2019年浙江省温州市九校高三第一次联考生物试题
浙江
高三
阶段练习
2019-07-16
447次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境、分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.大气CO2增加所致 | B.影响了地球热平衡 | C.海平面会升高 | D.不影响农业生产 |
【知识点】 全球性的环境问题及环境污染的防治解读
A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒 |
B.碳是所有生命系统中的核心元素 |
C.抗体、受体都是具有识别作用的物质 |
D.C、H、O、N、P可构成细胞中的核酸和淀粉 |
【知识点】 细胞的分子组成综合 细胞呼吸的方式及过程 体液免疫解读
A.遗传咨询是治疗遗传病的有效措施 |
B.遗传病患者的基因数目不一定有增减 |
C.选择放松不会导致致病基因频率显著增加 |
D.人群中每一种单基因遗传病的发病率都很低 |
【知识点】 人类遗传病 遗传病的监测、预防、治疗及实例解读
A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 |
B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 |
C.质膜内侧的小泡完成蛋白质的分拣 |
D.分泌蛋白的合成、分泌都需要ATP |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.杂交亲本产生雌雄配子的比例为1:1 |
B.孟德尔的双因子杂交实验F2代组合方式为9种 |
C.所有两对等位基因的遗传都遵循自由组合定律 |
D.显性现象的多种表现并不违背孟德尔遗传定律 |
A.发育良好的森林群落树冠层影响力最大 | B.表水层是浮游生物活动的主要场所 |
C.陆地群落的水平结构基本上是均匀的 | D.物候学就是研究生物活动的季节变化 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读
A.达尔文父子证实禾本科幼苗感光部位在尖端 |
B.波森•詹森证实禾本科幼苗弯曲部位在尖端下面 |
C.温特分离出促进幼苗生长的化学物质 |
D.吲哚乙酸由色氨酸合成 |
A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 |
B.细胞凋亡只发生于胚胎发育过程中 |
C.衰老细胞的细胞核体积增大 |
D.癌细胞粘连蛋白减少 |
二、多选题 添加题型下试题
A.基因突变一定导致DNA特定核苷酸序列的改变 |
B.基因突变一定导致基因的结构的改变 |
C.偶数倍多倍体一定可育,奇数倍多倍体不可育 |
D.同源染色体间的片段交换属于染色体结构变异 |
三、单选题 添加题型下试题
A.DNA复制时需要DNA酶的参与 |
B.mRNA、tRNA均为染色体的成分 |
C.由相同的核苷酸构成 |
D.只有DNA作为遗传物质 |
A.所有多细胞动物的细胞都需通过内环境与外界进行物质交换 |
B.内环境即细胞液,包括血浆、组织液和淋巴等 |
C.细胞内的各种酶促反应需要内环境的相对稳定 |
D.无论机体外部环境如何变化,内环境始终不变 |
【知识点】 内环境与稳态
A.该种细菌的变异种中不存在的酶是 V 酶、Z 酶 |
B.该种细菌的变异可能有基因突变、基因重组、染色体变异 |
C.促使该程序进行的是细菌中的酶,它具有催化和调节的特性 |
D.细菌各种酶的场所合成有游离的核糖体和在粗面内质网的核糖体 |
A.除 40℃组,另外两组均先呈现 J型增长 |
B.实验表明 30℃是酵母菌生长的最适温度 |
C.如图 a 点时 10℃组和 30℃组浑浊度相同 |
D.培养至 48h,不同温度组的年龄结构均呈衰退型 |
【知识点】 探究培养液中酵母菌种群数量的变化解读
A.S型菌使小鼠患肺炎而死亡 |
B.小鼠的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.S型菌光滑菌落是因为其表面有蛋白类荚膜 |
D.可以用15N标记噬菌体观察其侵染大肠杆菌实验 |
【知识点】 人类探索遗传物质的历程
A.ATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 |
B.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 |
C.ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带 |
D.人体细胞内形 成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体 |
A.炎症反应不属于免疫应答 | B.抗原就是引起免疫应答的蛋白质 |
C.产生的记忆细胞会进入静止期 | D.T细胞对自身细胞上的MHC标志无反应 |
A.甲、乙均不形成反射 |
B.受刺激前,甲不是静息电位,乙不是动作电位 |
C.若刺激点在A、C左侧,则甲偏转,乙不偏转 |
D.若刺激点在两个电极的中点 ,甲不偏转,乙偏转 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 膜电位的变化及相关曲线解读
则该地区人群中Xb的基因频率约为
A.11. 3% | B.17. 0% | C.8. 2% | D.13. 0% |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
A.a-b过程中细胞内不会发生基因重组,但会发生基因突变 |
B.秋水仙素的处理可抑制c-d过程纺锤体的形成 |
C.e点后的不同细胞内可含有2或4个染色体组 |
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半 |
A.观察植物洋葱外表皮细胞时,能观察到质膜部分紧紧地贴着细胞壁 |
B.观察植物细胞有丝分裂时,解离的目的是使果胶层松散,细胞容易分开 |
C.观察经染色的花生子叶临时装片,可能会看到细胞外有油脂滴 |
D.观察黑藻叶片细胞时,用高倍显微镜可清晰观察到叶绿体的双层膜 |
A.T3、T4为人体仅有的两种含碘激素 | B.若乙为婴儿,则可能会患呆小病 |
C.甲的促甲状腺激素含量比乙低 | D.乙的T3、T4含量对下丘脑活动无影响 |
