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1 . Ⅰ.水稻是我国重要的粮食作物,水稻种子的萌发率、干旱环境等均会影响水稻的产量。茉莉酸甲酯(MeJA)是一种新型植物生长调节物质,对植物种子的萌发、抗逆具有十分重要的作用。
(1)种子从开始萌发到长出第一片真叶之前,所需的能量均依赖于储存的营养物质。种子萌发过程中发生的生理过程包括______ 。(编号选填)
①利用光照合成淀粉储存②ATP和ADP的相互转换③乙酰辅酶A参与三羧酸循环④细胞内DNA复制和平均分配⑤NADH携带电子在线粒体内膜上传递
(2)种子萌发过程中营养物质的供应依赖于水解酶(如淀粉酶、蛋白酶等)的活性与作用。若测定水稻种子内淀粉酶的活性,需要考虑的因素是______ 。(编号选填)
①温度 ②光照 ③淀粉酶浓度 ④pH ⑤淀粉浓度 ⑥氧气含量 ⑦检测指标
(3)研究人员就MeJA对水稻种子萌发的影响进行了系列研究,研究结果如图。据图分析正确的是_____
A. 实验结果显示,MeJA对水稻种子的萌发具有两重性
B. 萌发3天和7天,MeJA促进水稻种子萌发的浓度范围相当
C. 据结果推测,MeJA浓度越高,萌发时间越长,水稻种子萌发率越高
D. 萌发3天时,低浓度的MeJA()可提高种子发芽率
(4)研究发现,与对照组比较,干旱组的叶绿素含量有所下降。据此分析,针对干旱组的推测合理的是_____
A. 氧气的生成速率减慢
B. 叶肉细胞类囊体腔内pH上升
C. 叶肉细胞内C5消耗速率加快
D. 薄膜层析结果,第2、3条色素带变窄
Ⅱ.科研人员选用水稻品种中二欧6,研究了在干旱胁迫及施加外源MeJA的情况下,根系水通道蛋白(ZmPIP1.1、ZmPIP1.5和ZmPIP2.6)表达量的变化,测定结果如图。
(5)通过检测细胞中特定的mRNA数量,可反映基因的表达水平。据图分析,下列说法错误的是_____
A. MeJA可增加水通道蛋白的基因数目
B. MeJA可调控水稻细胞内DNA复制过程
C. 施加MeJA可增加水通道蛋白基因的表达量
D. 自然条件下,干旱导致水通道蛋白数量下降
(6)MeJA是目前农业生产上被广泛运用的一种抗旱物质。研究表明施加一定浓度MeJA可增加植物细胞中可溶性糖、甜菜碱等化合物的含量。据题干、图2信息及所学知识,阐述施加外源MeJA增强植物抗旱能力的机理____________________ 。
(1)种子从开始萌发到长出第一片真叶之前,所需的能量均依赖于储存的营养物质。种子萌发过程中发生的生理过程包括
①利用光照合成淀粉储存②ATP和ADP的相互转换③乙酰辅酶A参与三羧酸循环④细胞内DNA复制和平均分配⑤NADH携带电子在线粒体内膜上传递
(2)种子萌发过程中营养物质的供应依赖于水解酶(如淀粉酶、蛋白酶等)的活性与作用。若测定水稻种子内淀粉酶的活性,需要考虑的因素是
①温度 ②光照 ③淀粉酶浓度 ④pH ⑤淀粉浓度 ⑥氧气含量 ⑦检测指标
(3)研究人员就MeJA对水稻种子萌发的影响进行了系列研究,研究结果如图。据图分析正确的是
A. 实验结果显示,MeJA对水稻种子的萌发具有两重性
B. 萌发3天和7天,MeJA促进水稻种子萌发的浓度范围相当
C. 据结果推测,MeJA浓度越高,萌发时间越长,水稻种子萌发率越高
D. 萌发3天时,低浓度的MeJA()可提高种子发芽率
(4)研究发现,与对照组比较,干旱组的叶绿素含量有所下降。据此分析,针对干旱组的推测合理的是
A. 氧气的生成速率减慢
B. 叶肉细胞类囊体腔内pH上升
C. 叶肉细胞内C5消耗速率加快
D. 薄膜层析结果,第2、3条色素带变窄
Ⅱ.科研人员选用水稻品种中二欧6,研究了在干旱胁迫及施加外源MeJA的情况下,根系水通道蛋白(ZmPIP1.1、ZmPIP1.5和ZmPIP2.6)表达量的变化,测定结果如图。
(5)通过检测细胞中特定的mRNA数量,可反映基因的表达水平。据图分析,下列说法错误的是
A. MeJA可增加水通道蛋白的基因数目
B. MeJA可调控水稻细胞内DNA复制过程
C. 施加MeJA可增加水通道蛋白基因的表达量
D. 自然条件下,干旱导致水通道蛋白数量下降
(6)MeJA是目前农业生产上被广泛运用的一种抗旱物质。研究表明施加一定浓度MeJA可增加植物细胞中可溶性糖、甜菜碱等化合物的含量。据题干、图2信息及所学知识,阐述施加外源MeJA增强植物抗旱能力的机理
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2 . 棉花是重要的经济作物,叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。棉花叶片光合作用过程如图所示。图中酶a为碳反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,字母A—G代表物质。
