1 . 下图中，甲、乙表示水稻两个品种， A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（       ）

A．以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb，①→③→④过程最简便，且明显缩短了育种年限

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③体现了基因的自由组合定律的实质

D．⑤与⑧过程的育种原理相同

2 . 下列关于育种的叙述，错误的是（       ）

A．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异

B．与杂交育种相比，单倍体育种能大大缩短育种年限

C．诱变育种不能在微生物育种方面发挥作用

D．多倍体育种中用秋水仙素处理可使染色体数加倍

3 . 下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一中①→②过程中发生了______________。若以②为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是____________。
A. mRNA碱基序列          B. tRNA种类            C.氨基酸种类          D.蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产(A，a)和抗病与感病（B，b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有_______种，F₂中高产抗病植株占_______。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是:让高产抗病植株自交，收获种子种植。若子代______________，则说明该植株为纯合子。
（3）图二中利用F₁的花粉形成新个体④的方法是_____________________。
（4）图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是___________和___________。
（5）图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是___________________，与诱变育种相比，该育种方法最大的优势在于__________________________。

4 . 下列育种过程的描述中，错误的是

A．植物通常选择萌发的种子或幼苗进行诱变育种

B．单倍体育种过程秋水仙素作用于单倍体幼苗

C．杂交育种时应选择同物种的个体进行杂交

D．西瓜的四倍体植株接受二倍体植株花粉得到的果实为三倍体无籽西瓜

5 . 下列优良品种与遗传学原理相对应的是(　 　)

A．三倍体无子西瓜——染色体变异

B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组

C．高产抗病小麦品种——基因突变

D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组

6 . 萝卜和甘蓝都是人们喜欢的蔬菜，并且萝卜和甘蓝都属于十字花科植物且都是二倍体生物，体细胞染色体数都是18。萝卜的染色体组成和染色体数可以表示为：2n＝AA＝18，甘蓝的染色体组成和染色体数可以表示为：2n＝BB＝18。如图是利用萝卜和甘蓝培育作物品种的过程示意图，请回答下列问题：

（1）图中秋水仙素的作用是________________________________；与用秋水仙素处理可以达到同样效果的一种措施是________________。
（2）由乙到丙的育种方法的原理是______________；植株丁的染色体组成及数量表示为_______。
（3）甲、乙、丙、丁4种植株中，乙和丁不可育的原因是________________________________。

7 . 用豌豆杂合子(DdEe)种子获得纯合子ddee，最简捷的方法是（       ）

A．种植→自交→F1→选出双隐性个体→纯合子

B．种植→秋水仙素处理→纯合子

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

8 . 下列关于育种的叙述，正确的是（       ）

A．无子番茄的培育其遗传学原理是染色体数目变异

B．转基因技术实质上是基因重组，可定向改变生物的性状

C．杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配集中在一起，培养新品种方法

D．单倍体育种可以明显缩短育种年限，因此目前大多数农作物品种都是通过这个方法培育出来的

9 . 如图所示，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培养水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．①和⑦过程的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

10 . 如图表示培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是（       ）

A．Ⅰ过程表示杂交

B．Ⅵ过程的成功率较低

C．基因重组只发生在Ⅱ过程

D．Ⅳ、Ⅴ过程均发生染色体变异