真题
名校
1 . 动物正常组织干细胞突变获得异常增殖能力,并与外界因素相互作用,可恶变为癌细胞。干细胞转变为癌细胞后,下列说法正确的是( )
A.DNA序列不变 | B.DNA复制方式不变 |
C.细胞内mRNA不变 | D.细胞表面蛋白质不变 |
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2021-09-16更新
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4988次组卷
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25卷引用:天津市南开区2021-2022学年高一下学期学业水平合格性考试模拟生物试题
天津市南开区2021-2022学年高一下学期学业水平合格性考试模拟生物试题2021年新高考天津生物高考真题(已下线)2021年天津市普通高中学业水平等级性考试生物试题(2)天津市西青区杨柳青一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽省合肥市一中2021-2022学年高三上学期阶段一测试生物试题吉林省白城市洮南一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题海南省北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)解密04 细胞的生命历程(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)热点03 细胞的生命历程及减数分裂-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)(已下线)易错点05 细胞的生命历程-备战2022年高考生物考试易错题浙江省杭州市“六县九校”联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(二)【生物】(已下线)专题13 细胞的分化、衰老和死亡(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)上海市晋元高级中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题(已下线)第19练 基因突变和基因重组-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第5章《基因突变及其他变异》单元测海南省海南热带海洋学院附中2021-2022学年高三上学期第3次月考生物试题2023届浙江省高三选考模拟测试生物试题4【五年高考真题汇编】-专题05细胞的分化、衰老、凋亡及癌变【三年高考真题汇编】-专题05细胞的分化、衰老、凋亡及癌变(已下线)专题06 遗传物质的本质与生物的变异-2023年高考生物真题题源解密考点通关卷23 生物的变异-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)四川省南充高级中学2023-2024学年高二10月月考生物试题随堂练习浙科版必修二4.1基因突变可能引起性状改变云南省宝山市腾冲市八中2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题
2 . 阅读下面的资料,回答以下小题:
囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病,该病目前还没有有效的治疗措施。研究发现,大约70%的患者中,编码CFTR蛋白(一种跨膜蛋白)的基因出现异常,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常。相关机理如图1、图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/2/9f65cd22-341e-4c0e-9300-2975674bd9d4.png?resizew=458)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/17/2744814653054976/2786204391587840/STEM/3967a793-2ca6-45c9-ac8a-9204de84c185.png?resizew=237)
1.由图1可知,氯离子跨膜运输的方式是( )
2.导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是( )
3.CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用,下列关于密码子的叙述正确的是( )
囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病,该病目前还没有有效的治疗措施。研究发现,大约70%的患者中,编码CFTR蛋白(一种跨膜蛋白)的基因出现异常,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常。相关机理如图1、图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/2/9f65cd22-341e-4c0e-9300-2975674bd9d4.png?resizew=458)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/17/2744814653054976/2786204391587840/STEM/3967a793-2ca6-45c9-ac8a-9204de84c185.png?resizew=237)
1.由图1可知,氯离子跨膜运输的方式是( )
A.胞吞 | B.主动运输 | C.协助扩散 | D.自由扩散 |
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.染色体结构变异 | D.染色体数目变异 |
A.一个密码子可以对应多种氨基酸 |
B.GTA肯定不是密码子 |
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸 |
D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子 |
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2021-08-14更新
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192次组卷
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2卷引用:天津市红桥区2021年高一高中学业水平测试模拟生物试题
3 . 阅读下列材料,回答下列小题。
中国是一个农业大国,农产品的高品质和多样性对我国农业具有重大的意义。育种创新正是其中首要和关键的因素。随着科学的发展,我国科学家尝试了多种育种技术。
材料一:穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
材料二:染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711860616347648/2712606636998656/STEM/d8b87d5d-886a-4779-96b1-b392f82ba139.png)
材料三:核能育种又叫核辐射育种,通过核反应释放能量,产生的高能粒子与生物体发生相互作用,破坏生物体遗传物质DNA结构,使其基因发生改变,进而形成一种新的性状,然后将对人类有利的性状筛选、利用和固化下来,形成新的品种。
1.下列关于育种知识的叙述正确的是( )
2.“筛选”是很多生物试验中的重要环节,下列叙述中不正确的是( )
中国是一个农业大国,农产品的高品质和多样性对我国农业具有重大的意义。育种创新正是其中首要和关键的因素。随着科学的发展,我国科学家尝试了多种育种技术。
材料一:穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
材料二:染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711860616347648/2712606636998656/STEM/d8b87d5d-886a-4779-96b1-b392f82ba139.png)
材料三:核能育种又叫核辐射育种,通过核反应释放能量,产生的高能粒子与生物体发生相互作用,破坏生物体遗传物质DNA结构,使其基因发生改变,进而形成一种新的性状,然后将对人类有利的性状筛选、利用和固化下来,形成新的品种。
1.下列关于育种知识的叙述正确的是( )
A.穿梭育种利用的主要原理是基因重组,充分地利用了小麦的基因多样性 |
B.太空育种依据的原理主要是染色体变异 |
C.粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果 |