(1)据图判断,物质A是________ ,物质B是________ ,在光照充足的环境中,物质B的去路是___________________________ 。
(2)酶b催化光合作用产物转化为蔗糖的场所是_________________ 。
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是 。
(4)不同光照强度条件下,棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响应,如下图所示,下列相关叙述正确的是 。
(5)棉花的叶绿体色素提取分离及含量测定实验中,下列操作错误的是 。
研究者以两种棉花品种S和P为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得;HTB组为40℃连续培养5天,再恢复到30℃连续培养的第5天测得。
*和**分别表示结果与对照组相比差异显著和差异极显著。
(6)根据已学知识、题干、表1和图2的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因____________________________________ 。
(7)夏季,我国部分地区会连续多日出现40℃以上高温。研究发现,在上述地区种植棉花品种S,在高温胁迫解除后,棉花品质在短时间内难以恢复。据表推测原因可能是 。
(1)据图判断,物质A是
(2)酶b催化光合作用产物转化为蔗糖的场所是
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是 。
A.物质B | B.物质C | C.物质E | D.物质F |
(4)不同光照强度条件下,棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响应,如下图所示,下列相关叙述正确的是 。
A.叶绿体的移动与细胞中的微管和微丝有关 |
B.叶绿体弱光下的响应有利于吸收利用光能 |
C.叶绿体对光强的响应是长期进化的结果 |
D.叶绿体的移动有利于营养物质的平均分配 |
(5)棉花的叶绿体色素提取分离及含量测定实验中,下列操作错误的是 。
A.用75%乙醇提取色素 |
B.在聚酰胺薄膜的粗糙面划线 |
C.用蒸馏水作对照调零测吸光度 |
D.使用分光光度计测量叶绿素含量时,所选用的光质为红橙光和蓝紫光 |
研究者以两种棉花品种S和P为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得;HTB组为40℃连续培养5天,再恢复到30℃连续培养的第5天测得。
品种 | 组别 | 净光合速率Pn/μmol•m-2•s-1 | 气孔开放程度Gs/mol•m-2•s-1 | 胞间CO2浓度Ci/μmol•mol-1 | 酶a相对活性 | 酶b相对活性 |
P | CK HT HTB | 27.78 20.06** 24.67* | 0.66 0.59** 0.62 | 275.17 260.55** 257.55** | 9.16 6.99** 7.13* | 9.39 8.30* 7.82** |
S | CK HT HTB | 26.93 17.14** 17.34** | 0.63 0.55** 0.58* | 262.37 199.04** 270.04* | 8.93 5.78** 8.68 | 8.53 7.41* 7.68* |
(6)根据已学知识、题干、表1和图2的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因
(7)夏季,我国部分地区会连续多日出现40℃以上高温。研究发现,在上述地区种植棉花品种S,在高温胁迫解除后,棉花品质在短时间内难以恢复。据表推测原因可能是 。
A.气孔开放程度显著下降,缺少CO2而导致碳反应速率下降 |
B.胞间CO2浓度显著下降,缺少CO2而导致碳反应速率下降 |
C.酶a活性显著下降,使碳反应速率下降 |
D.酶b活性显著下降,使碳反应速率下降 |
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3 . 丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶。如图1是丙酮酸脱羧酶催化某底物的反应示意图,据图回答下列问题:
(1)图1中表示丙酮酸脱羧酶的是( )