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读 激素分泌的分级调节解读
A.氧气浓度为零时,细胞呼吸强度等于零 |
B.破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中 |
C.厌氧呼吸不需要02的参与,该过程最终有[H]的积累 |
D.需氧呼吸时细胞溶胶中的葡萄糖进入线粒体需经过两层膜 |
A.甲、乙可存在于同一个体内 |
B.甲、乙都有2对同源染色体和2个染色体组 |
C.甲、乙都有4个DNA分子 |
D.甲、乙都有来自父方和母方的染色体 |
编号 | 2,4-D浓度(mol/L) | 根的平均数目(根) | 根的平均长度(mm) |
1 | 蒸馏水 | 16.2 | 2.8 |
2 | 10-12 | 22.3 | 11.5 |
3 | 10-11 | 26.1 | 10.4 |
4 | 10-10 | 24.7 | 10 |
5 | 10-8 | 22.5 | 8.6 |
6 | 10-5 | 15.8 | 2 |
A.据表分析,2,4-D浓度从 10-5mol/L 开始抑制生根作用 |
B.据表分析,浓度为 10-12mol/L 与 10-8mol/L促进生根作用基本相同 |
C.据表分析,促进生根的最适浓度在 10-12mol/L至 10-10mol/L 之间 |
D.可分别以根的平均数目和平均长度为横、纵坐标绘制根的生长曲线 |
【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
植物 | 细胞周期的时间(h) | |
a时期(分裂间期) | b时期(分裂期) | |
物种1 | 10.6 | 0.4 |
物种2 | 18 | 0.5 |
物种3 | 16.5 | 2 |
物种4 | 10.4 | 2.3 |
A.最好选用物种1观察有丝分裂过程 |
B.a时期包括一个合成期和合成期前后的两个间隙期 |
C.秋水仙素作用于b时期,能使其染色体数目加倍 |
D.a时期的细胞进行DNA聚合酶、RNA聚合酶的合成 |
A.光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响两种水稻光合速率的主要因素是光照强度和CO2浓度 |
B.光照强度为10〜14×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻光合速率基本不变,可能是CO2供应不足引起的 |
C.PEPC酶所起的作用是增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率 |
D.转基因水稻光饱和点比原种水稻大,更适合栽种在强光环境中 |
A.随着NaCl浓度上升,甲组萌发率表现为先上升再下降的变化 |
B.实验结果表明,盐穗木可能生活在干旱盐碱的环境中 |
C.实验结果表明,NAA与GA3使各组种子萌发率明显提高。 |
D.实验结果无法说明NAA和GA3共同作用的效果更明显 |
【知识点】 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验解读
A.II7和II8结婚,生下III5患乙病的概率为1/202 |
B.如果只考虑甲病的遗传,III3和I2基因型相同的概率为63/161 |
C.III3的性染色体来自I2和I4的概率不同 |
D.I1和I2后代的表现型理论分析有6种情况 |
四、非选择题 添加题型下试题
(1)从生态系统成分分析,A表示
(2)可采用
(3)植食动物到肉食动物的能量传递效率
(1)取等量甲、乙植物的叶片进行光合色素提取,应在研磨叶片时加入
(2)甲、乙两种植物的02释放速率与光照强度的关系如上图所示。当光照强度为A时,甲、乙叶绿体中氧气产生的场所是
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是
(4)将植物甲光照强度从B突然降至A,叶肉细胞中三碳酸的含量短时间内会
(1)F1雌猫的毛色表现为橙黑相间的现象
(2)在F2中,有尾猫所占的比例为
(3)现F1中出现一只橙黑相间的无尾雄猫,假设其产生精子时其中两条性染色体能正常配对分离,则其产牛精子的基因型有
(一)枯草杆菌广泛分布于土壤及腐败的有机物中,某工厂为生产耐高温的淀粉酶,开展了枯草杆菌菌株的筛选、酶的固定化分析研究,其流程如图所示:
(1)配制培养基:该培养基应以
(2)取土样加入盛有无菌水的三角瓶中,常压加热至水沸腾后维持20分钟,其目的是
(3)在建立和优化淀粉酶固定化酶柱连续生产工艺研究中,通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性,然后主要优化各固定化酶反应器中的
(4)固定化酶柱在使用后,需用
(二)高温胁迫是影响植物生长发育的重要因素之一,高温逆境会使番茄的生长发育受到限制,转入codA基因的番茄对高温的耐 受性大于野生型番茄。
注:图中限制性核酸内切酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同
(1)如图为质粒限制性核酸内切酶酶切图谱。codA基因不含图中限制性核酸内切酶识别序列。为使PCR技术扩增的codA基因能重组进该质粒,扩增的codA基因两端需分别引入
(2)制备番茄的原生质体时,在
(3)导入目的基因的番茄细胞经
(4)番茄的培养细胞在长期培养中,其胚胎发生和器官形成能力下降,可能原因有
(5)种植业和畜牧业是人类食物生产系统的两大支柱,两者结合的优化设计需要按照
材料和用具:头部挂在铁支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神经的“脊蛙”一只,小烧杯,1% 的硫酸溶液,清水,剪刀,药用棉等。
(要求与说明:实验过程中只能选择后肢趾部为刺激点,1%的硫酸溶液为刺激物,对坐骨神经的有关处理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神经处进行。)
①用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧后肢趾部,两侧后肢都会出现屈腿反射;用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右侧后肢趾部,两侧后肢都会出现屈腿反射;
②用清水清洗刺激部位。
