1 . 为研究急性骨髓白血病细胞(AMLC)的增殖机理,科学家进行了一系列实验。请回答下列问题:
(1)AMLC是骨髓中异常增殖和分化的一种细胞,人体消灭它主要依靠______ 免疫。
(2)研究人员将AMLC和正常的骨髓基质细胞(BMSC)混合培养一段时间后,发现AMLC中线粒体数量明显增加,原来AMLC可以从BMSC中窃取线粒体。由于______ ,AML增殖速度变得更快。培养液中加入适量的胰岛素有利于AMLC的增殖,原因是______ 。
(3)AMLC自身活性氧族物质(ROS)可以诱导其窃取周围BMSC的线粒体,请根据以下材料和用具,完善实验分组设计并预测实验结果。
材料与用具:AMLC悬液、BMSC悬液、细胞培养液、过氧化氢(ROS促进剂)、谷胱甘肽(ROS抑制剂)、血细胞计数板、显微镜、培养瓶等。(说明:具体操作和检测方法不做要求。)
①验分组设计
A组:细胞培养液+AMLC
B组:细胞培养液+AMLC+BMSC
C组:细胞培养液+______
D组:细胞培养液+______
②实验的检测指标是______ 和AMLC中线粒体数量。
③预测实验结果。____ (仅以AMLC中线粒体数量为指标,用柱形图形式表示上述实验的结果)
(4)为了有利于上述实验的进行,可对______ 的DNA进行荧光标记。
(1)AMLC是骨髓中异常增殖和分化的一种细胞,人体消灭它主要依靠
(2)研究人员将AMLC和正常的骨髓基质细胞(BMSC)混合培养一段时间后,发现AMLC中线粒体数量明显增加,原来AMLC可以从BMSC中窃取线粒体。由于
(3)AMLC自身活性氧族物质(ROS)可以诱导其窃取周围BMSC的线粒体,请根据以下材料和用具,完善实验分组设计并预测实验结果。
材料与用具:AMLC悬液、BMSC悬液、细胞培养液、过氧化氢(ROS促进剂)、谷胱甘肽(ROS抑制剂)、血细胞计数板、显微镜、培养瓶等。(说明:具体操作和检测方法不做要求。)
①验分组设计
A组:细胞培养液+AMLC
B组:细胞培养液+AMLC+BMSC
C组:细胞培养液+
D组:细胞培养液+
②实验的检测指标是
③预测实验结果。
(4)为了有利于上述实验的进行,可对
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2019-06-29更新
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372次组卷
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2卷引用:2019年浙江省绍兴市高三(3月)模拟生物试题
2 . 效应细胞毒性T淋巴细胞(CTL)在细胞免疫中起着非常重要的作用,可以识别MHC呈递的抗原,并与之结合,使靶细胞裂解,已知T淋巴细胞只能识别自身MHC呈递的抗原,而不能识别其它MHC呈递的抗原,也不对自身MHC发生作用,请设计实验验证该结论,以小鼠为实验材料,完善实验思路(提示:CTL可以使被感染的细胞全部裂解,导致51Cr释放出来,使上清液有大量放射性)。
实验材料:被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),LCMV病毒,被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),小鼠品系甲、乙,普通细胞培养液,培养皿若干,放射性检测仪等。
(一)实验思路:
①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内,获得发生免疫的老鼠,无菌操作取老鼠的脾脏,并分离出CTL,
②取培养皿若干,随机均分3组,加入定量且适量的_________________ ,
③实验分组:
组1:等量的CTL细胞+____________________
组2:等量的CTL细胞+____________________
