组卷网 > 知识点选题 > 生物的变异与育种综合(旧)
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解析
| 共计 87 道试题
9-10高一下·河北衡水·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
1 . 水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆―→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(  )
A.环境改变、染色体变异、基因重组
B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、染色体变异
D.基因突变、染色体变异、基因重组
2019-05-19更新 | 406次组卷 | 11卷引用:甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二3月教学质量检测生物试题
2 . 下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.非同源染色体之间的交换属于交叉互换
B.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同
C.用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱
D.基因频率改变的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离
2019-05-12更新 | 2471次组卷 | 11卷引用:专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)
3 . 下列关于遗传、变异以及进化的说法正确的是()
A.XYY 个体的形成及三倍体无籽西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关
B.体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体
C.杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势
D.X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
4 . 芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述正确的是(     
A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长
B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组
9-10高二下·河北石家庄·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
5 . 能在细胞分裂间期起作用的措施是        
①农作物的诱变育种     ②用秋水仙素使染色体数目加倍   
③肿瘤的治疗     ④花粉离体培养
A.①③B.①④C.②③D.②④
2019-01-30更新 | 930次组卷 | 11卷引用:3.3 染色体变异会导致性状变化(分层训练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(沪科版2020必修2)
6 . 下列变异现象中,与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的有(     
①蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失
②马和驴的杂交后代骡子高度不育
③镰刀型细胞贫血症的发生
④豌豆的绿色圆粒纯合子的获得
⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株
⑥用r射线处理青霉菌而获得的高产菌株
A.①②③⑥B.①③⑥C.①③⑤⑥D.④⑥
7 . 黑麦(纯合二倍体)具有许多普通小麦(纯合六倍体)不具有的优良基因。为了改良小麦品种,育种工作者将黑麦与普通小麦杂交,再将F1进行处理获得可育植株X。已知,黑麦及普通小麦的每个染色体组均含7条染色体,下列叙述错误的是
A.杂交得到的F1植株可能较为弱小
B.F1根尖细胞有丝分裂后期含8个染色体组
C.采用低温处理F1的种子即可获得可育植株X
D.植株X在减数分裂时可形成28个四分体,自交全为纯合子
9-10高一下·黑龙江牡丹江·期中
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
8 . 杂交除了可选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得
A.纯种B.杂种表现优势C.基因突变D.染色体变异
2018-12-04更新 | 698次组卷 | 30卷引用:必修2教材细节、旁栏、小字、拓展知识整理-2022年高考生物二轮复习增分必背考点梳理
9 . 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是                               
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育
10 . 野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上,大多数菌株死亡,极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育,最后可以获得能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基上的细菌品系。据此分析,下列有关说法正确的是
A.抗青霉素的金黄色葡萄球菌增殖过程中能将抗青霉素的性状直接传递给后代
B.在此过程中,青霉素起到了定向诱导金黄色葡萄球菌变异的作用
C.在此过程中,金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变
D.能在含青霉素的培养基上生长的细菌品系发生的变异是染色体变异
2018-08-04更新 | 635次组卷 | 7卷引用:吉林省吉林市2021-2022学年高三上学期毕业班第二次调研测试生物试题
共计 平均难度:一般