真题
名校
1 . 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体液调节方式为____________ 。
(2)研究发现,NE 主要通过过程②影响 MeSc,过程①作用很小。两过程中,NE作用于 MeSc 效果不同的原因可能是____________ 、____________ 、____________ 。(答出 3 种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路:________ 。
实验现象:________ 。
(2)研究发现,NE 主要通过过程②影响 MeSc,过程①作用很小。两过程中,NE作用于 MeSc 效果不同的原因可能是
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路:
实验现象:
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2021-07-09更新
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10465次组卷
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22卷引用:2021年新高考山东生物高考真题
2021年新高考山东生物高考真题(已下线)考点41 神经—体液调节的综合分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮山东省潍坊市四中2021-2022学年高二10月过程检测生物试题江西省南昌市二中2021-2022学年高三上学期第一次检测理综生物试题(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(6)(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(5)2湖南省2021-2022学年高三学业水平选择性考试考前演练三生物试题(已下线)易错点13 体液调节-备战2022年高考生物考试易错题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题(已下线)专题07 稳态与神经-体液调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)查补易混易错点03 动物生命活动的调节-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)(已下线)解密10 体液调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)专题03 生物生命活动的调节- 【大题小卷】冲刺2022高考生物大题限时集训(山东专用)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(三)【生物】(已下线)考向18 体液调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)福建省莆田市六中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题(B卷)(已下线)专题25 体液调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省青岛市二中2022-2023学年高二11月期中生物试题山东省泰安市长城中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
2 . 为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:
(1)请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是___________ ,B组的处理是_____________ 。
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③_______ 。
④对所得数据进行统计处理与分析
(2)实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________ 激素和________ 激素。
(1)请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③
④对所得数据进行统计处理与分析
(2)实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的
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2018-06-09更新
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12848次组卷
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55卷引用:2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题16 实验与探究(已下线)2018年10月27日 《每日一题》一轮复习-周末培优【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2019届高三高考生物一轮复习考点:动物激素调节综合题型练习题河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题贵州省安顺市平坝第一高级中学2018-2019学年高一下学期3月月考生物试题广东省实验中学顺德学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练22 人的内环境稳态、通过激素的调节河北省唐山市一中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题上海市浦东新区2017-2018学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题8.3 激素调节与神经调节的关系(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》步步高高二生物寒假作业:第3练 通过激素的调节(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题14.1 实验与探究(疑难突破)2020届山东省淄博市高三3月阶段性检测(一模)生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题12 高中生物实验解题技巧湖北省黄石市2018-2019学年高二上学期期末生物试题山东省济南市章丘七中2020-2021学年高二10月月考生物试题第一节 激素与内分泌系统四川省成都市七中2020-2021学年高二上学期十月阶段性考试生物试题第3章 第1节 激素与内分泌系统福建省福州市一中2020-2021学年高三上学期开学检测生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高三上学期开学质检生物试题福建省福州市福建师大二附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(选考)云南省昆明市昆明师专附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(三)河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题(已下线)考向19 