(2)该酶只催化丙酮酸脱CO2生成乙酰辅酶A过程,体现了酶具有____________ 的特点。该酶通常分布在____________ (细胞质基质/线粒体基质/线粒体内膜)。
(3)下列关于酶的叙述,正确的是( )
①所有酶都是在核糖体上合成的②酶的功能与其分子结构密切相关③一种酶通常只催化一种或一类化学反应④一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑤蛋白酶可以水解唾液淀粉酶
(4)根据图1分析,下列相关叙述正确的是( )
为研究Pb2+对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图2所示。
(5)据图2分析,Pb2+是否改变了胃蛋白酶的最适pH______ (是/否),描述图中曲线反应的实验结论________________________ 。
(6)儿童受铅污染不仅会影响体内各种酶活性使消化功能紊乱,还会阻碍脑发育,导致智商下降、多动、注意力不集中、脾气暴躁等,以下关于减少儿童受铅污染的倡议合理的是( )
(7)细胞通过呼吸作用产生ATP,ATP是细胞中的能量通货,下图为ATP的结构示意图,①③表示组成ATP的物质或基团,②④表示化学键。下列叙述错误的是( )
(8)动植物细胞中可以产生ATP的反应过程有( )
(1)图1中表示丙酮酸脱羧酶的是( )
A.物质E | B.物质F | C.物质G | D.物质D |
(3)下列关于酶的叙述,正确的是( )
①所有酶都是在核糖体上合成的②酶的功能与其分子结构密切相关③一种酶通常只催化一种或一类化学反应④一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑤蛋白酶可以水解唾液淀粉酶
A.①②③ | B.②④⑤ | C.②③⑤ | D.①②⑤ |
A.适当增大D的浓度会提高酶催化的反应速率 |
B.E的浓度与酶催化的反应速率始终成正比 |
C.F或G的生成速率可以表示酶催化反应速率 |
D.升高温度可能导致反应速率下降 |
为研究Pb2+对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图2所示。
(5)据图2分析,Pb2+是否改变了胃蛋白酶的最适pH
(6)儿童受铅污染不仅会影响体内各种酶活性使消化功能紊乱,还会阻碍脑发育,导致智商下降、多动、注意力不集中、脾气暴躁等,以下关于减少儿童受铅污染的倡议合理的是( )
A.加大推广无铅汽油代替含铅汽油 |
B.减少食用含铅量高的食物,如松花蛋 |
C.避免接触含铅量高的二手烟 |
D.避免接触含铅超标的劣质图书、玩具 |
A.①为腺苷,即ATP中的“A” |
B.化学键②易断裂,释放的能量可以用于各项生命活动 |
C.在ATP-ADP循环中,③可重复利用 |
D.若化学键④断裂,生成的AMP可参与RNA的合成 |
A.糖酵解 | B.光反应 | C.碳反应 |
D.丙酮酸脱CO2 | E.三羧酸循环 |
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解题方法
4 . 棉花是重要的经济作物,叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。棉花叶片光合作用过程如图所示。图中酶a为碳反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,字母A-G代表物质。(1)据图判断,物质A是_____ ,物质B是_____ ,在光照充足的环境中,物质B的去路是_____ 。
(2)图中酶b可以催化三碳糖合成淀粉,却不能催化三碳糖合成蛋白质,说明酶具有_____。
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是_____。
(4)下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是_____。
(5)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是_____。
(6)不同光照强度条件下,棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响应,如下图所示,下列相关叙述正确的是_____。
(7)摘取棉花的叶片,在实验室里进行叶绿体色素提取分离及含量测定的实验中,下列操作错误的是_____ 。
①用75%乙醇提取色素
②在聚酰胺薄膜的粗糙面划线
③使用分光光度计测量叶绿素含量时,所选用的光质为红橙光
研究者以两种棉花品种S为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得。
