1 . 神经系统对内分泌功能的调节有图示甲、乙、丙三种方式。据图回答下列问题。
   
(1)若甲方式中的靶腺为睾丸，则下丘脑分泌______激素到达垂体，调节相应激素的分泌，进而影响和调节下丘脑神经系统睾酮的分泌。某人下丘脑受到损伤，影响乙方式调节过程，出现多尿症状，分析其原因______。
(2)在寒冷的环境中，机体通过丙方式促进肾上腺素的分泌，该反射弧中的传出神经为_______(填“交感神经”或“副交感神经”)。饭后半小时，胰岛素分泌增加，该激素通过促进_______ ，降低血糖浓度。
(3)使用下列实验材料和用具设计实验，通过观察大鼠的活动量，验证甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。
材料和用具：生理状态一致的健康成年雄性大鼠，甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂、正常饲料。
实验思路：____________。
实验结果：____________。

2 . 胰岛B细胞对血糖变化十分敏感，血糖水平是调节胰岛素分泌最重要的因素。请回答相关问题：
（1）在持续高血糖刺激下，胰岛素的分泌过程可分为快速分泌和慢速分泌阶段（图1）。在血糖急剧升高后的20分钟内，胰岛素的分泌量迅速增高后又快速下降的原因是______________。

（2）研究发现葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素与ATP/ADP相关。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞的一系列生理反应，如图2所示。
①据图可知，葡萄糖进入胰岛B细胞后，首先使细胞内的______过程加强，导致ATP/ADP的比值上升，进而影响图示ATP敏感的K⁺通道和Ca²⁺通道的开闭状态，此时胰岛B细胞的细胞膜两侧的电位为______。
②胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升，最终促进胰岛素的分泌，此过程中需要细胞膜上K⁺通道和Ca²⁺通道的协调，Ca²⁺进入胰岛B细胞的方式是______；Ca²⁺促进囊泡的形成运输和分泌若血浆中Ca²⁺浓度降低，胰岛素的分泌量将______（填“增多”“减少”或“不变”）。
（3）下列叙述正确的是______。
A．胰岛素既不组成细胞结构，也不为细胞代谢提供能量
B．人体内胰岛素的含量很少，但作用非常高效
C．抑制线粒体的功能，胰岛素的分泌量将减少
D．胰岛素的合成和分泌涉及膜的流动性，不需要消耗ATP
（4）研究发现，胰岛A细胞的分泌物也能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。请利用细胞体外培养的方法验证该结论，简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具：低糖培养液，正常糖培养液，胰岛A细胞，胰岛B细胞，过滤装置，胰岛素定量检测仪器等。
①实验设计思路：______________。
②预期实验结果：___________________。

3 . 某科研小组进行了不同碘摄入水平对Wistar大鼠甲状腺功能影响的实验，步骤如下：
第一步：取Wistar大鼠，随机分为六组。即低碘组、正常碘组、5倍、10倍、50倍、100倍高碘组；
第二步：低碘组饲喂低碘饲料、正常碘组饲喂等量正常饲料、后四组饲喂等量饲料且饲料中碘含量分别为正常组的5倍、10倍、50倍、100倍；
第三步：将六组Wistar大鼠在适宜条件下饲养6、12个月后分别测定各组鼠的甲状腺激素含量并记录。
回答下列问题：
（1）甲状腺激素具有_________________________（最少答出两点）的功能，正常Wistar大鼠体内甲状腺激素浓度不会持续升高，主要原因是甲状腺激素过多会抑制下丘脑和垂体对TRH和TSH的分泌，这属于______________________调节。
（2）改正实验步骤中的两处不妥当之处：①__________________；②_______________。
（3）实验结果：与正常组相比较，低碘组大鼠血清甲状腺激素水平明显降低，而高碘组大鼠随着饲喂时间的延长和摄入碘量的增加，血清甲状腺激素水平出现逐渐降低趋势。
实验结论：_____________________________。

4 . 多溴联苯醚（PBDEs）是家具家电中普遍存在的污染物。研究发现 PBDEs 会抑制两栖类动物的甲状腺激素分泌及变态发育过程（即蝌蚪发育成蛙），且作用效果与其浓度成正相关。为验证上述结论，某小组用下列材料用具进行了研究，写出实验思路并预期结果。
实验材料用具：生理状况相近的非洲爪蟾蝌蚪若干，高、中、低三种剂量的 PBDEs 溶液（用花生油配制），池塘水和普通饲料，大烧杯若干，直尺，甲状腺激素浓度测定装置等。
（说明：实验在适宜环境中进行，以对照组蝌蚪的尾巴完全消失为实验结束时间。）
（1）实验思路：
____
（2）预期最终实验结果（要求在如下的坐标系中用曲线图表示出来）
____
（3）分析与讨论
①给蝌蚪的饲料中应含有一定量的____，防止其对体内甲状腺激素的合成产生影响。
②研究得知PBDEs的化学结构与甲状腺激素的结构十分相似，据此分析PBDEs导致蝌蚪变态发育变慢的原因有____，____（至少写出二点）。