组3:等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞
④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养,一段时间后测上清液的放射性
⑤对实验结果进行统计分析
实验结果:以柱形图的形式来表示实验结果,(已知组2中上清液有少量的放射性)
__________________
(二)回答下面问题:
①完成思路②上的空格
②组2中上清液有少量的放射性的原因是___________________________________________ 。
③LCMV病毒感染老鼠后,能发生的免疫应答类型有____________________
④CTL在生物体内的作用对象是_________________________________ ,引起的靶细胞的裂解属于细胞________________________ 。
实验材料:被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),LCMV病毒,被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),小鼠品系甲、乙,普通细胞培养液,培养皿若干,放射性检测仪等。
(一)实验思路:
①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内,获得发生免疫的老鼠,无菌操作取老鼠的脾脏,并分离出CTL,
②取培养皿若干,随机均分3组,加入定量且适量的
③实验分组:
组1:等量的CTL细胞+
组2:等量的CTL细胞+
组3:等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞
④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养,一段时间后测上清液的放射性
⑤对实验结果进行统计分析
实验结果:以柱形图的形式来表示实验结果,(已知组2中上清液有少量的放射性)
(二)回答下面问题:
①完成思路②上的空格
②组2中上清液有少量的放射性的原因是
③LCMV病毒感染老鼠后,能发生的免疫应答类型有
④CTL在生物体内的作用对象是
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3 . 下列关于人体免疫的叙述正确的是
A.巨噬细胞参与的免疫是特异性免疫 |
B.效应细胞毒性T细胞能识别细胞膜上的抗原—MHC复合体 |
C.成熟的B淋巴细胞膜上与细胞识别有关的蛋白质只有抗原受体 |
D.巨噬细胞的MHIC蛋白能与蛋白质类的抗原直接结合形成抗原—MHC复合体 |
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4 . 免疫系统可以识别和消除潜在的有害物质从而保护机体,而恶性肿瘤却可以“伪装”自己从而躲避免疫系统的打击,免疫逃避的机理如图1所示。__________ (填名称)识别并消灭,一部分癌细胞持续存在,获得免疫逃避能力后占据优势地位,因癌细胞具有__________ 重要特征,导致临床上出现明显症状。
(2)据图1分析免疫逃避的机理:细胞A存在PD-1分子,癌细胞自身的__________ 分子与之结合使细胞A处于抑制状态,正常组织往往不存在该分子,其存在于癌细胞的根本原因为__________ 。
(3)欧狄沃是中国首个免疫肿瘤药物,其作用机理为__________ ,从而激活细胞A对抗癌细胞使癌细胞发生如图2所示的__________ 过程。除此之外还可通过__________ 的方法使癌细胞失去免疫逃避的能力。
(4)如图3是制备抗PD-L1单克隆抗体的示意图,它能与癌细胞表面的PD-L1特异性结合,因而用于治疗某些癌症。下列叙述正确的是__________。
(1)部分癌细胞可被免疫系统中的细胞A
(2)据图1分析免疫逃避的机理:细胞A存在PD-1分子,癌细胞自身的