实验与探究-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题山西省大同市平城中学校2021-2022学年高二10月月考生物试题海南省东方市琼西中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题天津市武清区梅厂中学2021-2022学年高二上学期阶段性练习生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2021-2022学年高二11月半期考试生物试题浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题云南省昆明市云南民族大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第四次月考生物试题吉林省松原市乾安县七中2021-2022学年高二上学期第一次质量检测生物试题西藏拉萨中学2021-2022学年高二第四次月考生物试题第2节 激素调节的过程(已下线)三、实验探究与设计(习题精练)-【热点必杀】2022年高考生物实验专题(已下线)第5讲 体液调节过程-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)2019届甘肃省酒泉市玉门市高三学业质量检测(十一)(理综)生物试题四川省射洪中学校2020-2021学年高二上学期第二次周练理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2022一2023学年高二上学期第二次验收考试生物试题辽宁省东北师范大学连山实验高中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题甘肃省武威市民勤县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第3章 体液调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)1.2 体液调节(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)广东省江门市开平市2022-2023学年高二10月期中生物试题微课(3)——有关动物激素的实验探究山东省泰安新泰市一中(弘文部)2023-2024学年高二上学期第一次质量检测生物试题广西壮族自治区河池市宜州区实验高中2023-2024学年高二10月第一次月考生物试题河北省石家庄市二中实验学校2023-2024学年高二10月月考生物试题河北省承德市双滦区实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
3 . 瘦素是一种抑制食欲的激素,某实验室发现了两种食欲旺盛体型肥胖的小鼠,分别起名为ob鼠和db鼠。研究人员将ob鼠与正常小鼠的部分皮肤通过手术连接在一起,使两种小鼠的体液实现少部分的交换,实验后ob鼠食欲减退,逐渐恢复到正常体型,正常小鼠无明显变化;将db鼠与正常小鼠重复上述实验,实验后db鼠无明显变化,正常小鼠食欲不振,逐渐消瘦。下列说法错误的是( )
A.本实验需使用组织相容性抗原高度相似的小鼠进行实验 |
B.ob鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为无法产生瘦素或产生量少 |
C.db鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为缺乏瘦素受体或瘦素受体不敏感 |
D.将ob鼠和db鼠皮肤相连,ob鼠无明显变化, db鼠会逐渐消瘦 |
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2023-01-13更新
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1301次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)4.4免疫学的应用(拓展版)北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题6-10江西省南昌市二中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)4.4免疫学应用(课后)山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18
名校
4 . T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡,据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA,测量血糖浓度变化,结果如图,以下说法正确的是( )
A.由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状 |
B.高浓度血糖促进胰岛B细胞中CD95L受体基因的表达,在翻译中参与肽链的合成 |
C.正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快 |
D.使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢,在患病小鼠体内上升慢 |
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2022-04-08更新
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2496次组卷
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5卷引用:2022届江苏省连云港市高三二模生物试题
5 . 多囊卵巢综合征以双侧卵巢增大、胰岛素抵抗和雄激素产生过剩为特征,是生育年龄妇女最常见的内分泌疾病。下图为多囊卵巢综合征患者发病机制示意图。请回答问题。
(1)雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的调节,这属于__________ 调节,这种调节方式的意义是__________ 。雄激素可在血液中检测含量的理由是__________ 。
(2)胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素不敏感,多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量__________ 正常值,长期如此会出现多尿现象,原因是____________________ 。
(3)多毛是雄激素分泌过多的表现之一。请利用以下实验材料设计实验,验证多毛症状与多囊卵巢综合征有关。写出设计思路并预期实验结果。
材料器具:生理状态相同的雌性育龄健康小鼠若干只,生理盐水、胰岛素,注射器等。
实验设计思路:____________________ 。
预期实验结果:____________________ 。
(1)雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的调节,这属于
(2)胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素不敏感,多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量
(3)多毛是雄激素分泌过多的表现之一。请利用以下实验材料设计实验,验证多毛症状与多囊卵巢综合征有关。写出设计思路并预期实验结果。
材料器具:生理状态相同的雌性育龄健康小鼠若干只,生理盐水、胰岛素,注射器等。
实验设计思路:
预期实验结果:
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2022-03-24更新
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1317次组卷
