名校
1 . 罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中 不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用 秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请分析回答:
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是_____ 。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是_____ 。
(2)上述研究中,自变量是_________ ,因变量是_____ 。研究表明,诱导罗汉果 染色体加倍最适处理方法是_____ 。
(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株 幼嫩的茎尖,再经固定、解离、_____ 、_____ 和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于_____ 的细胞进行染色体数目统计。
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是_____ 。
处理 | 秋水仙素浓度 (%) | 处理株或种 子数 | 处理时间 | 成活率 (%) | 变异率 (%) |
滴芽尖生 长点法 | 0.05 | 30 | 5d | 100 | 1.28 |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是
(2)上述研究中,自变量是
(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株 幼嫩的茎尖,再经固定、解离、
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是
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2020-07-09更新
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355次组卷
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8卷引用:内蒙古包头市第四中学2019届高三上学期期中模拟测试(一)理科综合生物试题
9-10高一下·山东聊城·期末
名校
2 . 已知某小麦的基因型是 AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花粉进 行离体培养获得 N 株小麦,其中基因型为 aabbcc 的个体约占( )
A.N/4 | B.N/8 | C.N/16 | D.0 |
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2020-07-09更新
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265次组卷
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38卷引用:2011-2012学年内蒙古赤峰第二实验中学高二下学期期末考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年内蒙古赤峰第二实验中学高二下学期期末考试生物试卷内蒙古自治区锦山蒙古族中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2010年山东省聊城四中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷(已下线)2010年湖北省三峡高中高一下学期期末考试生物(理科)试卷(已下线)2010-2011学年河北省南宫中学高一5月月考生物试卷(已下线)2010-2011黑龙江省哈六中学年高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖南省永州市蓝山二中高二期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江西南昌八一洪都麻丘中学高二上期期中生物试题(已下线)2012-2013学年河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏省新马高级中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014-2015学年河北省邯郸市馆陶县第一中学高二7月调研考试生物卷(已下线)2014-2015学年黑龙江双鸭山一中高二上期中考试生物试卷2015届福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷2014-2015浙江省余姚中学下学期高二第一次质量检测生物试卷2014-2015学年河北省邯郸市高一下学期期末考试生物试卷2014-2015学年吉林松原扶余县第一中学高二下学期期末考试生物试卷2014-2015学年河北省邢台二中高二第二学期二调考试生物试卷2016届湖北省枣阳市第一中学高三8月第一次模拟生物试卷2015-2016学年安徽省铜陵市一中高二上期中生物试卷2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年广东省揭阳市华侨高中高二上期中生物试卷2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷苏教版生物必修2同步习题:第2章 减数分裂和有性生殖 测试题江苏省泰州中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物(必修)试题山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试生物试题山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(实验班)下学期期末考试生物试题福建省三明市第一中学2018届高三上学期暑期返校考试生物试题河北省鹿泉县一中2018-2019学年高一(5月)月考生物试题辽宁省丹东市凤城一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物007(第二批)江苏省南通市启东中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题广东省江门市二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题安徽省安庆市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2022--2023学年高一六月月考生物试题
名校
3 . 下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种的原理是染色体变异 |
B.多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂 |
C.单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短 |
D.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性 |
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2020-03-26更新
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481次组卷
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6卷引用:内蒙古通辽市开鲁县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段性考试生物试题
内蒙古通辽市开鲁县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段性考试生物试题2020届江苏省扬州市高三下学期阶段性检测(二)生物试题2020届江苏省高考压轴卷生物试题(已下线)专题11 变异、育种与进化-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点08 生物的变异和育种-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)考点36 生物变异在育种上的应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮
4 . 单倍体经一次秋水仙素处理,可得到( )
①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ④一定是杂合体 ⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体
①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ④一定是杂合体 ⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体
A.①④ | B.②⑤ | C.③⑤ | D.③④ |
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2020-03-08更新
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83次组卷
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11卷引用:内蒙古大学满洲里学院附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试生物(理)试题
内蒙古大学满洲里学院附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试生物(理)试题2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷2015-2016福建三明市第一中学高二下第一次月考生物试卷山东省济南外国语学校三箭分校2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题陕西省延安市黄陵中学高新部2018-2019学年高一下学期期末生物试题江西省上饶中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(理科培优班)湖南省长沙市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖南省衡阳市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题安徽省安庆市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)5.2 染色体变异-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)黑龙江省大庆市铁人中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
5 . 如图为利用玉米植株甲(基因型为AaBb)的花粉培育植株乙和植株丙的实验流程图。下列有关分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407551304253440/2407839089131520/STEM/de9abcdbdf714d71963400740b39a4ea.png?resizew=392)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407551304253440/2407839089131520/STEM/de9abcdbdf714d71963400740b39a4ea.png?resizew=392)
A.植株乙的基因型为AAbb的概率为1/4 | B.获得植株乙的原理是基因突变 |
C.植株丙是单倍体,所结玉米籽粒小 | D.植株乙的体细胞中最多含2个染色体组 |
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2020-02-27更新
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1614次组卷
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15卷引用:内蒙古赤峰市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