(3)欧狄沃是中国首个免疫肿瘤药物,其作用机理为
(4)如图3是制备抗PD-L1单克隆抗体的示意图,它能与癌细胞表面的PD-L1特异性结合,因而用于治疗某些癌症。下列叙述正确的是__________。
A.分离B淋巴细胞前,需要对小鼠注射PD-L1抗体 |
B.多孔玻璃板中的细胞并非都是杂交瘤细胞 |
C.图中细胞集落a-d都能大量繁殖,仅a能产生抗体 |
D.集落a扩大化培养可在体外培养液或小鼠体内进行 |
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5 . 下列有关免疫的说法,正确的是
A.成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的抗体分子 |
B.每个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种游离的抗原的受体 |
C.巨噬细胞在特异性免疫中的作用是吞噬入侵的病原体 |
D.成熟的B淋巴细胞在白细胞介素-2的刺激下立刻启动细胞分裂 |
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解题方法
6 . 细胞表面的B分子(受B基因控制)具有重要作用,研究发现肿瘤细胞B基因不表达或低表达。为验证B基因表达对小鼠前胃癌细胞(MFC)的影响,科研人员利用下列材料和用具进行了实验。
材料与用具:MFC悬液、含有B基因的真核细胞表达载体pcDNA3、不含B基因的真核细胞表达载体pcDNA3(空白载体)、动物细胞培养液、卡氏瓶、流式细胞仪(可以测定细胞内DNA含量从而确定细胞所处时期)等。
实验思路:
①___。
②体外细胞培养实验:分别将MFC、含有外源B基因的MFC(记作MFCB+)、含有空白载体的MFC(记作MFCB-)等量接种于动物细胞培养基中,一段时间后用流式细胞仪检测三组细胞的细胞周期情况。结果如下表:
(备注:G0期为静止期,此时期细胞暂不分裂)
③体内细胞培养实验:将适量的MFC,MFCB+和MFCB-分别接种于去除胸腺的三组小鼠(裸鼠)体内,接种后每天测量计算___,并记录。
回答下列问题:
(1)完善实验思路:①___ ;③___ 。
(2)体外细胞培养的实验结论是:___ 。
(3)MFC中是否含有B基因?___ 。购买得到的MFC一般需要先进行___ 处理,再在动物细胞培养基中进行培养。表达载体pcDNA3需要具备相应___ 、抗性基因、启动子和终止子,以便于B基因与之形成重组DNA分子、筛选阳性细胞和在MFCB+中的表达。
(4)体内细胞培养实验使用裸鼠的原因是:___ 。临床上也可以通过检测肿瘤的血流量来反映肿瘤生长速度,从肿瘤代谢角度分析,这种检测的机理是___ 。
(5)预期体内细胞培养实验结果(用曲线图表示)___ 。
材料与用具:MFC悬液、含有B基因的真核细胞表达载体pcDNA3、不含B基因的真核细胞表达载体pcDNA3(空白载体)、动物细胞培养液、卡氏瓶、流式细胞仪(可以测定细胞内DNA含量从而确定细胞所处时期)等。
实验思路:
①___。
②体外细胞培养实验:分别将MFC、含有外源B基因的MFC(记作MFCB+)、含有空白载体的MFC(记作MFCB-)等量接种于动物细胞培养基中,一段时间后用流式细胞仪检测三组细胞的细胞周期情况。结果如下表:
组别 | G0/G1(%) | S(%) | G2/M(%) | 总计(%) |
MFC | 55.0 | 31.1 | 13.9 | 100.0 |
MFCB+ | 66.7 | 19.6 | 13.7 | 100.0 |
MFCB- | 54.7 | 30.7 | 14.6 | 100.0 |
③体内细胞培养实验:将适量的MFC,MFCB+和MFCB-分别接种于去除胸腺的三组小鼠(裸鼠)体内,接种后每天测量计算___,并记录。
回答下列问题:
(1)完善实验思路:①
(2)体外细胞培养的实验结论是:
(3)MFC中是否含有B基因?
