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解析
| 共计 187 道试题
1 . 假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图)。

(1)过程①的育种方法是__________,最大的优点是能______________________
(2)过程②→③→④的育种方法是__________,其原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是__________,鉴别纯合子的简便方法是_______________________
(3)过程⑤使用的试剂是__________,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,获得的植株AAaaBBbb与植株AaBb是否为同一物种吗?为什么?__________________________________________
(4)过程②→⑥→⑦的育种方法是__________,⑥过程需处理植株AaBb的__________获得单倍体,⑦过程获得的植株杂合子占__________
2021-07-31更新 | 82次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题
2 . 让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是(       
A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C.图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍
D.由③至④过程中产生的变异都有利于生长
2021-07-28更新 | 52次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高二期中下学期期中生物试题
3 . 如图为农业生产中利用AABB、aabb两个品种培育水稻优良品种(AAbb)的几种方法,其中A、b均代表优良基因且二者是自由组合的。回答下列问题:

(1)图中②③过程应用的原理是________,其过程发生在________________时期。
(2)⑤过程一般采用________的方法。
(3)④过程称为________________育种,其优点是________________________
(4)⑦过程所用的育种方法的优点是________
4 . 科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是________技术。过程①常用的酶是________;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________;过程⑤依据的生物学原理是________
(2)在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光可观察到________种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到________时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。如果形成 c 的原生质体 a、b 来源于同一株番茄,那么更常用且有效地得到番茄植株 f 的处理方法是 ________
(3)若番茄细胞内有 2N=m条染色体,马铃薯细胞内有 2N=n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有个________染色体组。若将杂种番茄—马铃薯植物的花粉离体培养,得到的植株为________倍体。
5 . 科研小组利用耐盐碱、耐旱、抗病等抗逆性较强的不同栽培稻,选育出既耐盐碱、又高产的“海水稻”,作为沿海滩涂和盐碱地的改良作物。下列相关叙述错误的是(       
A.不同栽培稻间基因种类的差别体现了物种的多样性
B.“海水稻”的出现是人工选择的结果
C.在“海水稻”选育过程中发生了生物的进化
D.用抗逆性强的栽培稻育种体现生物多样性直接价值
6 . 野生猕猴桃是一种多年生的富含Vc的二倍体(2n= 58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:

(1)填育种类型:①与⑥分别是______________________________________________
(2)若②过程是自交,在产生的子代植株中AA的概率为___________
(3)③⑦过程用到的药剂是___________________,原理是________________________
(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是_______________,该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中________________________________________________
7 . 下列有关单倍体及单倍体育种的叙述,错误的是(       
A.单倍体的体细胞中只含一个染色体组
B.利用单倍体育种培育新品种能明显缩短育种年限
C.单倍体育种中常采用花药离体培养的方法获得单倍体
D.与多倍体植株相比,单倍体植株茎细、叶小且营养不高
8 . 下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述,错误的是(  )
A.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状
B.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化
C.红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖,这是自然选择的结果
D.八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体
9-10高一下·黑龙江佳木斯·阶段练习
单选题-单选 | 较易(0.85) |
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9 . 从理论上分析,下列错误的一项是(       
A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体
C.三倍体×三倍体→三倍体D.二倍体×六倍体→四倍体
2020-11-19更新 | 212次组卷 | 41卷引用:内蒙古自治区赤峰市二中2019-2020学年高三上学期第三次月考生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图为某实验小组利用不同的方法进行的三组实验。回答下列问题。

(1)A组育种方法是__________,F2所得矮秆抗病植株的基因型为__________
(2)B组所运用的育种方法涉及的遗传学原理有____________________,F2中能稳定遗传的矮秆抗病植株所占的比例为__________
(3)C组是最不容易获得矮秆抗病植株的一组,理由是____________________________
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