③
④待“脊蛙”平静后,
(2)某同学进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板(每小格高度为0.1mm,面积为1/400mm2)进行计数。甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果,乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。
①甲图中酵母菌数量清晰可数,
②根据计算,甲图最可能是乙图中第
③在用血细胞计数板计数时发现某些酵母菌有芽体,
(3)对大鼠切除垂体和胰腺,随后进行单独使用生长激素、胰岛素,同时使用两种激素,观察大鼠生长情况,结果如下图。
①实验前切除胰腺和垂体是为了
②器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成
(4)①我国在动物转基因技术方面已经培育出转基因鱼等动物新品种,特别是利用转基因动物作为
②尿糖试纸是酶在临床诊断上应用的一个例子,使用时只需将尿液滴在这种试纸上,试纸就会根据尿液中葡萄糖含量的多少呈现出浅蓝、浅绿、棕至
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 全球性的环境问题及环境污染的防治 | 单选 |
2 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 细胞呼吸的方式及过程 体液免疫 | 单选 |
3 | 0.65 | 人类遗传病 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
4 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
5 | 0.65 | 孟德尔两对相对性状的杂交实验 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
6 | 0.65 | 植物的生长型和群落结构 | 单选 |
7 | 0.65 | 植物生长素 生长素的发现过程 | 单选 |
8 | 0.85 | 细胞的分化 细胞的衰老 细胞的死亡 癌细胞的概念及主要特征 | 单选 |
10 | 0.65 | 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的比较 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
11 | 0.85 | 内环境与稳态 | 单选 |
12 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 酶的作用 基因突变、基因重组和染色体变异综合 | 单选 |
13 | 0.65 | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 单选 |
14 | 0.85 | 人类探索遗传物质的历程 | 单选 |
15 | 0.65 | ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 ATP的结构简式及组成 | 单选 |
16 | 0.85 | 体液免疫 | 单选 |
17 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
18 | 0.65 | 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
19 | 0.65 | 植物细胞的有丝分裂 单倍体育种 | 单选 |
20 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 质壁分离及其复原实验 有丝分裂实验 | 单选 |
21 | 0.65 | 内分泌系统的组成和功能 激素分泌的分级调节 | 单选 |
22 | 0.65 | 影响细胞呼吸的因素 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
23 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
24 | 0.65 | 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 | 单选 |
25 | 0.85 | 细胞增殖的方式及细胞周期 DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 | 单选 |
26 | 0.4 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
27 | 0.65 | 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 | 单选 |
28 | 0.15 | 分离定律综合问题分析(异常现象分析) 基因自由组合定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 人类遗传病的类型及实例 | 单选 |
二、多选题 | |||
9 | 0.65 | 基因重组 染色体结构的变异 染色体数目的变异 | |
三、非选择题 | |||
29 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 生态系统的组成成分 能量流动的相关计算 | 解答题 |
30 | 0.65 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 影响光合作用的因素 | 解答题 |
31 | 0.65 | 分离定律综合问题分析(异常现象分析) 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传信息的转录 | 解答题 |
32 | 0.65 | 微生物的接种方法 植物体细胞杂交技术 生态工程的特点及基本原理 | 解答题 |
33 | 0.4 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 反射与反射弧 验证(探究)人或动物某种激素的生理作用 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 解答题 |