D.核能育种和太空育种都能改变生物体基因,而且改变的基因都可以被传递给后代 |
A.三则资料中的育种方式均涉及筛选过程 |
B.选择不同亲本进行杂交并不断筛选,有利于积累对人类有益的性状 |
C.经过核辐射的定向诱导可以筛选出所需的新品种 |
D.筛选过程实质上是通过选择实现种群中目标基因频率的定向提高 |
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2021-05-02更新
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416次组卷
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5卷引用:2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题
2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题2021届天津市河东区高三一模生物试题天津市河东区2020-2021学年高一下学期期末质量检测生物试题(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(天津卷专用)2022届天津市河北区高三一模生物试题
2020高二·天津·学业考试
4 . 用秋水仙素处理有色洋葱幼苗茎尖,收获种子。对种子萌发的幼苗进行形态鉴定并进一步进行染色体数目的显微观察,结果见下表。下列叙述错误的是( )
茎尖的秋水仙素处理浓度(%) | 时间(天) | 形态鉴定变异植株株数 | 倍性变异株数所占比例(%) |
0.01 | 2 | 18 | 67 |
0.01 | 4 | 38 | 84 |
0.01 | 6 | 27 | 81 |
0.03 | 2 | 11 | 82 |
0.03 | 4 | 13 | 69 |
0.05 | 2 | 15 | 73 |
0.05 | 4 | 17 | 82 |
0.05 | 6 | 4 | 75 |
A.植株形态变异是因变量,鉴定时需与未处理的对照相比较来筛选出变异株 |
B.染色体倍性变异是因变量,鉴定时需观察根尖成熟区细胞的染色体数量 |
C.表中少数试验组材料较少,可通过补充材料或增加试验次数来降低其误差 |
D.获得倍性变异植株的最适条件:用0.01%秋水仙素处理茎尖4天 |
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5 . 下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569296914210816/2569578408091648/STEM/ab21a5d138744fa1a2bb80c35e683031.png?resizew=375)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569296914210816/2569578408091648/STEM/ab21a5d138744fa1a2bb80c35e683031.png?resizew=375)
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 |
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 |
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 |
D.图中4种变异能够遗传的是①③ |
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2020-10-12更新
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541次组卷
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33卷引用:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷
2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(已下线)2012--2013学年新疆乌鲁木齐市一中高二下学期期中考试理生物试卷(已下线)2012-2013年吉林省吉林市普通中学高一下期末教学质量检测生物试卷(已下线)2014届福建宁德普通高中毕业班单科质量检查生物卷(已下线)2014届江苏宿迁高三考前信息生物卷(已下线)2014届江苏宿迁高三考前信息生物卷(已下线)2012-2013学年新疆乌鲁木齐一中高二下期期中考试生物卷2015学年上海市嘉定区高三一模生物试题2016年上海市松江区高三一模生物试题2015-2016学年湖北省荆州中学高二上期末生物试卷2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷2017届江苏省溧水高级中学高三暑期考试生物试卷2016-2017学年辽宁省大连市第二十高中高二9月期初考生物试卷2016-2017学年湖南省长沙一中高二上第一次月考生物试卷河南省南阳市2016-2017学年高一下期期终质量评估生物试题河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题安徽省六安市第一中学2018届高三下学期第三次模拟考试理综生物试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题北京市海淀区首都师范大学第二附属中学2018届高三上学期10月月考生物试题【全国百强校】江苏省扬州中学2018-2019学年高一第二学期五月检测生物试题黑龙江齐齐哈尔市八中2018-2019学年高一(6月)月考生物试题山东省曲阜市2018届高三上学期期中考试生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物005江西省上饶中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(理科培优班)山西省长治市二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异山东省济宁市嘉祥县一中2019-2020学年高一下学期线上期中考试生物试题福建省莆田市仙游一中2018-2019学年高二上学期第一次阶段考试生物试题吉林省延边州敦化市五中2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省张家口市一中2021-2022学年高二上学期开学检测生物试题四川省宜宾市东辰高级中学2022-2023学年高二上学期开学测试生物试题四川省成都市青白江区为明学校2022-2023学年高二9月入学考试生物试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
6 . 杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导细胞凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号与靶细胞表面的凋亡受体Fas蛋白结合,从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是( )
A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子 |
B.癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强 |
C.若Fas蛋白基因突变,则靶细胞的凋亡过程会加快 |
D.Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能 |
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2020-08-08更新
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727次组卷
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11卷引用:【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三上学期12月学生学业能力调研生物试题
