1 . 改良水稻的株高和产量性状是实现粮食安全的重要抓手。以长穗颈为特征的最上节间伸长基因（eui基因）对杂交稻育种的发展具有重要的价值。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui基因，并开展了相关探索。回答下列问题：

(1)步骤I中，离体的水稻花药培养后经过____阶段形成胚状体。由花药离体培养获得的愈伤组织细胞均为单倍体，为使获得的幼苗可育，可进行的操作是____。
(2)组织培养时，配制培养基常用的植物激素是____。步骤I获得的培养物中，能用于制造人工种子的材料是____。
(3)除了步骤Ⅱ所示的方法，将目的基因导入植物细胞还可以采用____。与其他目的基因的载体相比，Ti质粒的特点是____。
(4)为筛选含重组Ti质粒的菌株，需要在培养基中添加____。鉴定获得的转基因（eui）植株是否表达出目的蛋白质的方法是____。

2 . 已知水稻（二倍体）的抗病(A)对不抗病(a)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对基因均位于常染色体上，高秆易倒伏，会导致产量降低。现有纯合的抗病高秆和不抗病矮秆的水稻品种，为了得到能够稳定遗传的抗病矮秆水稻，可让两纯合水稻品种进行杂交得F₁。回答下列问题：
(1)杂交育种：杂交后得到F₁的基因型为________，再让F₁进行自交，从F₂中挑选表型为________的个体进行连续自交，最后得到所需品种，所需品种属于________（填“纯合子”或“杂合子”)；该育种过程用到的遗传学原理是________。
(2)单倍体育种：杂交后，取F₁的花药，进行花药离体培养，共得到________种类型单倍体幼苗；然后用低温或________处理单倍体幼苗，选出所需品种。

3 . 2021年1月15日，袁隆平院士海水稻团队宣布，拟用8至10年实现1亿亩盐碱地改造整治目标，实现“亿亩荒滩变良田”。如图是某科研小组尝试利用普通水稻（2n＝24）培育耐盐水稻新品种的育种方案，请据图回答下列问题。

(1)过程①中，“γ射线”属于______诱变因子，应处理萌发的种子而不是干种子，这是因为萌发的种子______，容易发生基因突变。
(2)过程③中，花药离体培养形成了______幼苗，经秋水仙素处理后形成染色体数为______（填数字）的植株。秋水仙素的作用原理是______，导致染色体不能移向细胞两极，使染色体数目______。
(3)单倍体育种的优点是______。

4 . 野生罗汉果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要药用价值的罗汉果甜苷，但有种子的罗汉果口感很差，人们日常食用的罗汉果多为三倍体无子罗汉果。下图是无子罗汉果的育种流程图，回答下列问题：

(1)野生罗汉果的一个染色体组含有______________条染色体。若对野生罗汉果进行花药离体培养，与二倍体植株相比，所得到的植株的特点是______________。
(2)使用秋水仙素处理后得到的四倍体罗汉果与野生罗汉果之间______________（填“存在”或“不存在”）生殖隔离，最终得到的三倍体无子罗汉果______________（填“是”或“不是”）新物种。
(3)培育三倍体无子罗汉果所依据的遗传学原理是______________。三倍体无子罗汉果植株不能产生种子的原因是______________。

5 . 育种工作者想培育一个新作物品种，设计了一些育种的流程（如图所示），回答下列问题：

(1)①途径用X射线处理的目的是_____。
(2)②途径育种中，通常从F₂中开始筛选D品种，原因是_____。若A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，双显性个体为优良性状，F₂中选育的具有优良性状的个体中能稳定遗传的占_____。
(3)通过③途径培育E品种的育种方法是_____。④途径育种过程中，X处理的作用是_________。
(4)⑤途径育种获得G品种的突出优点是_____。

6 . 玉米的高秆（A）对矮秆（a）为显性、抗霉病（B）对不抗霉病（b）为显性。现有甲（AABB）、乙（aabb）两个纯合玉米品种，科研人员利用如图所示的育种方法培育矮秆抗霉病品种。回答下列问题：

(1)通过①过程的育种方式具有的优点是______________________________（答两点）。
(2)②③④过程的育种原理是__________，缺点是__________。
(3)图中的单倍体育种主要包括__________过程，⑤过程与⑦过程最有效的处理方法是____________________。
(4)植物aaaaBBBB是__________（填“纯合子”或“杂合子”），与二倍体植株相比，该植株具有________________________________________等特点。

7 . 下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：


(1)B常用的方法是___________________，需要秋水仙素的过程有___________________（用图中字母表示）。
(2)打破物种界限的育种方法是_______（用图中的字母表示），该方法的原理是___________________。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是_______（用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是______（用图中的字母表示）。
(4)利用F方法可以培育三倍体无籽西瓜，三倍体西瓜由于_______________，不能进行正常减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。

8 . 下图表示生物育种的三个途径，请回答下列相关问题：

（1）A途径用X射线处理大豆种子，目的是提高_________。采用此途径育种，比较难获得高含油量大豆，原因是_________。
（2）B途径常使用的试剂是_________，该育种依据的遗传学原理是_________。该育种途径的优点是_________。
（3）C途径依据的原理是_________，优点是_________。

9 . 水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

现有纯合的水稻品种甲（DDRR）和乙（ddrr）。请分析回答：
（1）在图A所示杂交过程中，播种植株甲所结的种子，长出的植株将会产生基因型为__________________的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用_____________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的矮秆抗病个体理论上占______，此育种方法与杂交育种相比优点是____________________。
（2）若将图A中F₁与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是_____________。
（3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F₂后，应通过__________的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的______________，导致种群朝着一定的方向进化。

10 . 杂交育种是最常规的育种方式，在其他的育种方式中也常用到杂交这种技术。回答下列问题：
（1）太空育种是诱变育种的一种方式，可大幅度改变植物性状。其原理是___________，若将经过处理的种子种植后没有表现出不一样的性状，可采用的方法是___________，原因是___________。
（2）在进行单倍体育种时，首先要将选择的亲本进行杂交，这样做的目的是___________，然后通过___________获得能稳定遗传的个体，再进行___________，得到符合生产要求的品种。
（3）马铃薯为四倍体，利用其单倍体与野生型二倍体马铃薯进行杂交，获得的个体是不育的，可通过___________处理，恢复马铃薯的育性，最后得到的马铃薯是___________（填“纯合子”“杂合子”或“纯合子或杂合子”），只要获得优良性状的个体即可在生产上推广的原因是___________。