解题方法
1 . 改良水稻的株高和产量性状是实现粮食安全的重要抓手。以长穗颈为特征的最上节间伸长基因(eui基因)对杂交稻育种的发展具有重要的价值。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui基因,并开展了相关探索。回答下列问题:(1)步骤I中,离体的水稻花药培养后经过____ 阶段形成胚状体。由花药离体培养获得的愈伤组织细胞均为单倍体,为使获得的幼苗可育,可进行的操作是____ 。
(2)组织培养时,配制培养基常用的植物激素是____ 。步骤I获得的培养物中,能用于制造人工种子的材料是____ 。
(3)除了步骤Ⅱ所示的方法,将目的基因导入植物细胞还可以采用____ 。与其他目的基因的载体相比,Ti质粒的特点是____ 。
(4)为筛选含重组Ti质粒的菌株,需要在培养基中添加____ 。鉴定获得的转基因(eui)植株是否表达出目的蛋白质的方法是____ 。
(2)组织培养时,配制培养基常用的植物激素是
(3)除了步骤Ⅱ所示的方法,将目的基因导入植物细胞还可以采用
(4)为筛选含重组Ti质粒的菌株,需要在培养基中添加
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2024-05-15更新
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56次组卷
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2卷引用:2024届陕西省商洛市高三下学期第五次模拟检测理综试题-高中生物
解题方法
2 . 在我国,马铃薯是仅次于水稻、小麦、玉米的第四大粮食作物。在农业生产中,马铃薯主要利用块茎繁殖,这很容易造成病毒在其体内积累,使植株表现出相应的病斑,并影响马铃薯的产量。为解决这一问题,科研人员利用基因工程技术培育出抗甲、乙两种马铃薯病毒的转基因马铃薯新品种,其培育流程如图所示。请回答下列问题:(1)利用诱变育种很难获得双重抗性马铃薯植株,原因是____________ 。
(2)①过程中用到的载体通常是______ 。除图示方法外,将目的基因导入植物细胞还可采用的方法有____________ (答出两种)。③过程中在培养基中将叶片培养成愈伤组织后,需要更换培养基以诱导生芽,这两种培养基的主要区别是______ 。④过程中,若要在分子水平上检测转基因植株中两种抗病毒基因是否翻译成相关蛋白质,常采用的方法是____________ ;若要在个体生物学水平上鉴定转基因植株是否具有双重抗性,请写出实验思路:______ —______ 。
(3)除利用基因工程培育转基因抗病毒马铃薯外,请再提供一种方法解决病毒积累导致的马铃薯产量下降问题:______ 。
(2)①过程中用到的载体通常是
(3)除利用基因工程培育转基因抗病毒马铃薯外,请再提供一种方法解决病毒积累导致的马铃薯产量下降问题:
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3 . 马铃薯是粮菜兼用型作物,我国是世界马铃薯总产最多的国家,创新育种是解决粮食品质和产量的重要途径。马铃薯野生种是二倍体,既可以用种子繁殖,也可以用块茎繁殖,普通栽培种为突变种中的四倍体。请用所学遗传学知识解决下列育种问题:
(1)在太空强辐射、微重力和高真空等环境下,作物或种子可以高频率地发生染色体变异或基因突变。将马铃薯野生种种子该环境处理后,再大田种植,发现—植株性状与野生植株有明显差异,为确定该植株突变性状的产生原因是染色体变异还是基因突变,最直接的方法是____________ 。若经过处理的种子种植后没有表现出不一样的性状,____ (填“能”或“不能”)直接舍弃,原因是___________ 。
(2)用试剂______ 处理马铃薯野生种幼苗能获得四倍体马铃薯,四倍体属于新物种,理由是_____ 。生产中,常选用四倍体作为栽培种,因为相对于二倍体,它具有_______ 特点。(答两点即可)
(3)马铃薯具有杂种优势,生产用品种都是杂合子(一对基因杂合即可称为杂合子),通常用块茎繁殖。马铃薯红皮(A)与黄皮(a),黄果肉(B)与白果肉(b),两对基因独立遗传。现要用红皮白果肉和黄皮黄果肉的生产用种选育出红皮黄果肉的新品种。请设计马铃薯品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示及说明(写出含亲本在内的三代,不用书写配子)_______ 。
(1)在太空强辐射、微重力和高真空等环境下,作物或种子可以高频率地发生染色体变异或基因突变。将马铃薯野生种种子该环境处理后,再大田种植,发现—植株性状与野生植株有明显差异,为确定该植株突变性状的产生原因是染色体变异还是基因突变,最直接的方法是
(2)用试剂
(3)马铃薯具有杂种优势,生产用品种都是杂合子(一对基因杂合即可称为杂合子),通常用块茎繁殖。马铃薯红皮(A)与黄皮(a),黄果肉(B)与白果肉(b),两对基因独立遗传。现要用红皮白果肉和黄皮黄果肉的生产用种选育出红皮黄果肉的新品种。请设计马铃薯品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示及说明(写出含亲本在内的三代,不用书写配子)