内蒙古赤峰市2019-2020学年高二上学期期末生物试题河北省邢台市2018-2019学年高一下学期期末生物试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试卷广西来宾市2018-2019学年高一下学期期末生物试题云南省昆明市2019-2020学年高二下学期期中生物试题浙江省宁波市2021-2022学年高二上学期期末生物试题宁夏石嘴山市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一下学期第三次周考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2022一2023学年高二上学期开学验收考试生物试题(已下线)必修2 第5章 基因突变及其他变异第三单元 生物的变异-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)第四章生物的变异测试2020-2021学年高一生物浙科版必修二阶段综合测评4 生物的变异 课时作业【新教材】浙科版(2019)高中生物必修二山东省曲阜市孔子高级中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试题浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变(课前)
名校
6 . 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407112911593472/2407239859093504/STEM/e21c570d-6248-4f82-ba3e-936f7b590581.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407112911593472/2407239859093504/STEM/e21c570d-6248-4f82-ba3e-936f7b590581.png)
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 |
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16 |
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种 |
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
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2020-02-26更新
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143次组卷
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15卷引用:2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷
2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷2015届广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷2014-2015学年浙江省杭州市萧山十中高二第二学期一模生物试卷2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》天津市武清区杨村一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高三(12月)月考生物试题四川省绵阳市南山中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题广西南宁市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(理科)河南省信阳市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测生物试题安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题(奥赛班)广东省佛山市三水中学2019-2020学年高二上学期第二次统考生物试题(已下线)专题06 从杂交育种到基因工程【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)重庆市黔江中学校2022-2023学年高二10月月考生物试题
10-11高二上·广东中山·阶段练习
名校
7 . 下列关于无子西瓜和无子番茄的说法,正确的是( )
A.利用无子西瓜与无子番茄所在植株枝条进行扦插,移植仍能结出无子果实 |
B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子,需要年年重新育种 |
C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 |
D.无子西瓜与无子番茄培育的原理相同 |
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2020-02-20更新
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154次组卷
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8卷引用:【全国百强校】内蒙古自治区赤峰二中2019届高三上学期第三次月考生物试题
8 . 小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产 等基因转移到小麦中。普通小麦 6n=42,记为 42W;长穗偃麦草 2n=14, 记为 14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系” 示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/6/2371411820879872/2374719405785088/STEM/25cb218dd8ae4c22a73be8f2cc9a1ceb.png?resizew=493)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/6/2371411820879872/2374719405785088/STEM/25cb218dd8ae4c22a73be8f2cc9a1ceb.png?resizew=493)
A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的 F1 为四倍体 |
B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍 |
C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8 种不同染色体数目的配子 |
D.丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2 |
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2020-01-11更新
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105次组卷
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11卷引用:内蒙古赤峰二中2023-2024学年高三10月月考生物试题
内蒙古赤峰二中2023-2024学年高三10月月考生物试题2014-2015学年重庆市第一中学高二4月月考生物试卷贵州省贵阳市清华中学2018届高三上学期第一次(8月)月考理综生物试题福建省永安一中、德化一中、漳平一中2018届高三上学期第二次联考生物试题【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题安徽省黄山市“八校联盟”2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市海淀区人大附中2019-2020学年高三3月月考生物试题天津市一中2019-2020学年高三第五次月考生物试题第四章 4单元复习方案(已下线)第32讲 生物变异在育种上的应用(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)北京市海淀区清华志清中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题
9 . 下列关于育种优点的叙述,不正确的是
A.多倍体通常茎秆粗壮,果实、种子大 |
B.杂交育种能产生新基因 |
C.人工诱变育种能提高变异频率 |
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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2019-12-11更新
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417次组卷
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32卷引用:内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题(已下线)2010年江西省瑞昌市第一中学高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年江苏省南京六中高一第二学期期末考试生物试卷(已下线)2009~2010学年度辽宁省沈阳市第十中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010年山东省阳信一中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷(已下线)2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2010-2011学年吉林省长春外国语学校高一下学期期末考试(生物)试卷(已下线)2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试卷(已下线)2011-2012届湖南省蓝山二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省广州六中高一下学期期末测试生物试卷2014-2015学年吉林汪清六中高一第二学期期末生物试卷2015-2016学年广东省深圳市高级中学高二上期中生物试卷2015-2016学年安徽省铜陵市一中高二上期中生物试卷2017届江苏扬州高三学业水平测试(必修)模拟试卷(二)生物试卷2015-2016学年广东省深圳高中高二上期中生物试卷2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县二中2017-2018学年高二下学期期中生物试题江苏省淮安市高中校协作体2018-2019学年下学期高一期末生物试题重庆市一中2019-2020学年高三上学期学业水平考试生物试题湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末生物(学考)试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二10月月考生物试题云南保山市九中2020-2021学年高一上学期期中生物试题新疆伊犁哈萨克自治州/伊宁四中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题福建省南平市浦城县2018-2019学年高二下学期期中测试生物试题四川省成都市温江中学2021-2022学年高二上10月考生物试题河北省唐山市滦南县二中2019-2020学年高一下学期期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高一下学期期中质量检测生物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物(选考)试题黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高一下学期学业水平模拟考试生物试题甘肃省白银市会宁县四中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
名校
10 . 下列生物育种技术操作合理的是( )
A.用紫外线照射青霉菌一定能选育出青霉素高产菌株 |
B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 |
C.单倍体育种一般要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
D.基因工程育种是分子水平的设计施工,定向改造生物的性状 |
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2019-11-21更新
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145次组卷
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4卷引用:内蒙古集宁一中2019-2020学年高一下学期第三次月考生物试题