1 . 为研究青蒿琥酯对小鼠体内宫颈癌细胞的抑制作用，根据提供的实验材料完善实验思路，预测实验结果并进行分析讨论。
实验材料：小鼠宫颈癌细胞、生理状况相同的同周龄雌性健康小鼠若干、青蒿琥酯溶液（用生理盐水配制）、顺铂溶液（抗癌药物，用生理盐水配制）、生理盐水、电子天平等。
回答下列问题：
(1)完善实验思路：
①取适量小鼠宫颈癌细胞稀释成单细胞悬液，无菌条件下接种于生理状况相同的同周龄雌性健康小鼠左后肢背部皮下，适宜条件下饲养，选出已成瘤（瘤直径相同且>5mm）的小鼠240只，随机均分成3组：
甲组：每天每只小鼠腹腔注射适量生理盐水，作为肿瘤对照组；
乙组：______，作为阳性对照组；
丙组：______；
另取______，作为正常对照组，编号丁组。
②连续处理若干天，每隔10天处死各组中20只小鼠，精确称量小鼠移植瘤质量并记录，通过与______比较，计算各组的抑瘤率。
(2)根据实验步骤，设计实验数据记录表。
(3)分析与讨论：
①分析结果发现：用顺铂、青蒿琥酯处理的小鼠抑瘤率相近，但顺铂处理后的小鼠生存状态较差，推测顺铂抑制宫颈癌细胞的特异性______。
②小鼠依靠体内的______细胞对抗宫颈癌细胞。进一步研究发现青蒿琥酯可能是通过促进移植瘤小鼠的T淋巴细胞增殖发挥其抗瘤活性。为验证上述作用并确定青蒿琥酯作用的适宜浓度，设计细胞实验：______。

2 . 研究发现，胃肠道遭受毒素入侵后，分布在肠嗜铬细胞的细胞膜上的Ca²⁺通道被激活，并释放大量5-羟色胺（5-HT），其周围的迷走神经感觉神经末梢能接收5-HT并将信号传送到脑干孤束核，会激活“厌恶中枢”，产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活呕吐中枢，通过调节膈肌和腹肌，引发呕吐行为。我国科学家首次详细绘制出了小鼠从肠道到大脑的防御反应神经通路，具体过程如图所示。

(1)迷走神经细胞的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成__________传导到轴突末端。将兴奋在神经元之间传递时，突触前膜发生的信号转变过程__________，当突触前膜放抑制性神经递质，则突触后膜__________（“会”或“不会”）产生突触后膜电位变化。
(2)宿主体内的细菌会产生毒素，刺激机体的“厌恶中枢”，在__________产生“恶心”的感觉，并通过传出神经元传递到__________等部位产生效应。
(3)细菌产生的毒素可引起机体产生特异性免疫中的__________免疫，其中起作用的辅助性T淋巴细胞在__________中成熟。可以多次接种失活的毒素对机体进行预防保护，此免疫接种方式称为______。
(4)研究小组对呕吐行为中突触处进行实验，下图表示突触前神经元膜电位的刺激强度随时间逐渐增强（S1～S8）的图像，以及在相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律的图像。

刺激强度达到__________时，突触后神经元才会兴奋，若在S5～S8期间刺激神经（由多条如图所示的神经纤维组成的神经）则兴奋强度随刺激强度的增大而__________。

3 . 疟原虫进入人体后会侵入肝细胞，并在肝细胞内分裂增殖，细胞被涨破后疟原虫进入内环境，再侵染正常肝细胞。为研究青蒿素对肝细胞内疟原虫增殖的抑制效果，请根据以下提供的实验材料与用具，预测实验结果并进行讨论分析。
材料与用具：适宜浓度的青蒿素，已侵入疟原虫的肝细胞，正常肝细胞，细胞培养液，培养瓶，血细胞计数板，A仪器（可用于测定被疟原虫感染的细胞数目）。
（要求与说明：细胞数目具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜；青蒿素对肝细胞内疟原虫的增殖有较强的抑制作用）
请回答：
（1）实验思路：
①选若干培养瓶随机均分为2组，并编号为A、B，具体分组如下：
A组：__________________________
B组：__________
②每隔一段时间用血细胞计数板测定各组的细胞总数，用仪器A测定被疟原虫感染的细胞数目，并计算被感染细胞所占的比例。
③对所得的数据进行统计分析。
（2）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果，其中横坐标为时间）：
___________
（3）分析与讨论：
①疟原虫进入体内环境后，能选择性地侵染肝细胞其原因是__________________________。
②疟原虫在肝细胞内增殖时，需要从肝细胞中获得的小分子有机物有_____________________（写出两类）。
③为了证明青蒿素对肝细胞没有毒副作用，可设置组C，其处理是_____________。
④在人体中部分被疟原虫感染的肝细胞可被_____________细胞裂解。
⑤研究表明，青蒿素对仓鼠肝细胞内疟原虫增殖的抑制效果甚微，这说明_____________。