5 . 研究表明，肥胖儿童的生长激素水平降低会导致其脂质代谢异常。为研究生长激素对脂质代谢的调节作用，可利用肥胖大鼠进行实验，并检测相关指标。请回答下列问题：
（1）请完善下面的实验步骤：
①用脂肪含量高的饲料喂养若干只幼龄健康大鼠，成功诱导其肥胖后，从中选出若干只生长状况相近的肥胖大鼠。
②将肥胖大鼠随机分成数量相等的4组。第1组每天注射_____，第2、3、4组每天分别注射___________的不同浓度的生长激素溶液。
③在相同且适宜的条件下饲养大鼠一段时间后，检测相关指标，结果如下表所示。

分组	生长激素浓度[u/（kg•d）-1]	体重（g）	血脂			胰岛素生长因子（ng•mL-1）	瘦素（pg•mL-1）
			甘油三酯（mmol•L-1）	总胆固醇（mmol•L-1）	高密度脂蛋白胆固醇（mmol•L-1）
第1组	0	348	2.0	2.00	0.64	105	6646
第2组	0.1	295	1.4	1.50	0.62	117	4875
第3组	0.2	256	1.0	1.00	0.62	134	3381
第4组	0.3	165	0.6	0.65	0.65	159	1984

（2）实验结果分析：随着生长激素浓度的增加，大鼠的体重____（填“得到”或“未得到”）有效的控制，血脂总含量下降。各项指标中，明显上升的是____，无明显变化的是　__。此外，瘦素含量明显下降，可能的原因是瘦素具有分解脂质的作用，血脂含量下降后，机体通过__调节抑制了瘦素的分泌。

6 . 胰岛素具有抗炎作用：胰岛素可降低单核细胞Egr-1(一种转录因子)活性和TF(一种致炎因子)的分泌，起直接抗炎作用；胰岛素也可通过降低血糖从而降低Egr-I活性和TF的分泌，起间接抗炎作用。体外培养单核细胞，当单核细胞外葡萄糖浓度相同时，胰岛素浓度在100～1000mu/L范围内的降糖效果相同。欲证明胰岛素具有上述两种抗炎作用，根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并讨论。
材料与用具：培养瓶、单核细胞悬液、细胞培养液、正常浓度（2g/L）葡萄糖溶液、高浓度 （3g/L）葡萄糖溶液、低浓度胰岛素（100mu/L）、高浓度胰岛素（1000mu/l）、LPS（脂多糖）(要求与说明：实验过程中加入LPS能刺激单核细胞诱发炎症反应，Egr-1活性和TF含量分别在加入LPS 1小时和6小时后测定，具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜)。
(1)完善实验思路：
①分组：取若干培养瓶，加入_______，均分为4组，编号A、B、C、D.
②处理：
A组：加入正常浓度(2g/L)葡萄糖溶液。
B组：加入_______。
C组：加入______。
D组：加入高浓度(3g/L)葡萄糖溶液和______，置于相同且适宜条件下培养24小时。
③测定：给四组加入等量LPS继续培养，1小时后分别从4组中取出半数培养瓶测定______并记录，_______。
④对所得数据进行统计分析。
(2)预测实验结果：下图呈现的是Egr-1活性的测定结果，请将TF含量的测定结果添加至图中并完善坐标系。_______。            

(3)分析与讨论：
①比较C、D两组实验结果，说明胰岛素具有_______ (填“直接”或“间接”)抗炎作用。
②当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应，受损伤的部位出现_______的现象。

7 . （1）剪去脑保留脊髓的蛙称为“脊蛙”，刚制备的“脊蛙”可出现“休克”，待“休克”过后，仍可进行脊髓反射。用稀硫酸刺激趾尖，将产生屈腿反射。将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将产生___________反射。为了验证与脊髓相连并分布到后肢的坐骨神经是混合神经（既有传入神经又有传出神经），请根据提供的下列材料和用具，完善实验思路。
材料和用具：头部挂在铁支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神经的“脊蛙”一只，小烧杯，1% 的硫酸溶液，清水，剪刀，药用棉等。
（要求与说明：实验过程中只能选择后肢趾部为刺激点，1%的硫酸溶液为刺激物，对坐骨神经的有关处理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神经处进行。）
①用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射；用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右侧后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射；
②用清水清洗刺激部位。
③_________________________________。
④待“脊蛙”平静后，_________________________________，并观察记录现象。
（2）某同学进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板（每小格高度为0.1mm，面积为1/400mm²）进行计数。甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果，乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。

