1 . 如图所示，科研人员利用诱变方式选育可高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌。未突变菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌种及获得β-胡萝卜素的流程。下列说法正确的是（       ）

A．要得到图乙所示的菌落，可用稀释涂布平板法进行②操作，然后培养

B．经过程①紫外线照射的三孢布拉霉负菌有的不能在含β-紫罗酮培养基上生长

C．进行③操作时，应选择较小的橙红色菌落中的菌株继续接种培养

D．能在添加β-紫罗酮的乙上长成菌落的细菌，其遗传物质不一定发生改变

3 . 探针是段带有放射性或荧光标记的DNA片段。囊性纤维病的诊断阵列是表面结合有单链DNA探针的特殊滤纸，其中“0”处放置正常基因的探针，“1~10”处放置该基因不同突变的探针，这些突变基因均为该病致病基因。检测#1~#3个体的相关基因，结果如下图所示。有关叙述正确的是（       ）

A．放置多种探针的理论依据是基因突变具有随机性

B．根据检测结果可判定#1和#2正常、#3患有该病

C．由该检测结果可推知，囊性纤维病是一种多基因遗传病

D．依据该原理也可以用来判断样本中病毒的类型

4 . 尿黑酸尿症为受一对基因控制的常染色体隐性遗传病，某该病患者经过基因测序，发现每个致病基因上存在2个突变位点，第1个位点的C突变为 T，第2个位点的T突变为G。下列叙述正确的是（       ）

A．该实例证明了基因突变具有随机性和不定向性的特点

B．该致病基因在男性患者中的基因频率和在女性患者中的不同

C．上述突变改变了 DNA 的碱基互补配对方式

D．该患者体细胞中最多可存在8个突变位点

6 . 紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体（T-T）而损伤DNA．重组修复是DNA修复机制之一，即双链DNA中的一条链发生损伤，损伤DNA进行复制时，由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口，通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满，母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后，损伤的DNA链逐渐被“稀释”，最后不影响正常的生理过程，损伤也就得到了修复。下列说法错误是（　　）

A．碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同

B．DNA损伤会使其空间结构改变，影响DNA的复制和转录

C．DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同

D．用H3标记的核苷酸培养，损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2

7 . 关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（   ）

A．基因突变都会导致染色体结构变异

B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

8 . 下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（       ）

A．基因发生突变而染色体没有发生变化

B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状

9 . 纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂在培养皿内的培养基上，再放上4片含有链霉素（抗生素的一种）的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件培养12~16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈（简称抑菌圈，见下图）。下列相关叙述错误的是（       ）

A．图1中的培养基需冷却至50℃左右时再倒平板，该操作需要在酒精灯旁完成

B．图2中所示培养基的放置方式，能防止水分过快蒸发和冷凝水珠冲散菌落

C．图3培养皿上大肠杆菌的接种方式为涂布平板法，Ⅳ号纸片上抗生素浓度最高

D．图3所示的抑菌圈内出现大肠杆菌菌落的原因是链霉素使其发生了基因突变

10 . 探针是一段带有放射性或荧光标记的DNA片段。囊性纤维病的诊断阵列是表面结合有单链DNA探针的特殊滤纸，其中“0”处放置正常基因的探针，“1~10”处放置该基因不同突变的探针，这些突变基因均为该病致病基因。检测#1~#3个体的相关基因，结果如下图所示。有关叙述正确的是（       ）

A．依据该原理也可以用来判断样本中病毒的类型

B．由该检测结果可推知，囊性纤维病是一种多基因遗传病

C．根据检测结果可判定#1和#2正常、#3患有该病

D．放置多种探针的理论依据是基因突变具有随机性