*和**分别表示结果与对照组相比差异显著和差异极显著。
(8)根据已学知识、题干、表和图中的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因是:_____ 。
(2)图中酶b可以催化三碳糖合成淀粉,却不能催化三碳糖合成蛋白质,说明酶具有_____。
A.专一性 | B.高效性 | C.稳定性 | D.重复性 |
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是_____。
A.物质B | B.物质C | C.物质E | D.物质F |
(4)下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是_____。
A.H+转运 | B.Mg2+吸收 |
C.CO2的固定 | D.O2扩散 |
(5)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是_____。
A.电子传递 | B.ATP的合成 |
C.NADPH的合成 | D.光能的吸收 |
(6)不同光照强度条件下,棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响应,如下图所示,下列相关叙述正确的是_____。
A.叶绿体的移动与细胞中的微管和微丝有关 |
B.叶绿体弱光下的响应有利于吸收利用光能 |
C.叶绿体对光强的响应是长期进化的结果 |
D.叶绿体的移动是随机的没有任何意义 |
(7)摘取棉花的叶片,在实验室里进行叶绿体色素提取分离及含量测定的实验中,下列操作错误的是
①用75%乙醇提取色素
②在聚酰胺薄膜的粗糙面划线
③使用分光光度计测量叶绿素含量时,所选用的光质为红橙光
研究者以两种棉花品种S为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得。
组别 | 净光合速率Pn/μmol•m-2•s-1 | 气孔开放程度Gs/mol•m-2•s-1 | 胞间CO2浓度Ci/μmol•mol-1 | 酶a相对活性 | 酶b相对活性 |
CK | 27.78 | 0.66 | 275.17 | 9.16 | 9.39 |
HT | 20.06** | 0.59** | 260.55** | 6.99** | 8.3* |
(8)根据已学知识、题干、表和图中的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因是:
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5 . 实验试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之一,下列有关叙述错误的是( )
A.用0.3g/mL的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞可观察到质壁分离现象 |
B.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,宜选择斐林试剂检测淀粉的分解情况 |
C.观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,酒精和盐酸需要等比例混合后再使用 |
D.提取绿叶中的色素时可用体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠来代替无水乙醇 |
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2023-02-04更新
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168次组卷
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2卷引用:河北省邯郸市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
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6 . 阅读下列材料,完成下面小题。
草莓的红色源于花青素(水溶性小分子有机物)在液泡中的积累。当草莓细胞经离体培养后,基因组中的碱基会发生甲基化的修饰从而影响基因的表达。甲基化水平的变化,能影响转录因子活性,从而抑制CHS基因(调控花青素的合成)的表达,导致草莓花青素含量减少。逐渐地在自交后代中,产生了可稳定遗传的白草莓。