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2024-03-24更新
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218次组卷
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2卷引用:2024届陕西省宝鸡市高三下学期第二次模拟考试理科综合试题-高中生物
解题方法
4 . 牡蛎(2n=20)是一种重要的贝类养殖资源,绝大多数为雌雄异体,但也存在雌雄同体个体。在繁殖过程中,牡蛎通常进行异体受精,雌雄同体个体具有自体受精能力。在某牡蛎育种实验中,研究者发现牡蛎的壳色(A/a)和肉质口感(B/b)分别由两对独立遗传的等位基因控制。现有三种纯合牡蛎品系,其表现型分别为:品系①壳色深、肉质普通;品系②壳色浅、肉质普通;品系③壳色浅、肉质鲜美。研究者进行了如下杂交实验:
实验1:品系①×品系②→F1均为壳色深、肉质普通
实验2:品系②×品系③→F1均为壳色浅、肉质普通
请根据所学内容回答下列问题:
(1)控制肉质鲜美的基因为_________ (显性或隐性)。
(2)为培育壳色深、肉质鲜美的牡蛎品种,科研人员可先利用品系①与品系③杂交,可获得基因型为_________ 的牡蛎个体。用该基因型牡蛎个体_________ (写出交配方式),其后代中可能出现壳色深、肉质鲜美的个体X。
(3)已知用一定浓度的细胞松弛素B(CB)处理二倍体牡蛎的早期受精卵20min后,孵化的后代中会有一定比例的四倍体牡蛎。请利用第(2)中所获得的若干壳色深、肉质鲜美个体X及细胞松弛素B(CB)设计杂交实验,培育出纯合的壳色深、肉质鲜美三倍体牡蛎。实验方案如下:(写出实验思路即可,实验细节不作要求)
①用壳色深、肉质鲜美的牡蛎X(雌雄异体)进行杂交;
②挑选后代中壳色深、肉质鲜美个体进行________ ,直至后代不再出现性状分离为止,即可获得纯合的壳色深、肉质鲜美二倍体牡蛎Y;
③_______ ;
④____ ,即可获得纯合的壳色深、肉质鲜美的三倍体牡蛎。
实验1:品系①×品系②→F1均为壳色深、肉质普通
实验2:品系②×品系③→F1均为壳色浅、肉质普通
请根据所学内容回答下列问题:
(1)控制肉质鲜美的基因为
(2)为培育壳色深、肉质鲜美的牡蛎品种,科研人员可先利用品系①与品系③杂交,可获得基因型为
(3)已知用一定浓度的细胞松弛素B(CB)处理二倍体牡蛎的早期受精卵20min后,孵化的后代中会有一定比例的四倍体牡蛎。请利用第(2)中所获得的若干壳色深、肉质鲜美个体X及细胞松弛素B(CB)设计杂交实验,培育出纯合的壳色深、肉质鲜美三倍体牡蛎。实验方案如下:(写出实验思路即可,实验细节不作要求)
①用壳色深、肉质鲜美的牡蛎X(雌雄异体)进行杂交;
②挑选后代中壳色深、肉质鲜美个体进行
③
④
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2024-03-11更新
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220次组卷
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3卷引用:2024届陕西省安康市高三下学期第三次质量联考(三模)理综生物试题
名校
5 . 罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请分析回答下列问题:
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是___________ 。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是___________ 。
(2)上述研究中,自变量是___________ ,因变量是___________ 。研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最合适的处理方法是用浓度为___________ 秋水仙素滴芽尖生长点。
(3)鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖进行固定,再经解离、漂洗、___________ 和制片,制得变异植株芽尖的临时装片,最后选择处于有丝分裂___________ 期的细胞进行染色体数目统计。
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是___________ 。
处理 | 秋水仙素浓度(%) | 处理株数(棵) | 处理时间(d) | 成活率(%) | 变异率(%) |
滴芽尖生长点 | 0.05 | 30 | 5 | 100 | 1.28 |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
(2)上述研究中,自变量是
(3)鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖进行固定,再经解离、漂洗、
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是
