1 . 下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（       ）

A．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生

B．一个基因型为AaBb的精原细胞，产生了四种不同基因型的精子，这两对等位基因不一定位于对同源染色体上

C．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/6

D．基因型为Ee的个体由于交叉互换可实现E和c的基因重组

2 . 下列科学技术成果与所运用的科学原理对应正确的是（       ）

A．培育太空椒是利用了基因重组的原理

B．培育无子西瓜是利用了染色体结构变异的原理

C．将朝天眼和水泡眼的金鱼杂交，得到朝天泡眼的过程利用了基因重组的原理

D．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理是染色体变异

3 . 如图为农作物育种的几种可能途径，①②是分别具有不同优良性状的同种二倍体植株，④⑧⑨⑩为新品种植株，下列说法正确的是（       ）

A．选育④⑧⑨⑩依据的可遗传变异原理均不同

B．与选育⑩相比，选育⑧所需时间一般更短

C．③→④过程为诱变育种，原理是基因突变

D．⑦→⑩过程中，秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂

4 . 2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远离开了我们，但他的杂交水稻事业仍在继续。太空育种、杂交育种，单倍体育种、多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展，造福人类，下列相关叙述不正确的是（　　）

A．杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B．单倍体育种需经过花药离体培养和秋水仙素处理，此育种方法能够明显缩短育种年限

C．太空育种可以改变基因结构，创造前所未有的性状类型

D．单倍体育种和多倍体育种的原理不同

5 . 下列关于生物育种的叙述，正确的是（       ）

A．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

B．用物理因素诱变处理可提高突变率

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

6 . 关于变异与育种的叙述，正确的组合是（       ）
①单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
②秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，分别作用于细胞分裂前的间期和前期
③抗虫棉是用基因工程技术创造的新物种
④单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
⑤四倍体水稻与二倍体水稻相比，表现为早熟、粒多等性状
⑥多倍体的形成可因为减数分裂或有丝分裂过程异常造成
⑦诱变育种利用基因突变的原理，适用于真核生物有性生殖

A．①④⑤

B．②④⑥

C．①③⑦

D．②⑤⑥

7 . 现有基因型aabb和AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述错误的是（       ）

A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂后期Ⅱ

B．将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变

C．单倍体育种可获得AAbb，该过程中产生的变异有基因重组和染色体畸变

D．多倍体育种所得多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内有机物的含量高

8 . 某二倍体植物高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对黄花（r）为显性，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，现有基因型为HHRR和hhrr的植株作亲本进行育种，下列说法正确的是（       ）

A．如果要获得hhRR植株，最简便的方法是采用杂交育种技术，其过程不需要选育

B．如果要获得hhRR植株，最快捷的方法是单倍体育种技术，其原理是基因重组

C．如果采用诱变育种技术，也可以获得hhRR植株，不过存在一定的随机性

D．如果育种过程中需要筛选出hhRR和hhRr的植株，最简便的方法是通过自交判断

9 . 下图表示利用二倍体植株①和②进行育种的过程，相关分析正确的是（　　）

A．①②③⑤⑥过程育种方法的优点是明显缩短育种年限

B．秋水仙素能抑制着丝点的分裂，使染色体数目加倍

C．⑤⑦为同一个物种，杂交后能产生可育后代

D．③→⑨过程得到单倍体幼苗，用到了植物组织培养技术

10 . 普通棉花均为白色，粉红色棉花在生产中有重要的商业价值。下图为育种专家利用白色棉培育出粉红色棉的过程，下列有关叙述错误的是（　　）

A．F1是基因突变和染色体变异的结果

B．基因重组导致F2出现性状分离

C．F2全部植株自交，F3中粉红色棉植株的比例约为1/3

D．利用无性繁殖可获得大量的粉红色棉