【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三上学期12月学生学业能力调研生物试题【全国市级联考】山东省聊城市2018届高三二模理综生物试题(已下线)《考前20天终极攻略》-5月23日 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题04 细胞的生命历程(含减数分裂)福建省晋江市四校2018-2019学年高三下学期期初联考理综生物试题(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学)(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第3题 细胞的生命历程、减数分裂与变异山东省济宁市2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)第6章 细胞的生命历程B卷-2020-2021学年高一生物学同步单元AB卷(2019人教版必修1)(已下线)考点06 细胞的生命历程-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) 陕西省西安市一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题2022年湖南卷真题变式题5-8
名校
7 . 如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/10/2503104444448768/2504419571785728/STEM/36aec157628e49d8b815bb3ee4186dab.png?resizew=143)
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有________________ 等特点(写出一点即可)。
(2)自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于_____________ 。
(3)从图中可以看出,果蝇的体细胞内有_________ 个染色体组,有________ 对同源染色体。
(4)若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生________ 种配子。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/10/2503104444448768/2504419571785728/STEM/36aec157628e49d8b815bb3ee4186dab.png?resizew=143)
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有
(2)自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于
(3)从图中可以看出,果蝇的体细胞内有
(4)若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生
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2020-07-20更新
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208次组卷
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2卷引用:天津市和平区2020-2021学年高二下学期学业水平合格性模拟考试生物试题
名校
8 . 如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为( )
A.ABCd,1 |
B.Aaaa,8 |
C.AaBbCcDd,8 |
D.BBBbDDdd,4 |
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2020-07-08更新
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250次组卷
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8卷引用:2024年天津市普通高中学业水平合格性考试河东区模拟生物试卷
名校
9 . DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是( )
A.基因型相同的生物表现型可能不同 |
B.基因甲基化引起的变异属于基因突变 |
C.基因甲基化一定属于不利于生物的变异 |
D.原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变 |
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2020-04-09更新
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1031次组卷
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13卷引用:天津市和平区2022-2023学年高一下学期高中学业水平合格性模拟考试生物试题
天津市和平区2022-2023学年高一下学期高中学业水平合格性模拟考试生物试题天津市实验中学滨海学校2021-2022学年高三上学期期中质量监测生物试题2020届北京市平谷区高三下学期质量监控(一模)生物试题四川省成都七中2019-2020学年高一6月阶段性测试生物试题河北省唐山市玉田县一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省南昌市十中2020-2021学年高三上学期期中生物试题2021届湖南省株洲市高三教学质量统一检测生物试题北京市一零一中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题辽宁省清华大学附属中学朝阳学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题(选考)内蒙古自治区鄂尔多斯市2022-2023学年高三上学期阶段性测试生物试题第22讲 生物的变异浙江省宁波五校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题四川凉山州2023-2024学年高一下学期期末模拟检测生物试卷(二)
11-12高三上·北京海淀·期末
名校
10 . 下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2020-01-11更新
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161次组卷
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28卷引用:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷
2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(已下线)2011届天津市十二区县重点中学高三毕业班联考生物试卷2016-2017学年天津市和平区高二(理)下学期期中质量调查生物试卷(已下线)2011届北京市海淀区高三第一学期期末考试生物试卷(已下线)2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题4(已下线)2014高考名师推荐生物 基因重组、基因突变(已下线)2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(已下线)2013—2014学年广东湛江第一中学高一下期末考试生物试卷2015届北京市通州区高三1月模拟考试生物试卷2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷2015-2016安徽省滁州市高中联谊会高二下期末生物试卷2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第10讲 透过现象看本质——育种问题全突破河南省安阳二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修2生物课时练习:第四章 第四节 基因重组和基因工程及其应用辽宁省大连市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【校级联考】福建省福州八县一中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题河北省承德市一中2019-2020学年高二上学期开学生物试题安徽省黄山市“八校联盟”2019-2020学年高二上学期期中生物试题第四章 第2节基因重组使子代出现变异第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组内蒙古赤峰市阿旗(“双百金科”大联考)2020-2021学年高二上学期期末生物试题吉林省松原市乾安县七中2020-2021学年高二第六次质量检测生物试题四川省南充市嘉陵一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检测生物试题内蒙古满洲里市一中2021-2022学年高一下学期期末生物试题湖南省岳阳市湘阴县2021-2022学年高一下学期期末质量监测生物试题湖南省岳阳市岳阳楼区2022-2023学年高一下学期期末生物试题