1 . 观察图中基因和染色体的位置关系，回答下列问题：

(1)图中能发生基因自由组合的是图片________（填“A”或“B”）。
(2)基因自由组合定律的细胞学基础是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，________________（填“同源染色体”或“非同源染色体”）上的非等位基因自由组合。
(3)假如某生物的基因型如图A所示，则该生物（AaBb）产生的配子种类及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=________（填“1∶1∶1∶1”或“9∶3∶3∶1”）；该生物个体自交，后代有________种基因型。图B中的两对基因，在减数分裂四分体时期有可能发生____________（填“自由组合”或“交叉互换”），从而实现基因重组。

3 . 如图是基因型为的某高等动物细胞分裂示意图（图中所示为细胞中所有的染色体），请回答下列问题：

(1)甲图细胞处于__________期，该细胞中染色体数目为__________条，染色单体数为__________条。
(2)甲、乙、丙细胞中具有同源染色体的细胞有__________。
(3)形成丙图细胞的过程中可能发生的变异是__________。

4 . 如图表示以某二倍体植株（）为实验材料培育新品种的几种途径。请回答下列问题：

(1)途径1获得品种A的育种方式为__________，依据的遗传学原理是____________________。
(2)经途径3获得的品种C含有__________个染色体组。
(3)为了尽快获得稳定遗传的优良品种（）应采用途径__________，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时__________的形成。

5 . 野生型果蝇眼色是暗红色，暗红色源自棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成分别受A/a、B/b基因的控制。现有果蝇品系甲为一种棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。利用该品系进行一系列的杂交实验，其中品系甲与野生型正反交，F₁均为暗红色，F₁继续和品系甲正反交，结果如下，回答下列问题：

杂交组合	父本	母本	F2表型及比例
Ⅰ	F1	品系甲	暗红眼∶白眼＝1∶1
Ⅱ	品系甲	F1	暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼＝43∶7∶7∶43

(1)根据杂交结果，推测A/a基因和B/b基因分别位于____染色体上（均不考虑XY同源区段）。品系甲的基因型为____。
(2)根据F₂的表型及比例，推测这A/a、B/b两对基因的存在位置关系是____。根据表中数据，推测组合Ⅰ与组合Ⅱ的F₂表型及比例不同的原因是____。
(3)多次重复上述杂交组合Ⅰ时，发现极少数实验组合中所得F₂全为暗红眼，而重复杂交组合Ⅱ，所得F₂的表型及比例不变。这种F₁雄蝇被称为雄蝇T。已知野生型果蝇及品种甲均为SD^＋基因纯合子，研究人员发现雄蝇T的一个SD^＋基因突变为SD基因，SD基因编码G蛋白，G蛋白可以与特定的DNA序列结合，导致精子不育。
①据此判断雄蝇T杂交结果的原因最可能是____，SD基因是____（填“显”或“隐”）性突变产生。
② 研究人员将雄蝇T与品系甲杂交，子代表型是____。将子代雄果蝇与品系甲雌果蝇杂交后代全为暗红色，由此推出SD基因与A/a，B/b基因在染色体上位置关系____。
③进一步用射线照射雄蝇T，得到一只变异的雄蝇X，两者体内部分染色体及等位基因（SD、SD^＋）如下图所示。将X与品系甲的雌果蝇杂交，所得子代全为雌果蝇，且暗红眼与白眼比例约为1∶1.据此推测，精子不育现象与染色体上一段DNA序列r有关（其在同源染色体上相同位置对应的序列记为R），请在雄蝇X的图中标注序列r和序列R最可能的位置。请解释X与品系甲的雌果蝇杂交子代全为雌果蝇的原因是____。
   

6 . 研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦，过程如下图。

请回答问题：
(1)野生一粒小麦与山羊草________（填“是”或“不是”）同一物种，判断依据是________。
(2)培育二粒小麦的过程中，秋水仙素能________细胞分裂过程中纺锤体的形成，最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为________条。
(3)培育出的二粒小麦是________（填“可育”或“不可育”）的。

7 . 图甲、图乙为蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的过程示意图，请据图回答问题：
   
(1)图甲表示____过程。图乙中的酶是____。
(2)图丙表示人类镰状细胞贫血的病因：
①图丙中Ⅰ过程最可能发生在____（填时期）。
②图丙中Ⅱ过程以DNA的一条链为模板，按照____原则。
③镰状细胞贫血发生的根本原因是DNA上的碱基对发生替换，使DNA一条链上的碱基组成由GAG变为图中α链上的____，进而使mRNA上的碱基组成也发生相应改变，从而使得氨基酸由原本的谷氨酸变为了缬氨酸，导致血红蛋白异常。

8 . 下图表示科学家用普通小麦作母本，用黑麦作父本，培育小黑麦的过程，A、B、D、E分别表示染色体组，每个染色体组有7条染色体。据图回答：

(1)上述育种方法叫________________育种，其依据的变异原理是_______________。
(2)F₁___________（不可育、 可育），其原因是_________________________。
(3)小黑麦属于__________________体，体细胞中有_______________条染色体。
(4)诱导染色体数目加倍的常用方法是_________________，其作用原理是_____________________。

9 . 可遗传变异来源有基因突变、基因重组及染色体变异等。请根据题意回答：
   
(1)利用太空辐射能使相关基因发生碱基对的____________、替换和缺失，从而引起基因结构的改变。经辐射后的种子有的变得品质好产量高，有的变得品质差产量低，这说明基因突变具有____________的特点。
(2)某动物的基因型为Bb，图甲所示为该个体某细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因位置，则两条姐妹染色单体上的基因不同是因为在__________过程中发生了基因突变。
(3)图乙表示两种类型的变异，其中属于染色体结构变异的是____________（填序号）。
(4)镰刀型细胞贫血症的根本原因是发生了基因突变，使患者体内合成了异常血红蛋白，这说明该基因对性状的控制方式是基因通过控制________________直接控制生物性状。

10 . 螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物，在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答下列有关问题：
   
(1)与用杀虫剂处理相比，用电离辐射的优点是________________________。
(2)螺旋蛆蝇的耐药性有强有弱，这种差异体现了生物的变异是___________（填“定向的”或“不定向的”）。杀虫剂对螺旋蛆蝇起了___________作用，使耐药性强的个体存活下来，并通过逐代积累使螺旋蛆蝇的耐药性进一步加强，从而使杀虫剂失效。
(3)随着杀虫剂的长期使用，螺旋蛆蝇耐药性不断加强，螺旋蛆蝇进化的基本单位是__________，进化的实质是耐药性强的__________（填“基因频率”或“基因型频率”）不断增加。