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解析
| 共计 60 道试题
1 . 动物正常组织干细胞突变获得异常增殖能力,并与外界因素相互作用,可恶变为癌细胞。干细胞转变为癌细胞后,下列说法正确的是(       
A.DNA序列不变B.DNA复制方式不变
C.细胞内mRNA不变D.细胞表面蛋白质不变
2021-09-16更新 | 4988次组卷 | 25卷引用:天津市南开区2021-2022学年高一下学期学业水平合格性考试模拟生物试题
2 . 阅读下面的资料,回答以下小题:
囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病,该病目前还没有有效的治疗措施。研究发现,大约70%的患者中,编码CFTR蛋白(一种跨膜蛋白)的基因出现异常,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常。相关机理如图1、图2所示。

1.由图1可知,氯离子跨膜运输的方式是(       
A.胞吞B.主动运输C.协助扩散D.自由扩散
2.导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是(       
A.基因突变B.基因重组
C.染色体结构变异D.染色体数目变异
3.CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用,下列关于密码子的叙述正确的是(       
A.一个密码子可以对应多种氨基酸
B.GTA肯定不是密码子
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子
单选题-题组 | 适中(0.65) |
3 . 阅读下列材料,回答下列小题。
中国是一个农业大国,农产品的高品质和多样性对我国农业具有重大的意义。育种创新正是其中首要和关键的因素。随着科学的发展,我国科学家尝试了多种育种技术。
材料一:穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
材料二:染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程。

材料三:核能育种又叫核辐射育种,通过核反应释放能量,产生的高能粒子与生物体发生相互作用,破坏生物体遗传物质DNA结构,使其基因发生改变,进而形成一种新的性状,然后将对人类有利的性状筛选、利用和固化下来,形成新的品种。
1.下列关于育种知识的叙述正确的是(       
A.穿梭育种利用的主要原理是基因重组,充分地利用了小麦的基因多样性
B.太空育种依据的原理主要是染色体变异
C.粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果
D.核能育种和太空育种都能改变生物体基因,而且改变的基因都可以被传递给后代
2.“筛选”是很多生物试验中的重要环节,下列叙述中不正确的是(       
A.三则资料中的育种方式均涉及筛选过程
B.选择不同亲本进行杂交并不断筛选,有利于积累对人类有益的性状
C.经过核辐射的定向诱导可以筛选出所需的新品种
D.筛选过程实质上是通过选择实现种群中目标基因频率的定向提高
2021-05-02更新 | 416次组卷 | 5卷引用:2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题
2020高二·天津·学业考试
单选题-单选 | 较易(0.85) |
4 . 用秋水仙素处理有色洋葱幼苗茎尖,收获种子。对种子萌发的幼苗进行形态鉴定并进一步进行染色体数目的显微观察,结果见下表。下列叙述错误的是(       

茎尖的秋水仙素处理浓度(%)

时间(天)

形态鉴定变异植株株数

倍性变异株数所占比例(%)

0.01

2

18

67

0.01

4

38

84

0.01

6

27

81

0.03

2

11

82

0.03

4

13

69

0.05

2

15

73

0.05

4

17

82

0.05

6

4

75


A.植株形态变异是因变量,鉴定时需与未处理的对照相比较来筛选出变异株
B.染色体倍性变异是因变量,鉴定时需观察根尖成熟区细胞的染色体数量
C.表中少数试验组材料较少,可通过补充材料或增加试验次数来降低其误差
D.获得倍性变异植株的最适条件:用0.01%秋水仙素处理茎尖4天
2020-12-02更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2020年天津市普通高中学业水平考试生物试题
12-13高二下·新疆乌鲁木齐·期中
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是(       
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D.图中4种变异能够遗传的是①③
2020-10-12更新 | 541次组卷 | 33卷引用:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷
6 . 杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导细胞凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号与靶细胞表面的凋亡受体Fas蛋白结合,从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是(       
A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子
B.癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强
C.若Fas蛋白基因突变,则靶细胞的凋亡过程会加快
D.Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能
2020-08-08更新 | 727次组卷 | 11卷引用:【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三上学期12月学生学业能力调研生物试题
7 . 如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题:

(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有________________等特点(写出一点即可)。
(2)自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于_____________
(3)从图中可以看出,果蝇的体细胞内有_________个染色体组,有________对同源染色体。
(4)若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生________种配子。
9 . DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是(       
A.基因型相同的生物表现型可能不同
B.基因甲基化引起的变异属于基因突变
C.基因甲基化一定属于不利于生物的变异
D.原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变
11-12高三上·北京海淀·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
10 . 下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是
A.B.C.D.
2020-01-11更新 | 161次组卷 | 28卷引用:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷
共计 平均难度:一般