4 . 回答下列问题：
I．秋冬季节易爆发流行性感冒，其病原体是流感病毒，其中甲型流感病毒易发生变异，多次引起世界性大流行。感染后，人体产生鼻塞、流涕、咽喉疼痛、干咳以及其它上呼吸道感染症状，部分患者会出现全身疼痛、发热等症状。
(1)感染病毒后，患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是____。
(2)感染病毒后，部分患者会引起发烧，全身疼痛，下图所示为体温调节的部分过程，其中体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。

①激素甲是指_____，其弥散到体液中进行运输，却只对垂体起作用，原因是_____。该生命活动过程中可作用于下丘脑细胞的信息分子有_____。
②受到致热性细胞因子刺激时，机体通过反射弧将感受器产生的兴奋经_____传至效应器，体温调定点上调至38.5℃，高温持续期，人体产热量_____（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。
③在一些新冠肺炎患者体内，随着病毒数量的增多，机体会启动“炎症风暴”，以免疫细胞的过度损伤（自杀式攻击）为代价“背水一战”，效应细胞毒性T细胞诱导宿主细胞裂解死亡。这属于_____（填“非特异性”、“特异性”）免疫。
II.流感病毒其遗传物质是一条单链RNA，外面包有一层包膜，所以这种病毒遗传性极不稳定，很容易发生变异，几乎每年流行的流感病毒都会有所不同。某科研小组对流感病毒的遗传物质进行了以下实验。
实验目的：验证流感病毒的遗传物质是RNA。
材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA水解酶，RNA水解酶，流感病毒通用荧光RT-PCR检测仪。
(3)实验材料选用活鸡胚的理由是：______。（至少写出两点）
(4)实验步骤：
第一步：取等量的活鸡胚分成A、B、C三组。
第二步：_____，其中一组不作处理，另外两组分别用适量的DNA水解酶和RNA水解酶处理后备用。
第三步：用显微注射技术向A组活鸡胚中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物，再分别向B、C两组活鸡胚中注射等量的______。
第四步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，用荧光RT-PCR检测方法测定病毒数。
(5)预测实验结果：用柱形图表示各组的检测结果______。

5 . 深度睡眠既能提高机体免疫力，也有利于青少年的生长发育。骨生长的部分调节机制如图所示，其中GHRH表示生长激素释放激素，GH表示生长激素，IGF-1表示胰岛素样生长因子1。请据图回答下列问题：

(1)深度睡眠状态下，神经递质刺激下丘脑分泌GHRH，经过血液运输作用于[A]_____________，促进其分泌GH。
(2)GH可促进肝脏合成分泌IGF-1。研究表明，GH能促进软（成）骨细胞增殖，IGF-1能促进软（成）骨细胞分化，这说明GH与IGF-1在促进个体生长方面具有_____________作用。
(3)研究发现，某人骨折后，体内GH含量会应激性上升，其生理意义是_____________。
(4)欲验证“柴胡提取物能改善动物睡眠质量，促进动物生长”，并进行了实验研究（已知药物X能促进动物深度睡眠，且能促进动物生长）。如下表所示，请完善实验设计思路并预测实验结果。

实验操作的目的	简单操作过程
动物的选择和驯养	选择25日龄的健康状况等相同的小鼠30只，在适宜温度、湿度等条件下饲养1周;将小鼠随机均分为A、B、C三组，①_________________。
配制溶液	用纯净水配制柴胡提取物溶液和用纯净水配制药物X溶液。
对照组处理	取A组小鼠，每天按体重用一定量的用纯净水配制的柴胡提取物溶液灌胃 小鼠，连续20d，并在适宜条件下饲养。
实验组处理	②_________________。
结果检测	在灌胃后的第10d和第20d，分别测量各组小鼠平均深度睡眠时长、血清中GH浓度和体长增加量并记录。

预期结果，请用柱形图表示：_______________（注：仅需表示第20d的平均深度睡眠时长和GH浓度）
(5)研究表明，胸腺细胞表面存在IGF-1受体，通过胸腺提高免疫力。为验证IGF-1通过胸腺提高免疫力，自变量为胸腺细胞表面是否存在IGF-1受体。请写出实验中能够反映因变量且易测量的观测指标_______________。（答出两点即可）

6 . 有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了下表所列的实验。

分组	处理
A	幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B	？
C	幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染
D	对幼年小鼠的处理同B组，成年后注射抗T细胞血清并接受胞内感染病原体的感染

