组卷网 > 知识点选题 > 验证(探究)人或动物某种激素的生理作用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1944 道试题
1 . 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体液调节方式为____________
(2)研究发现,NE 主要通过过程②影响 MeSc,过程①作用很小。两过程中,NE作用于 MeSc 效果不同的原因可能是____________________________________。(答出 3 种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路:________
实验现象:________
2021-07-09更新 | 10465次组卷 | 22卷引用:2021年新高考山东生物高考真题
2 . 为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:
(1)请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是___________,B组的处理是_____________
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。
_______
④对所得数据进行统计处理与分析
(2)实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和________激素。
2018-06-09更新 | 12848次组卷 | 55卷引用:2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
3 . 瘦素是一种抑制食欲的激素,某实验室发现了两种食欲旺盛体型肥胖的小鼠,分别起名为ob鼠和db鼠。研究人员将ob鼠与正常小鼠的部分皮肤通过手术连接在一起,使两种小鼠的体液实现少部分的交换,实验后ob鼠食欲减退,逐渐恢复到正常体型,正常小鼠无明显变化;将db鼠与正常小鼠重复上述实验,实验后db鼠无明显变化,正常小鼠食欲不振,逐渐消瘦。下列说法错误的是(  )
A.本实验需使用组织相容性抗原高度相似的小鼠进行实验
B.ob鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为无法产生瘦素或产生量少
C.db鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为缺乏瘦素受体或瘦素受体不敏感
D.将ob鼠和db鼠皮肤相连,ob鼠无明显变化, db鼠会逐渐消瘦
4 . T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡,据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA,测量血糖浓度变化,结果如图,以下说法正确的是(       
A.由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状
B.高浓度血糖促进胰岛B细胞中CD95L受体基因的表达,在翻译中参与肽链的合成
C.正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快
D.使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢,在患病小鼠体内上升慢
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 多囊卵巢综合征以双侧卵巢增大、胰岛素抵抗和雄激素产生过剩为特征,是生育年龄妇女最常见的内分泌疾病。下图为多囊卵巢综合征患者发病机制示意图。请回答问题。

(1)雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的调节,这属于__________调节,这种调节方式的意义是__________。雄激素可在血液中检测含量的理由是__________
(2)胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素不敏感,多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量__________正常值,长期如此会出现多尿现象,原因是____________________
(3)多毛是雄激素分泌过多的表现之一。请利用以下实验材料设计实验,验证多毛症状与多囊卵巢综合征有关。写出设计思路并预期实验结果。
材料器具:生理状态相同的雌性育龄健康小鼠若干只,生理盐水、胰岛素,注射器等。
实验设计思路:____________________
预期实验结果:____________________
2022-03-24更新 | 1317次组卷 | 8卷引用:2022届山东省济南市高三一模(3月)生物试题
6 . 生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组,已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是(       
组别ABCDE
培养液中
添加物质
GHIGF-1正常小鼠去垂体一段时间后的血清?
A.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体
B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用
C.在B、C、D三组中与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是D组
D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清
7 . 人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先,随着它们恒温状态的建立,心脏组织再生能力减弱。

(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过______________(神经/体液/神经-体液)调节促进甲状腺激素分泌,使机体产生更多热量以维持体温。
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平,结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例______________,再生能力较差;同时体内甲状腺激素水平______。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,导致心脏细胞不受______调节。与正常小鼠相比,基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常,心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素________________正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中,A组作为对照,B组加入甲状腺激素。若________组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱,则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
2019-06-09更新 | 5360次组卷 | 16卷引用:2019年天津市高考生物试卷
8 . 为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机制,某同学设计了如下实验:将经等量适宜浓度的放射性碘溶液处理后的生理状况一致的成年狗随机分为甲、乙、丙三组,假如放射性碘均被细胞所利用,四天后给甲组狗注射一定量的生理盐水,给乙组狗注射等量的促甲状腺激素,给丙组狗注射等量的甲状腺激素,且给三组狗正常饲喂食物,一段时间后分别测定这三组狗的甲状腺中放射性碘的含量。下列相关叙述不正确的是(       
A.上述实验中甲组为对照组,乙组和丙组为实验组
B.含放射性碘的甲状腺激素会通过体液运输至组织细胞
C.实验中,乙组狗的甲状腺中放射性碘含量的变化趋势比丙组狗慢
D.与甲组狗相比、丙组狗的甲状腺中放射性碘的含量下降得更慢
2022-02-02更新 | 2128次组卷 | 17卷引用:内蒙古赤峰市2021-2022学年高三上学期期末生物试题
9 . 为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中的作用,科学家进行了如下实验:在家兔(性别决定为XY型)胚胎生殖系统分化前,摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后,观察其外生殖器表现,结果如表所示。下列叙述错误的是(       

组别

外生殖器表现

处理

不做摘除手术

进行摘除手术

甲组

雄性

雌性

乙组

雌性

雌性

A.甲组幼兔的性染色体组成为XY,乙组幼兔的性染色体组成为XX
B.手术摘除未成熟的组织依据了实验变量控制中的“减法原理”
C.实验结果验证了发育出雌性器官需要来自组织提供的激素信号
D.若摘除甲组组织的同时给予适量睾酮刺激,则会发育出雄性外生殖器官
2023-02-09更新 | 1034次组卷 | 8卷引用:2023届广东省佛山市高三教学质量检测(一)生物试题
10 . 糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素。下图为GC分泌调节及作用机制示意图,其中CRH和ACTH分别为下丘脑和腺垂体分泌的相应激素,GR为GC的受体,HSP为抑制出白复合物,GRE为DNA分子上GR结合的DNA序列。据图回答下列问题:

(1)CRH表示的激素名称为________,在GC的调节过程中,既存在________以放大激素的调节效应,也存在负反馈调节使GC含量维持正常生理水平。
(2)GC通过________运输,以自由扩散方式进入细胞,当GC与GR结合后,________发生改变,导致HSP与GR解离,暴露出GR上的DNA结合域,GC-GRP合物与________结合,通过对________的调控,表达新的蛋白质,引起靶细胞的生物学效应。
(3)泼尼松龙片是一种GC类药物,具有抗炎、抗过敏等作用,甲疏咪哇是治疗甲状腺功能亢进的一线用药。下表是科研工作者使用泼尼松龙片辅助治疗甲亢的研究过程。
研究过程方法要点
选择研究对象并分组某医院以收治的70例甲状腺功能亢进症患者研究对象,分成人数相同,性别比例、年龄、病程无明显差异的Ⅰ、Ⅱ两组。
治疗方案Ⅰ组:服用适量甲疏咪唑片;Ⅱ组:服用_____。连续治疗2个月。
测定指标测定两组患者_____
研究结果组别/结果游离甲状腺激素水平相关抗体水平(IU/mL)
FT3(mmol/L)FT4(mmol/L)TMAbTRAbTGAb
Ⅰ组治疗前8.7841.2555.7128.3155.24
治疗后5.2933.1940.1623.8543.38
Ⅱ组治疗前8.7241.1855.3428.6755.47
治疗后3.4720.6428.2319.1333.26
研究结论GC辅助治疗甲状腺功能亢进症时,患者的游离甲状腺激素水平,甲状腺相关抗体水平均下降,患者的免疫功能_____
注:三种甲状腺相关抗体TMAb、TRAb和TGAb的水平越前,代表患者自身的免疫功能受损越严重
共计 平均难度:一般