1 . 水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面，科学家针对此现象开展下列研究。请分析回答问题。
（1）水稻幼苗横放一段时间后，根弯曲向下生长而茎弯曲向上生长。对此现象的合理解释是重力影响使生长素在近地侧浓度比远地侧的____________。这一浓度的生长素作用下，使茎的近地侧细胞比远地侧细胞____________的多，茎背地生长；而同样的生长素浓度，会____________根的近地侧生长，根向地生长。
（2）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由下图可知蓝光处理使水稻幼苗内____________，造成IAA的含量____________。

（3）进一步研究表明根的生长表现为负向光性，用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如下表：

处理	弯曲度	向光侧（ng·g-1·FW）	背光侧（ng·g-1·FW）
光强（100μmol·m-2·s-1）	63	184	498
黑暗	0	418	418

根据上表可推测，单侧光照促使根向光侧IAA因___________而含量减少，引起两侧IAA分布不均匀，造成根的负向光性生长。
（4）请你根据所学知识并结合以上研究分析，秧苗能够扎根直立的原因根尖受___________影响而向地下弯曲生长。

2 . 下面是研究生长素运输方向系列实验。
Ⅰ.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了下面的实验步骤：
①取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素；
②将形态学上端朝上放置，在上端放一块含有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂(如下图）；
③过一段时间后检测下端的琼脂块中是否含有生长素。

请回答下列问题：
（1）生长素的极性运输是指在胚芽鞘、芽和幼根中，生长素的运输方向只能从_____________运输。
（2）该同学实验设计不够严谨，不能达到实验目的，请你指出其中的问题：___________________。
（3）请你帮助这位同学完善实验设计，画图说明、文字叙述均可。
Ⅱ.为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输是发生在尖端(如图A段)还是尖端下面的一段(如图B段），某同学设计了如下图所示的实验装置，请完成该实验设计。

（1）实验装置中云母片的作用是____________。本实验的自变量是________________。
（2）若甲实验装置中胚芽鞘直立生长，乙实验装置中胚芽鞘向光弯曲生长，则燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输是发生在__________________。
若甲实验装置中胚芽鞘向光弯曲生长，乙实验装置中胚芽鞘直立生长，则燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输是发生在____________________________。

3 . 回答有关动植物生命活动调节的实验研究问题：
Ⅰ．科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响。

(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的___________。
(2)实验一、科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），分别检测P侧和D侧的IAA含量。结果发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的___________生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性。
(3)实验二、科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有¹⁴C－IAA溶液的试管中，另一组A端插入。6 h后分别测定两组不接触¹⁴C—IAA溶液一端的¹⁴C—IAA相对浓度，结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较，说明_________________________，并且______________侧运输能力较强。
Ⅱ．图甲为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图乙为图甲中某部分结构放大图，据图回答问题：

(4)当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内侧电位变化为____________。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_______。
(5)吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图乙中[ ___ ]______________上的特异性受体结合使其失去与____________结合的能力，从而阻断了兴奋的传递。