1.花青素是糖苷衍生物,广泛存在于植物中,下列相关叙述正确的是( )
2.甲基化水平的变化,能影响转录因子活性,下列相关叙述错误的是( )
草莓的红色源于花青素(水溶性小分子有机物)在液泡中的积累。当草莓细胞经离体培养后,基因组中的碱基会发生甲基化的修饰从而影响基因的表达。甲基化水平的变化,能影响转录因子活性,从而抑制CHS基因(调控花青素的合成)的表达,导致草莓花青素含量减少。逐渐地在自交后代中,产生了可稳定遗传的白草莓。
1.花青素是糖苷衍生物,广泛存在于植物中,下列相关叙述正确的是( )
A.花青素所吸收的光能可促进光合作用 |
B.应用有机溶剂提取其液泡中的花青素 |
C.CHS基因表达的产物为花青素 |
D.材料中白色草莓品种不属于转基因食品 |
A.DNA甲基化可使基因内存储的信息无法被读取 |
B.甲基化使基因发生突变,进而改变了基因的表达水平 |
C.DNA甲基化引起的白草莓的性状可遗传给后代 |
D.甲基化可能影响了RNA聚合酶与DNA的结合 |
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解题方法
7 . Ⅰ.人体每日需要摄入糖类、蛋白质等营养物质,合理膳食是健康的基础。
(1)人体内三大营养物质转换的部分过程如图所示,下列叙述错误的是( )
(2)人体内分解蛋白质的胰蛋白酶所作用的化学键是图1中的( )
(3)蛋白质是生命活动的主要承担者。以下说法可体现其功能的是( )。(多选)
(4)小贾同学认为,含乳饮料的营养价值与牛奶等同。为验证他的观点,选出下列正确的实验步骤,并排序,所得正确操作为( )。
①利用含乳饮料制作标准曲线;②利用牛血清白蛋白制作标准曲线;③取2支试管,分别加入1mL待测液,重复3组;④取2支试管,分别加入1mL待测液;⑤将待测样品过滤后待用;⑥将待测样品过滤、稀释后待用;⑦分别加入4mL双缩脲试剂,混匀后静置一段时间;⑧测定待测液于540nm处的吸光度值。
(5)实施上述实验所获得的相关数据(平均值),分别如图和表所示。据图信息与实验数据,对小贾同学的观点做出评价( )
Ⅱ.为了探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,实验结果如图所示。
(6)为测得图示的实验结果,下列实验步骤需要保持一致的有( )(多选)
(7)据图分析,高温处理使叶绿体色素的种类_____ (不变/增多/减少),叶绿素含量_____ (不变/增多/减少)。 据此推测,若在持续高温的环境下,植物对光能的捕获与能量转换能力会_____ (不变/增强/减弱)。
(8)为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响,小贾同学制作了水培装置,该实验需要设置的自变量是_____ ;需要控制的无关变量是_____ 。(编号选填)
①光照强度②水培溶液的温度③室内温度④植物的生长状况
生菜水培溶液应选择_____ (①缺少某种矿质元素/②矿质元素齐全)的溶液。
(9)检测该实验因变量的合理做法是_____。
(1)人体内三大营养物质转换的部分过程如图所示,下列叙述错误的是( )
A.A是丙酮酸,在线粒体中脱去一个CO2形成乙酰辅酶A |
B.三大营养物质均能通过e循环,为生命活动提供能量 |
C.过程f、g、h中形成ATP最多的是g |
D.过程c可以经过一系列变化转变为糖和脂肪 |
(2)人体内分解蛋白质的胰蛋白酶所作用的化学键是图1中的( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
(3)蛋白质是生命活动的主要承担者。以下说法可体现其功能的是( )。(多选)
A.细胞内绝大多数的酶是蛋白质 | B.细胞质膜上大部分的受体是蛋白质 |
C.蛋白质是细胞重要的储能物质 | D.机体具有免疫功能的抗体是蛋白质 |
(4)小贾同学认为,含乳饮料的营养价值与牛奶等同。为验证他的观点,选出下列正确的实验步骤,并排序,所得正确操作为( )。
①利用含乳饮料制作标准曲线;②利用牛血清白蛋白制作标准曲线;③取2支试管,分别加入1mL待测液,重复3组;④取2支试管,分别加入1mL待测液;⑤将待测样品过滤后待用;⑥将待测样品过滤、稀释后待用;⑦分别加入4mL双缩脲试剂,混匀后静置一段时间;⑧测定待测液于540nm处的吸光度值。
A.②⑥③⑦⑧ | B.②①③⑦⑧ | C.②⑦①③⑧ | D.②③⑦⑥⑧ |
(5)实施上述实验所获得的相关数据(平均值),分别如图和表所示。据图信息与实验数据,对小贾同学的观点做出评价( )
检测样本实验数据 | 含乳饮料 | 牛奶 |
吸光度值 | 0.09 | 0.26 |