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名校
6 . 科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种——小偃麦。相关的实验如下,请回答有关问题:
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为__________ 。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育,其原因是__________ ,可用__________ 试剂处理F1幼苗,获得可育的小偃麦。
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W表示来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于__________ 变异。为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为____________ ,这两种配子自由结合,获得染色体组成为____________ 的白粒小偃麦。
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料,制成临时装片进行观察,其中__________ 期的细胞染色体最清晰。
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W表示来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料,制成临时装片进行观察,其中
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名校
解题方法
7 . 油菜是重要的经济作物,不同品种的油菜由甘蓝、黑芥和芸薹杂交、选育而成。杂交、选育不同品种油菜的过程如图所示,不考虑发生其他变异。回答下列问题:
注:A、B、C分别表示不同植物的一个染色体组,三者的染色体数目分别为10、8、9。
(1)甘蓝与芸薹杂交,得到的F1需要经过___________ 处理后才能获得甘蓝型油菜(AACC)。经过杂交、纯化培育的芥菜型油菜和埃塞俄比亚芥,其染色体数目分别为___________ 。
(2)芥菜型油菜具有耐旱、耐瘠薄、黄籽、油酸含量高等特性。将甘蓝型油菜与芥菜型油菜杂交获得杂种F1,F1的染色体组成是___________ 。将F1连续与甘蓝型油菜回交,最终选育获得黄籽、油酸含量达68.52%的甘蓝型油菜新品种。该育种过程遵循的遗传学原理主要是___________ ,回交的主要目的是保留___________ 的优良遗传性状。
(3)埃塞俄比亚芥具有耐热、抗倒伏、抗白锈病等优良的农艺性状,也存在产量低、低油酸、高硫苷等不良的农艺性状。为改良埃塞俄比亚芥的品质,提出一种可行的育种思路:______________________ 。
注:A、B、C分别表示不同植物的一个染色体组,三者的染色体数目分别为10、8、9。
(1)甘蓝与芸薹杂交,得到的F1需要经过
(2)芥菜型油菜具有耐旱、耐瘠薄、黄籽、油酸含量高等特性。将甘蓝型油菜与芥菜型油菜杂交获得杂种F1,F1的染色体组成是
(3)埃塞俄比亚芥具有耐热、抗倒伏、抗白锈病等优良的农艺性状,也存在产量低、低油酸、高硫苷等不良的农艺性状。为改良埃塞俄比亚芥的品质,提出一种可行的育种思路:
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2024-02-03更新
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352次组卷
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3卷引用:2024届陕西省安康市高三下学期一模理综生物试题
名校
解题方法
8 . 水稻(2n=24)是人类重要的粮食作物之一,其花为两性花,数量多且小,为自花受粉。2023年4月,我国针对水稻、小麦、玉米、大豆四大作物启动实施实质性派生品种制度试点,推动激励育种原始创新,从源头上解决种子同质化的问题。请回答下列问题:
(1)研究过程中,科研人员发现了某品种水稻的雄性不育株(雄蕊发育异常,雌蕊发育正常),并利用其进行杂交育种。杂交育种的原理是____ ,利用雄性不育株进行杂交育种的优点是____ 。
(2)研究发现,水稻花粉的育性由存在于细胞核中的等位基因RCr和存在于细胞质中的基因N/S共同控制,其中R对r为显性,R和N为雄性可育基因,r和S为雄性不育基因,且只有细胞质和细胞核中的基因均为雄性不育基因时,植株才表现为雄性不育。若相关基因型的书写参照N(RR),则水稻种群中不能作为父本的植株的基因型为____ ,能作为父本的植株的基因型有____ 种。若要获得雄性不育植株,其母本必须含有的细胞质基因为____ ;R/r和N/S基因的遗传____ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(3)现有两种纯种水稻,一种为高秆(D)抗稻瘟病(T),另一种为矮秆(d)易感稻瘟病(t),控制这两对相对性状的基因独立遗传。欲获得纯合矮秆抗稻瘟病植株,除杂交育种外,请设计两种可行的育种方案,并写出方案实施的大致思路。