(4)体内细胞培养实验使用裸鼠的原因是:
(5)预期体内细胞培养实验结果(用曲线图表示)
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7 . 下列关于免疫细胞的叙述中,错误的是
A.效应B细胞能合成特异性抗原受体和分泌抗体 |
B.辅助性T细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用 |
C.效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞 |
D.巨噬细胞能向辅助T细胞和细胞毒T细胞呈递抗原-MHC复合体 |
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2017-11-05更新
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403次组卷
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3卷引用:浙江省绍兴市新昌中学2018届高三10月选考适应性考试生物试题
浙江省绍兴市新昌中学2018届高三10月选考适应性考试生物试题浙江省杭州地区(含周边)重点中学2018届高三上学期期中考试生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物026
8 . 诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,患者的主要表现为腹泻和呕吐,常在人群中爆发。下列叙述正确的是
A.许多人可通过感染获得针对该病毒的特异性免疫能力 |
B.诺如病毒感染者只需体液免疫就可将细胞内的病毒消灭 |
C.不同B淋巴细胞表面都有与诺如病毒抗原相对应的受体 |
D.相应B淋巴细胞结合病毒抗原后便被致敏了并随即分裂 |
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2017-09-29更新
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448次组卷
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2卷引用:浙江省嘉兴市2017年9月选考模拟生物试题
9 . 下列关于人体特异性反应过程的叙述,细胞免疫中不发生的是
A.巨噬细胞吞噬和处理抗原 |
B.细胞毒性T细胞膜的受体直接与相应的抗原结合 |
C.辅助性T淋巴细胞分泌多种蛋白质促进细胞毒性T细胞的增殖分化 |
D.活化的细胞毒性T细胞上存在抗原-MHC复合体的受体 |
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10 . 鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌、科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因,使其丧失感染能力但保留菌体活性,从而获得鳗弧菌疫苗,科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果,开展了以下两个实验。实验过程与结果或结论如下:
实验1
实验2
将斑马鱼分成四组:加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫1次组(BO×1)、加强免疫2次组(BO×2)和对照组,并以14天为间隔进行加强免疫,实验设计如下:
注:“+”表示施加相应处理,“-”表示未施加相应处理
回答下列问题:
(1)现有疫苗主要有三种类型,本实验中的疫苗属于______________ 类。通过接种疫苗获得对某种疾病的免疫保护的方式属于______________ 免疫。
(2)实验1过程的正确排序是______________ (用字母表示)。已知相对免疫保护力=(1-免疫组累计死亡率/对照组累计死亡率)×100%,则鳗弧菌疫苗的相对免疫保护力为______________ %(保留一位小数)。在实验1的D过程中,从第0天开始直至第28天,每隔7天对两组斑马鱼体内的鳗弧菌特异性抗体水平进行检测,请设计一个柱形图表示该过程的预测结果。
(3)为研究加强免疫是否能增强疫苗的保护作用,科研人员另取一些斑马鱼进行了实验2,其中第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是______________ 。在第56天处理后,统计各组的______________ ,可用于判断加强免疫是否能够增强相对免疫保护力。在第59天时,对各组鳗弧菌特异性抗体水平进行检测,结果表明BO×2组的血浆中抗体含量最高,原因是:两次接种可以使机体产生更多的______________ 和______________ ,进而产生更多的抗体,并为机体提供长期保护。
(4)下列关于实验2的分析,错误的是______________
实验1
过程 | 结果 |
A.给免疫组和对照组斑马鱼注射致病性的鳗弧菌。 B.统计注射后14天内免疫组和对照组的死亡率,计算相对免疫保护力。 C.通过预实验初步确定鳗弧菌疫苗的安全注射剂量。 D.以安全剂量给斑马鱼注射鳗弧菌疫苗,在相同且适宜的条件下饲养28天。 |
将斑马鱼分成四组:加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫1次组(BO×1)、加强免疫2次组(BO×2)和对照组,并以14天为间隔进行加强免疫,实验设计如下:
时间 | 0天 | 14天 | 28天 | 56天 | |
实验处理 | 初次免疫 | 第一次加强免疫 | 第二次加强免疫 | 野生型鳗弧菌进行感染 | |
组别 | BO×0组 | + | ? | + | |
BO×1组 | + | ? | - | + | |
BO×2组 | + | ? | + | + | |
对照组 | - | ? | - | + |
回答下列问题:
(1)现有疫苗主要有三种类型,本实验中的疫苗属于
(2)实验1过程的正确排序是
(3)为研究加强免疫是否能增强疫苗的保护作用,科研人员另取一些斑马鱼进行了实验2,其中第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是
(4)下列关于实验2的分析,错误的是______________
A.接种疫苗后,当机体遇到相同抗原时,记忆细胞会迅速分泌大量抗体 |
B.接种该种鳗弧菌疫苗后,可以产生多种特异性抗体 |
C.注射该疫苗后,辅助性Т细胞能够分裂分化形成效应细胞毒性Т细胞和记忆细胞毒性Т细胞 |
D.血浆中的抗体中有部分来源于未致敏的B细胞 |
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