组卷网 > 知识点选题 > 生物的变异与育种综合(旧)
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解析
| 共计 27 道试题
1 . 根据所学知识,试回答下列问题:
(1)培育高产青霉菌菌株,所运用的主要原理是_________________
(2)基因突变与染色体变异的主要区别是_____________________
(3)基因突变和基因重组的共同意义是______________________(写两点)。
(4)在培育三倍体无子西瓜时,所得的三倍体西瓜没有种子的原因是_____________
(5)生物进化的实质是___________________
(6)内环境稳态调节机制是_________________________________
(7)_______________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(8)反射是指在_________________________的参与下,动物和人对内外环境变化所做出的规律性应答。
2022-08-14更新 | 181次组卷 | 1卷引用:广西钦州市四中2021-2022学年高一下学期第十二周考试生物试题
2 . 如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:

(1)图中③的含义包括______________;④的含义是四分体时期非姐妹染色单体的互换而发生交换,导致______________的基因重组;
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如______________或化学因素如______________来处理生物。(各举一例)
(3)通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异,在育种上已有广泛的应用。
秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用,作用原理是______________,但是单倍体育种这种方法培育得到的植株一般自交的后代不会发生性状分离的原因是______________
(4)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是______________
3 . 有关变异与进化的说法中,正确的是(       
A.突变不一定产生新基因
B.一个生物体内所有基因即为该生物的基因库
C.三倍体因其不能产生可育后代,是不可遗传变异
D.非同源染色体自由组合时,非等位基因都会自由组合
4 . 根据下列所给材料回答问题:
材料一 把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上,然后导入大肠杆菌内,产生出人的胰岛素。        
材料二 把萤火虫的荧光基因转入烟草体内,培育荧光的烟草。
材料三 有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中,在羊分泌的乳汁中加入某种物质后,可抽出细丝,这种细丝可望用作手术的缝合线。
(1)上述生物新品种的产生运用了____________技术。
(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达,而不影响其他基因的表达,这说明基因是有___________效应的________片段,具有一定的________性;同时可以说明各种生物共用一套________________
(3)上述技术所用的工具酶有____________________________
(4)可遗传的变异分为三种:____________________________,而基因工程改变一个物种的基因属于____________________
2022-04-23更新 | 181次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市周至县四中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
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5 . 下列关于遗传变异的说法,错误的是(  )
A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞
B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
C.基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合定律,后代有4种表型,则子代中的重组型个体所占比例为7/16
D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育的,它的花药经离体培养得到的植株是可育的
2021-08-03更新 | 292次组卷 | 2卷引用:2022年高考押题预测卷01(湖南卷)-生物
6 . 2019年9月17日,袁隆平被授予“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识,回答问题:
(1)水稻是两性花,花多且小,若对水稻进行杂交需要对母本进行______,育种环节繁琐,工作量大。在袁隆平院士的研究过程中,最关键的是找到了野生雄性不育的水稻,可以将其作为______(选填“父本”、“母本”),大大简化育种环节。
(2)杂交水稻的育种原理是______,利用的是______(填“F1”,“F2”或“亲代”)的杂种优势,其后代会发生______,因此需要年年制种。
(3)已知水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。则水稻雄性不育植株的细胞质基因组成是______,细胞核基因组成是______,利用雄性不育植株进行杂交共有______种杂交组合。
2021·山西吕梁·三模
单选题-单选 | 较易(0.85) |
7 . 某二倍体植物高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对黄花(r)为显性,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现有基因型为HHRR和hhrr的植株作亲本进行育种,下列说法正确的是(       
A.如果要获得hhRR植株,最简便的方法是采用杂交育种技术,其过程不需要选育
B.如果要获得hhRR植株,最快捷的方法是单倍体育种技术,其原理是基因重组
C.如果采用诱变育种技术,也可以获得hhRR植株,不过存在一定的随机性
D.如果育种过程中需要筛选出hhRR和hhRr的植株,最简便的方法是通过自交判断
8 . 玉米是我国重要的粮食产品之一。育种专家常采用杂交的方式来选育新品种。育种专家在用纯合的细茎(不抗倒伏)玉米(AA)和粗茎(抗倒伏)玉米(aa)杂交得到的后代中,发现了一株粗茎的个体,对于粗茎个体出现的原因,提出以下的假设:①环境条件引起染色体数目加倍;②发生了基因突变;③发生了染色体片段缺失;④水肥充足造成茎秆粗壮,遗传物质没有改变。回答下列问题。
(1)若是该粗茎玉米是由染色体数目加倍引起的,则引起这种变异的环境因素最可能是___________,检测该变异类型最简便的方法是_________
(2)有人欲用杂交的方式确定假设②③的变异类型,已知玉米若出现两条同源染色体相同片段的缺失,则形成的种子无发芽能力。用该粗茎玉米与纯合的细茎玉米杂交获得F1,F1随机受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。
a.若F2表现型及比例为________,则该粗茎植株的成因是基因突变,并用遗传图解解释F1到F2的过程_______________
b.若F2表现型及比例为________,则该粗茎植株的成因是染色体片段缺失。
(3)欲探究该粗茎玉米的产生是否由水肥条件影响的,写出实验设计思路:__________________
9 . 某科技小组将二倍体萝卜植株的花粉按下图所示的程序进行实验,下列叙述不正确的是(  )
A.图中甲过程体现了植物细胞的全能性
B.图中乙过程通常需要用秋水仙素处理
C.单倍体萝卜植株因为其减数分裂时染色体联会紊乱而高度不育
D.若萝卜花粉基因型为 A,则二倍体萝卜植株的细胞中可能含有 4个A
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10 . 利用基因型为HHrr的玉米植株甲和基因型为hhRR的玉米植株乙培育新品种(HHRR)、植株丙和植株丁的实验流程,如图所示。下列相关叙述错误的是(       
A.若植株丙的基因型为HHRR,则可推测植株乙产生了含HR的配子
B.植株丁为单倍体,其处于有丝分裂后期的细胞内有2个染色体组
C.利用单倍体育种培育出新品种(HHRR),花药应来自植株甲或乙
D.从花药→幼苗(单倍体)不能反映出植物的体细胞具有全能性
共计 平均难度:一般