蛋白质含量mg/ml | 71.03 |
A.观点正确。因为含乳饮料与牛奶的蛋白质含量相同 |
B.观点正确。因为含乳饮料与牛血清白蛋白的含量相同 |
C.观点不正确。因为含乳饮料与牛奶的蛋白质含量不同 |
D.观点不正确。因为含乳饮料与牛血清白蛋白的含量不同 |
Ⅱ.为了探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,实验结果如图所示。
(6)为测得图示的实验结果,下列实验步骤需要保持一致的有( )(多选)
A.植物生长时的光照强度 | B.提取色素时加入的提取液体积 |
C.选取的叶片在植物上的位置 | D.用于提取和分离色素的叶片质量 |
(7)据图分析,高温处理使叶绿体色素的种类
(8)为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响,小贾同学制作了水培装置,该实验需要设置的自变量是
①光照强度②水培溶液的温度③室内温度④植物的生长状况
生菜水培溶液应选择
(9)检测该实验因变量的合理做法是_____。
A.随机测定各组生菜植株的净光合速率 |
B.随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量 |
C.分别测定各组长势最好的生菜植株的净光合速率 |
D.分别测定各组长势最好的生菜植株中矿质元素的含量 |
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解题方法
8 . 紫锥菊是一种药用植物,其四倍体比二倍体具有更高的光合效率和更高的药用活性成分含量。图示两种紫锥菊在不同光照强度下的净光合速率。
回答以下问题。
1.在四倍体紫锥菊育种过程中,需要对诱变后的植株进行染色体数目鉴定,可观察统计染色体的细胞应处于有丝分裂的( )
2.下列关于紫锥菊光合作用的叙述,正确的是( )
3.在紫锥菊光合作用暗反应过程中,需要光反应提供( )
4.光照强度是影响光合作用的重要因素。据图分析,下列叙述正确的是( )
5.与二倍体相比,下列关于四倍体紫锥菊的叙述错误的是( )
回答以下问题。
1.在四倍体紫锥菊育种过程中,需要对诱变后的植株进行染色体数目鉴定,可观察统计染色体的细胞应处于有丝分裂的( )
A.前期 | B.中期 | C.后期 | D.末期 |
A.光合色素分布在类囊体薄膜上 |
B.叶绿体色素只吸收红光和蓝紫光 |
C.ATP 和 NADPH在叶绿体基质中形成 |
D.暗反应只能在黑暗条件下进行 |
A.O2和CO2 |
B.ATP 和 NADPH |
C.ATP 和 CO2 |
D.O2和NADPH |
A.a~b二倍体光合速率逐渐下降 |
B.b~c 二倍体呼吸速率逐渐升高 |
C.c~d四倍体光合速率逐渐升高 |
D.a~d 四倍体呼吸速率逐渐升高 |
A.呼吸速率更高 |
B.任何条件下净光合速率均更高 |
C.净光合速率达到最大值需要更高的光照强度 |
D.药用活性成分含量更高可能与其有机物积累更多有关 |
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解题方法
9 . 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(a表示呼吸作用散失的热量,d表示该营养级未被利用的能量)。下列有关叙述正确的是( )
A.生产者固定太阳能的过程必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 |
B.消费者从生产者摄入的能量数值可用(a2+b2+c2+d2)表示,且此部分能量存在于有机物中 |
C.图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1 |
D.图中一处面积可能错误的是a1,原因是该部分能量往往大于用于生长、发育、繁殖所消耗的能量 |
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10 . 植物学家希尔发现将离体叶绿体悬浮液(含H2O不含CO2)与黄色的高铁盐(Fe3+作为氧化剂)混合,照光后发现叶绿体有气泡放出,溶液由黄色变成浅绿色(Fe2+)。下列叙述正确的是( )
A.实验说明没有CO2,叶绿体也可以进行光合作用 |
B.气泡中的物质可在线粒体内膜与NADPH结合产生H2O |
C.本实验证明“光合作用中C与H2O结合生成甲醛,进而生成(CH2O)”是错误的 |
D.遮光条件下重复上述实验也有气泡产生 |
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