(1)若通过A、B两组分析切除胸腺对机体免疫的影响，则B组进行的处理是________。
(2)若将A组实验中的幼年小鼠替换成成年小鼠进行重复实验，实验结果________（填“一致”或“不一致”），原因是________。
(3)对四组小鼠进行器官移植，移植器官更易在_________组小鼠体内存活，原因是________。
(4)如果从已对胞内感染病原体免疫的小鼠体内提取淋巴细胞，注射到未接触过该病原体的小鼠体内，_______（填“能”或“不能”）使该小鼠获得对该病原体的持久免疫力，理由是__________。

8 . 研究表明燕窝具有增强免疫力、调节血压和提高代谢机能等多方面功效，其主要功能成分是唾液酸。某小组通过实验测定了燕窝和燕窝酶解产物低聚肽中唾液酸的含量，结果如下表。欲研究燕窝和燕窝低聚肽对细胞毒性T细胞（T细胞）增殖效果和增强自然杀伤细胞（NK细胞）活性方面的作用，以佐证增强免疫力的效果。请你利用以下材料和用具，完成实验步骤，并按要求呈现实验结果。
材料和用具：健康小鼠若干、燕窝、燕窝低聚肽、生理盐水等（注：T细胞从小鼠脾脏中研磨后分离提取；NK细胞活性需通过淋巴瘤YAC细胞来实现，具体检测方法不作要求，若采用分组请用符号A、B等表示）。
燕窝及燕窝低聚肽中唾液酸含量分析结果

样品	检测次数	唾液酸含量（%）	唾液酸含量平均值（%）
燕窝	1	11.57	11.6
	2	11.62
	3	11.61
燕窝低聚肽	1	14.29	14.3
	2	14.32
	3	14.29

(1)唾液酸是燕窝糖蛋白中的糖基，唾液酸与蛋白质结合需要在细胞中的______中完成，实验中为了防止实验偶然性对实验结果造成干扰所采用的措施是________________________。
(2)实验思路：
①选取15只生长状况相似的健康小鼠，分为A、B、C三组，其中C组为对照组，每组5只小鼠。
②A组、B组和C组分别喂养等量且适量的燕窝溶液、燕窝低聚肽溶液和生理盐水。
③在相同且适宜条件下喂养14天后，分别取鼠脾脏______后，提取T细胞和NK细胞。
④分别测定各组样品中的细胞毒性T细胞数量和NK细胞对____________活性，取平均值。
⑤统计分析实验所得数据。
(3)实验结果：在增强K细胞活性方面，实验组效果强于对照组，而实验组之间无显著差异。请设计一个坐标系，并以柱形图的形式表示相应的结果____________。
(4)分析与讨论
①小鼠脾脏细胞中的细胞毒性T细胞是在______器官中发育成熟的，实验结果表明______提高免疫力的效果更佳。
②向淋巴瘤YAC细胞培养液中加入______激素，有利于提高其克隆率。

9 . 甲、乙两位同学在学习哺乳动物个体的免疫系统时，对“非己”的定义有不同的看法：甲认为“非己”细胞指的是非自身细胞，乙则认为“非己”细胞指的是免疫系统成熟后所接触的非自身细胞，若在免疫系统成熟前接触的外来细胞，将被视为自身细胞。为判断两种说法的正误，他们设计了实验：
(1)Ⅰ、材料：新生小鼠a，取自成年小鼠b的脾脏细胞和皮肤，取自成年小鼠c的皮肤。
Ⅱ、主要步骤：
①将来自小鼠b的脾脏细胞移入新生小鼠a的脾脏。
②将新生小鼠a培养至免疫系统成熟。
③将小鼠b和小鼠c的皮肤移植到小鼠a上。
④饲养一段时间后，观察移植皮肤的存活情况。
Ⅲ、可能的结果与相应结论：
①若__________则甲的说法是正确的。
②若____________则乙的说法是正确的。
(2)人体免疫系统通过对细胞膜上的__________的特异性识别来区分“自己”或“非己”。当病毒、细菌等侵入人体后，淋巴细胞经一系列过程分化成两大细胞群_______ 。前者与入侵者作战并歼灭之，后者进入静止期，留待以后对再次入侵者作出快速而猛烈的反应。
(3)若乙的说法正确，新生小鼠a被移入小鼠b的脾脏细胞，成年后体内_______（填“仍存在”或“不再存在”）对抗小鼠b体细胞的淋巴细胞。

10 . 下图为某病毒入侵后人体的免疫过程(→代表作用，一代表分化，A、B、C各代表一类细胞)。下列说法正确的是

A．图中细胞除巨噬细胞外均能特异性的识别抗原

B．图中B细胞可能由淋巴干细胞在骨髓分化成熟

C．图中C细胞上的抗原-MHC复合体能识别宿主细胞

D．图中A细胞产生的抗体有两个相同的抗原结合位点