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8卷引用:2022届山东省济南市高三一模(3月)生物试题
2022届山东省济南市高三一模(3月)生物试题(已下线)三轮冲刺卷15-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)山东省青岛市多所学校2022-2023学年高二上学期线上期末测试生物试题山东省济南市2022届高三一模(3月)生物试题变式题21-25(已下线)专题07 神经调节与稳态调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)(已下线)生物(山东卷)-学易金卷:2023年高考考前押题密卷(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)山东省青岛市城阳三中2022-2023学年高三4月考试生物试题河北省石家庄市行唐县启明中学2022-2023学年高二6月月考生物试题
名校
6 . 生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组,已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是( )
组别 | A | B | C | D | E |
培养液中 添加物质 | 无 | GH | IGF-1 | 正常小鼠去垂体一段时间后的血清 | ? |
A.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体 |
B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用 |
C.在B、C、D三组中与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是D组 |
D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清 |
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2022-02-11更新
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2243次组卷
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12卷引用:湖北省武汉市江岸区2021-2022学年高三上学期元月调研考试生物试题
湖北省武汉市江岸区2021-2022学年高三上学期元月调研考试生物试题2022届山东省潍坊市昌乐二中高三二模生物试题2022年湖南卷真题变式题9-12河北省保定市部分学校2022-2023学年高二9月月考生物试题山东省枣庄滕州市一中2022-2023学年高二10月考生物试题安溪一中、惠安一中、养正中学、实验中学、华中师大惠安亮亮中学五校2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题福建省莆田市六中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题(B卷)河北省衡水中学2022届高三一模生物试题变式题11-15山东省济南市2022届高三一模(3月)生物试题变式题6-10(已下线)03选择性必修1第3章《体液调节》单元测第三章 体液调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18
真题
名校
7 . 人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先,随着它们恒温状态的建立,心脏组织再生能力减弱。
(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过______________ (神经/体液/神经-体液)调节促进甲状腺激素分泌,使机体产生更多热量以维持体温。
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平,结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例______________ ,再生能力较差;同时体内甲状腺激素水平______ 。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,导致心脏细胞不受______ 调节。与正常小鼠相比,基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常,心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素________________ 正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中,A组作为对照,B组加入甲状腺激素。若________ 组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱,则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平,结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例
②制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,导致心脏细胞不受
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中,A组作为对照,B组加入甲状腺激素。若
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2019-06-09更新
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5360次组卷
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16卷引用:2019年天津市高考生物试卷
2019年天津市高考生物试卷(已下线)专题09 神经调节与体液调节——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编河北省衡水市安平中学2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高三上学期第三次调研考试生物试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高二下学期期中生物试题阶段复习 第3章过关检测试卷第3章 素养检测(已下线)专题13 体液调节-备战2021年高考生物纠错笔记江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)3.3 体液调节与神经调节的关系(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)专题24 神经调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1【五年高考真题汇编】-专题14体液调节广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期月考二生物试题
名校
8 . 为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机制,某同学设计了如下实验:将经等量适宜浓度的放射性碘溶液处理后的生理状况一致的成年狗随机分为甲、乙、丙三组,假如放射性碘均被细胞所利用,四天后给甲组狗注射一定量的生理盐水,给乙组狗注射等量的促甲状腺激素,给丙组狗注射等量的甲状腺激素,且给三组狗正常饲喂食物,一段时间后分别测定这三组狗的甲状腺中放射性碘的含量。下列相关叙述不正确的是( )