方案1:____ 。
方案2:____ 。
(1)研究过程中,科研人员发现了某品种水稻的雄性不育株(雄蕊发育异常,雌蕊发育正常),并利用其进行杂交育种。杂交育种的原理是
(2)研究发现,水稻花粉的育性由存在于细胞核中的等位基因RCr和存在于细胞质中的基因N/S共同控制,其中R对r为显性,R和N为雄性可育基因,r和S为雄性不育基因,且只有细胞质和细胞核中的基因均为雄性不育基因时,植株才表现为雄性不育。若相关基因型的书写参照N(RR),则水稻种群中不能作为父本的植株的基因型为
(3)现有两种纯种水稻,一种为高秆(D)抗稻瘟病(T),另一种为矮秆(d)易感稻瘟病(t),控制这两对相对性状的基因独立遗传。欲获得纯合矮秆抗稻瘟病植株,除杂交育种外,请设计两种可行的育种方案,并写出方案实施的大致思路。
方案1:
方案2:
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9 . 下图所示的是利用两个不同物种的甲、乙植株,通过不同的育种方式获得了ABCDE植株。其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因遵循自由组合定律。请据图回答下列问题:
(1)因甲植株和乙植株之间存在_____ ,所以用有性杂交方法很难得到可育后代,上图中植株B的培育方法是_______ 。
(2)植株B的培育过程中,秋水仙素能够诱导染色体加倍的原理是_____ ,其处理的材料是植株A的___ (填“幼苗”、“萌发的种子”、“幼苗或萌发的种子”)。
(3)若取植株甲存在自交不亲和的问题,科学家尝试用现代生物技术对其处理以培育新品种:将其花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,常用的物理方法是_____ ,这些融合细胞经过脱分化形成______ ,再经培养可以得到______ 种不同于亲本表现型纯合子。培育而成的植株E杂种植株并没有如科学家所想象的那样,兼具甲和乙的所有优良性状,尝试分析可能的原因:_____ 。
(1)因甲植株和乙植株之间存在
(2)植株B的培育过程中,秋水仙素能够诱导染色体加倍的原理是
(3)若取植株甲存在自交不亲和的问题,科学家尝试用现代生物技术对其处理以培育新品种:将其花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,常用的物理方法是
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2024-01-03更新
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308次组卷
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2卷引用:陕西省西安市雁塔区二中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
名校
10 . 玉米为一年生植物,9号染色体有三条的植株(简称9三体玉米)能够正常生长、繁殖,经减数分裂产生的配子均可育。玉米的非糯性(E)对糯性(e)为显性,由一对等位基因控制。回答下列问题:
(1)9三体玉米的变异类型属于__________ 。某同学观察到9三体玉米植株不具有“茎秆粗壮果实和种子都比较大”的特点,原因是__________ 。
(2)控制玉米子粒有色素、无色素的基因(A/a)位于9号染色体上,子粒无色素时表现为白色。研究人员用9三体黄粒玉米和正常白粒玉米杂交,得到的子一代中白粒:黄粒=1:5,则亲本中黄粒玉米和白粒玉米的基因型分别为__________ 。
(3)现有均为纯合的9三体非糯性、9三体糯性、正常非糯性和正常糯性四种玉米植株,请设计简便的杂交实验以确定基因E/e是否位于9号染色体上(写出简单的实验思路预期结果和结论)。
①实验思路:让__________ 杂交得F1,F1__________ ,统计F2中糯性个体所占的比例。
②预期结果和结论:若糯性个体约占__________ ,则基因E/e位于9号染色体上;若糯性个体约占__________ ,则基因E/e不位于9号染色体上。
(1)9三体玉米的变异类型属于
(2)控制玉米子粒有色素、无色素的基因(A/a)位于9号染色体上,子粒无色素时表现为白色。研究人员用9三体黄粒玉米和正常白粒玉米杂交,得到的子一代中白粒:黄粒=1:5,则亲本中黄粒玉米和白粒玉米的基因型分别为
(3)现有均为纯合的9三体非糯性、9三体糯性、正常非糯性和正常糯性四种玉米植株,请设计简便的杂交实验以确定基因E/e是否位于9号染色体上(写出简单的实验思路预期结果和结论)。
①实验思路:让
②预期结果和结论:若糯性个体约占
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2024-01-02更新
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116次组卷
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2卷引用:陕西省西安中学2023-2024学年高三实验班11月理综测生物试题