等,此时对应于图1的cd段
D.酵母菌发酵产酒时,图3装置中红色液滴有可能左移
3 . 酸性α-淀粉酶是指在低pH条件下可保持高活性,将淀粉降解为糊精和低聚糖等的一种重要工业酶制剂。如图是测定该酶对两种不同淀粉浓度的水解量,下列相关叙述正确的是(  )
A.本实验两组的淀粉用量需相等,在pH=7的条件下进行实验
B.该实验中一组为对照组,另一组为实验组,遵循对照原则
C.10min后1.4mg/mL的反应组产物量不再增加的原因是淀粉酶失活
D.该实验说明增大底物浓度可能对酶促反应产生抑制作用
2021-12-04更新 | 463次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2020-2021学年高三上学期质量考评二生物试题
4 . 茄子的花色可用于育种过程中性状选择的标记,果皮和果肉颜色也是茄子的重要品质性状。为研究这三个性状的遗传规律,选用P1(紫花、白果皮、白果肉)、P2(白花、绿果皮、绿果肉)、P3(白花、白果皮、白果肉)和P4(紫花、紫果皮、绿果肉)四种纯合体为亲本进行杂交实验,结果如表所示。
组别亲代杂交组合F1表型F2表型及数量(株)
实验1P1×P2紫花紫花(60),白花(18)
实验2P3×P4紫果皮紫果皮(56),绿果皮(17),白果皮(5)
实验3P1×P4紫果皮、绿果肉紫果皮、绿果肉(44),紫果皮、白果肉(15),
绿果皮、绿果肉(15),白果皮、白果肉(4)

回答下列问题:
(1)在研究茄子花色的遗传规律时,除了实验1外,还可以选用的杂交组合有_____________(写出一组即可)。根据实验1的结果可知______________是显性性状。
(2)根据实验2结果推测,茄子果皮颜色受______________对基因控制,F2中绿果皮个体的基因型有______________种。
(3)根据实验3结果推测,果肉颜色遗传遵循______________定律。假如控制果皮和果肉颜色的基因位于两对染色体上,实验3的F2中没有白果皮、绿果肉和绿果皮、白果肉的表现型,推测其可能的原因有两种:①果肉颜色由另一对等位基因控制,但_______________﹔②___________________。为了进一步确认出现上述现象的具体原因,可增加样本数量继续研究。
(4)假定花色和果皮颜色的遗传符合基因的自由组合规律,则实验2的F2中紫花、绿果皮植株理论上所占比例为______________。让F2中所有紫花、绿果皮植株随机交配,则其后代中紫花、白果皮植株理论上所占比例为______________
(5)研究人员推测,紫果皮茄子果皮中存在叶绿体色素,但是其颜色可能被其他色素所掩盖。根据所学知识设计实验,探究茄子果皮中叶绿体色素成分组成______________。(要求:写出实验材料和主要步骤)
5 . 研究人员发现某植物的一株突变型植株,在温度适宜和大气 CO2浓度条件下,利用该植株和野生型植株探究光强度对光合作用的影响,得到下图所示的结果。请回答:

(1)对该突变型植物和野生型植物进行色素提取和分离后,发   现滤纸条上自上而下第四条色素带差异明显,说明该突变型植株缺少___(填色素名称)。若以该色素光的吸收率为纵坐标,以____为横坐标,所得曲线称为吸收光谱。
(2)光合作用将_______中的O氧化为O2,并将CO2还原为____,这一系列反应需要利用光反应生成的____。若碳反应形成 12 个 3-磷酸甘油酸分子,经过一系列复杂变化,可以被还原成___________个三碳糖磷酸,大部分三碳糖磷酸用于生成___,以保证卡尔文循环持续稳定地进行,离开卡尔文循环的三碳糖磷酸运出叶绿体后大部分转变成____(填物质名称)。
(3)从图中曲线可以得出,当光强度为m时突变型植株的放氧速率比野生型植株更快,此时叶绿体的类囊体膜上产生的____消耗也更快.当光强度大于n点时,突变型植株的光合速率大于野生型植株,其原因可能是____ (写出一项)。
2021-11-13更新 | 143次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高二上学期期末生物试题
6 . 如图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图。菠萝以气孔白天关闭、晚上开放的特殊方式适应其生活环境。请回答下列问题:

(1)如图所示,PEP、OAA、RuBP(C5)、PGA(C3)、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质,能参与CO2固定的有____,推测C是____
(2)菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是____,图示代谢途径与其生活的____环境相适应。
(3)研究发现,植物的Rubisco酶在CO2浓度较高时能催化RuBP与CO2反应;当O2浓度较高时却催化RuBP与O2反应,反应产物经一系列变化后到线粒体中氧化分解成CO2。在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是____,该产物被还原生成糖类的过程除酶外,还需要___(物质)。由此推测适当____(填“提高”或“降低”)O2/CO2值可以提高农作物光合作用的效率。
2021-11-13更新 | 247次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高三上学期期末生物试题
7 . 超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究
实验一:选取长势相同且生长状况良好的野生型玉米和a1、a2、a3株系玉米,干旱处理15天,测量并计算玉米叶片萎蔫卷曲程度和水分散失率。
结果:叶片萎蔫卷曲程度为野生型>a2>a3>al;水分散失率如图3所示。
实验二:将野生型玉米和al株系玉米在甲、乙两组条件下进行种植, 一段时间后,测量地上部分鲜重,获得相对生物量如图4所示。

回答下列问题:
(1)玉米叶片的萎蔫卷曲程度主要受水分散失率影响。在图3中画出a2株系的水分散失率曲线______
(2)CO2是影响植物生长的外界因素之一。CO2进入玉米植株,在叶绿体______中参与暗反应,其中的碳原子转移途径为______(用流程图表示)。
(3)实验二的自变量是______。实验结果表明,在干旱条件和不同CO2浓度下,al株系玉米的相对生物量均比野生型玉米更高,从光合作用的角度分析其原因是______
(4)正常种植条件下,野生型玉米和al株系玉米的气孔开放程度基本相当,但al株系玉米具有较高的光合效率,玉米籽粒重和单果穗的产量提高,推测其叶绿体膜上超量表达的P蛋白能促进CO2的吸收。以野生型玉米和al株系玉米为材料,用光合作用测定仪(可检测胞间CO2浓度、净光合速率等)检测,设计实验验证这一推测。 写出实验思路和预期结果______
2021-11-12更新 | 169次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐市拜泉县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
非选择题-解答题 | 较难(0.4) |
8 . 小鼠体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和褐色脂肪组织(BAT),二者可以相互转化。WAT的主要功能是将多余的糖等能源物质以甘油三酯的形式储存起来。BAT则专门用于分解脂质等以满足额外的热量需求。研究人员对两类脂肪组织进行了相关研究。
(1)图1是小鼠WAT和BAT细胞结构模式图,WAT转化为BAT之后,一方面_____数量增加,细胞呼吸产热增加;另一方面_____ 易于分解产热,从而使细胞产热效率提高。

(2)科研人员利用基因工程获得了基因缺陷小鼠(KO)。将野生型小鼠(WT)和基因缺陷小鼠(KO)同时暴露在4℃冷环境中进行实验,结果在第6小时KO小鼠全部死亡,而WT小鼠死亡率很低。说明该基因缺陷与小鼠抵御_____环境有关。检测两种小鼠在4℃冷环境中体内BAT和WAT的数量,计算其比值(BAT/WAT),结果如图2,WT组该比值大的原因是 _____   

(3)利用分子生物学技术检测BAT细胞发现,KO小鼠的线粒体内膜上的一种物质UCP1显著低于WT小鼠,结合图3推测,UCP1的化学本质是 _____ , H+通过UCP1回流时,有助于细胞呼吸释放的能量转化为_____。据此推测KO组小鼠线粒体内ATP产生量 _____(大于/小于/等于)WT组。
(4)综上研究可知,WT组小鼠适应寒冷环境的方式是______________________________
2021-11-08更新 | 270次组卷 | 1卷引用:浙江省诸暨市2018-2019学年高二上学期期末生物试题
9 . 科研人员在两种截然不同的条件下连续测得某植物O2释放速率,结果如下图。据图分析错误的是(       
A.这两种截然不同的条件应该是光照和突然黑暗
B.t时刻前,叶绿体和线粒体都能产生ATP
C.t时刻前,该植物生成O2的速率为·m-2·s-1
D.该植物光合作用释放O2的速率都是·m-2·s-1
10 . 某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图乙所示,以下说法错误的是(  )
A.若用缺镁的完全培养液培养一段时间,光合作用的光反应减弱,暗反应也减弱
B.曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度在t1时最高、t4时最低
C.t4时补充CO2,此时叶绿体内C3的含量将增多
D.若t4时玻璃罩内氧气的量比t0时增加了128mg,则此阶段植株积累葡萄糖的量为120mg
共计 平均难度:一般