①甲图中酵母菌数量清晰可数，____________（需要/无需）加水稀释。
②根据计算，甲图最可能是乙图中第____________天取样的镜检结果。
③在用血细胞计数板计数时发现某些酵母菌有芽体，____________（需要/不需要）都算作独立个体。
（3）对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素、胰岛素，同时使用两种激素，观察大鼠生长情况，结果如下图。

①实验前切除胰腺和垂体是为了____________。
②器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成__________________________对照。
（4）①我国在动物转基因技术方面已经培育出转基因鱼等动物新品种，特别是利用转基因动物作为__________________生产医用蛋白和多肽的研究成果喜人。
②尿糖试纸是酶在临床诊断上应用的一个例子，使用时只需将尿液滴在这种试纸上，试纸就会根据尿液中葡萄糖含量的多少呈现出浅蓝、浅绿、棕至____________的颜色反应。

8 . 为了研究小鼠肥胖形成的内在机制，科学家进行了一系列的探究实验。
材料 1：科学家发现小鼠脂肪组织中穿插着一些交感神经，这些交感神经末梢兴奋时会释放神经递质---去甲肾上腺素，与脂肪细胞膜上相应受体结合进而促进细胞内的脂肪分解。
（1）材料 1 中去甲肾上腺素经过的体液是____。
A.血浆             B.组织液       C.淋巴液D.细胞内液
（2）下列激素与去甲肾上腺素作用相似的有________________。
A.胰岛素       B.性激素       C.胰高血糖素 D.肾上腺素
材料 2：此外发现脂肪组织中交感神经周边存在 SAM 细胞。而高脂食物投喂会促进小鼠SAM 细胞的增殖。进一步研究发现 SAM 细胞膜上具有去甲肾上腺素转运体（将去甲肾上腺素转运进 SAM 细胞内）。为明确 SAM 细胞与小鼠肥胖的关系，对普通小鼠和肥胖小鼠进行如下实验，结果如下表所示
不同处理条件下小鼠细胞脂肪分解速度

组别	实验材料	实验操作	脂肪细胞脂肪分解速度相对值
实验一	肥胖小鼠	注射生理盐水	70
实验二	肥胖小鼠	注射生理盐水+去甲肾上腺素转运体抑制剂	90
实验三	普通小鼠	注射生理盐水	100
实验四	普通小鼠	注射生理盐水+去甲肾上腺素转运体抑制剂	110

（3）高脂食物投喂将造成小鼠小肠上皮细胞合成较多的____。
A.乳糜微粒        B.极低密度脂蛋白        C.低密度脂蛋白        D.高密度脂蛋白
（4）表中数据显示，注射去甲肾上腺素转运体抑制剂能____（提高/减缓）脂肪细胞脂肪分解速度。
（5）综合以上研究，请阐述高脂饮食下小鼠肥胖形成的机制是 ____。

9 . 为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组，分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水，实验结果如下图。回答下列问题：

（1）C组注射的生理盐水中的Na⁺、Cl^-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中，可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液，鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时，兴奋通过突触以__________________的方式传递。
（2）根据实验结果推测，A组小白鼠注射肾上腺素后，小鼠体内胰岛素的分泌量会增加，原因是____________________________。
（3）据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表。

组别	A组	B组	C组
饲喂的饲料	适量含硒的鼠粮	?	等量含免疫增强剂的鼠粮
用羊红细胞作为抗原处理小鼠 两周，测得体内抗体的含量	+ + + + +	+	+ + +

注：“+”越多表示抗体含量越高。
实验过程中，B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明，硒增强了小鼠的体液免疫，依据是_____________________。

10 . 请回答下列有关胰岛素的问题：
（1）某个体血糖偏高，经检测发现，是由于其相关细胞上的胰岛素受体受损所致。推测其体内胰岛素的含量会比正常人____。
（2）某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料，以小鼠活动状况为观察指标，设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用。以下为同学们的实验设计方案，请回答相关问题：
①实验步骤：
a．将正常的小鼠随机分成A、B两组，观察并记录小鼠活动状况；
b．A组小鼠注射适量的_____溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水。然后在适宜且相同的条件下培养，观察并记录小鼠活动状况；
c．A、B两组小鼠注射等量的____溶液观察并记录小鼠活动状况。
②实验现象
d．实验步骤b中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状。原因是________________。
e．实验步骤c中A组小鼠的低血糖症状缓解，活动恢复正常。