A.上述实验中甲组为对照组,乙组和丙组为实验组 |
B.含放射性碘的甲状腺激素会通过体液运输至组织细胞 |
C.实验中,乙组狗的甲状腺中放射性碘含量的变化趋势比丙组狗慢 |
D.与甲组狗相比、丙组狗的甲状腺中放射性碘的含量下降得更慢 |
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2022-02-02更新
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2128次组卷
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17卷引用:内蒙古赤峰市2021-2022学年高三上学期期末生物试题
内蒙古赤峰市2021-2022学年高三上学期期末生物试题山东省烟台莱阳市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)一轮巩固卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题辽宁省沈阳市八十三中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题河南省信阳市光山县2022-2023学年高二上学期生物第一次月考试生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二10月阶段检测生物试题黑龙江省哈尔滨市剑桥三中2022-2023学年高二10月线下复课摸底生物试题陕西省咸阳市武功县普集高中2022-2023高二上学期第一次月考生物试题云南省曲靖市一中2022-2023学年高二上学期第一次阶段性测试生物试题浙江省宁波市余姚中学2022学年高二上学期限时训练生物试题河南省濮阳市一中2022~2023学年高二下学期第三次质量检测生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河北省邯郸市武安市三中2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题山东省菏泽市东明县一中2023-2024学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市四中2023-2024学年高二11月月考生物试题山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18
名校
9 . 为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中的作用,科学家进行了如下实验:在家兔(性别决定为XY型)胚胎生殖系统分化前,摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后,观察其外生殖器表现,结果如表所示。下列叙述错误 的是( )
组别 外生殖器表现 处理 | 不做摘除手术 | 进行摘除手术 |
甲组 | 雄性 | 雌性 |
乙组 | 雌性 | 雌性 |
A.甲组幼兔的性染色体组成为XY,乙组幼兔的性染色体组成为XX |
B.手术摘除未成熟的组织依据了实验变量控制中的“减法原理” |
C.实验结果验证了发育出雌性器官需要来自组织提供的激素信号 |
D.若摘除甲组组织的同时给予适量睾酮刺激,则会发育出雄性外生殖器官 |
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2023-02-09更新
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1034次组卷
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8卷引用:2023届广东省佛山市高三教学质量检测(一)生物试题
2023届广东省佛山市高三教学质量检测(一)生物试题(已下线)专题13 神经调节和体液调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(已下线)专题18 生物实验-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(已下线)专题17 实验与探究-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(广东专用)2023届广东省佛山市二中等2校高三一模生物试题2023届广东省佛山市高三一模生物试题福建省厦门外国语学校2023-2024学年高二上学期10月阶段性检测生物试题福建省福州市八县(市、区)一中2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题
名校
10 . 糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素。下图为GC分泌调节及作用机制示意图,其中CRH和ACTH分别为下丘脑和腺垂体分泌的相应激素,GR为GC的受体,HSP为抑制出白复合物,GRE为DNA分子上GR结合的DNA序列。据图回答下列问题:
(1)CRH表示的激素名称为________ ,在GC的调节过程中,既存在________ 以放大激素的调节效应,也存在负反馈调节使GC含量维持正常生理水平。
(2)GC通过________ 运输,以自由扩散方式进入细胞,当GC与GR结合后,________ 发生改变,导致HSP与GR解离,暴露出GR上的DNA结合域,GC-GRP合物与________ 结合,通过对________ 的调控,表达新的蛋白质,引起靶细胞的生物学效应。
(3)泼尼松龙片是一种GC类药物,具有抗炎、抗过敏等作用,甲疏咪哇是治疗甲状腺功能亢进的一线用药。下表是科研工作者使用泼尼松龙片辅助治疗甲亢的研究过程。
注:三种甲状腺相关抗体TMAb、TRAb和TGAb的水平越前,代表患者自身的免疫功能受损越严重
(1)CRH表示的激素名称为
(2)GC通过
(3)泼尼松龙片是一种GC类药物,具有抗炎、抗过敏等作用,甲疏咪哇是治疗甲状腺功能亢进的一线用药。下表是科研工作者使用泼尼松龙片辅助治疗甲亢的研究过程。
研究过程 | 方法要点 | ||||||
选择研究对象并分组 | 某医院以收治的70例甲状腺功能亢进症患者研究对象,分成人数相同,性别比例、年龄、病程无明显差异的Ⅰ、Ⅱ两组。 | ||||||
治疗方案 | Ⅰ组:服用适量甲疏咪唑片;Ⅱ组:服用 | ||||||
测定指标 | 测定两组患者 | ||||||
研究结果 | 组别/结果 | 游离甲状腺激素水平 | 相关抗体水平(IU/mL) | ||||
FT3(mmol/L) | FT4(mmol/L) | TMAb | TRAb | TGAb | |||
Ⅰ组 | 治疗前 | 8.78 | 41.25 | 55.71 | 28.31 | 55.24 | |
治疗后 | 5.29 | 33.19 | 40.16 | 23.85 | 43.38 | ||
Ⅱ组 | 治疗前 | 8.72 | 41.18 | 55.34 | 28.67 | 55.47 | |
治疗后 | 3.47 | 20.64 | 28.23 | 19.13 | 33.26 | ||
研究结论 | GC辅助治疗甲状腺功能亢进症时,患者的游离甲状腺激素水平,甲状腺相关抗体水平均下降,患者的免疫功能 |
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1030次组卷
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8卷引用:2023届江苏省徐州市高三第一次调研测试生物试题
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