1 . 生长素的作用特点——____ 性
（1）作用表现：既能促进生长，也能____ 生长；既能____ 发芽，也能抑制发芽；既能防止_____ ，也能疏花疏果。
（2）影响生长素生理作用的因素
①浓度：一般情况下，在______ 时促进生长，在_______ 时抑制生长，甚至________ 植物。
②成熟程度：一般来说，_______ 的细胞对生长素敏感，________ 则比较迟钝。
③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：________ ＞________ ＞________ 。
（3）生长素两重性曲线分析________ 生长，超过这一范围则________ 生长。以根为例：A′点浓度：表现为对根的生长_________ （为低浓度和高浓度的分界点）；A′点前浓度（低浓度）：表现为________ ；A′点后浓度（高浓度）：表现为________ 。A点浓度：为促进根生长的________ ；A点前：随浓度升高，__________ ；AA′段：随浓度升高，_________ ；A′点后：随浓度升高，__________ 。
注：由生长素作用曲线可知，存在作用效果相同的两种生长素浓度，最适浓度在这两种浓度之间。
②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性高低：________ ＞________ ＞_______ ），也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。
例如：B′点浓度，对根表现为________ 作用，对芽表现为_______ ，对茎表现为______ 作用。
注意：在太空中（重力为0），植物根、茎的生长不同于地球上，但生长素两重性的曲线仍适用。
（1）作用表现：既能促进生长，也能
（2）影响生长素生理作用的因素
①浓度：一般情况下，在
②成熟程度：一般来说，
③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：
（3）生长素两重性曲线分析
注：由生长素作用曲线可知，存在作用效果相同的两种生长素浓度，最适浓度在这两种浓度之间。
②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性高低：
例如：B′点浓度，对根表现为
注意：在太空中（重力为0），植物根、茎的生长不同于地球上，但生长素两重性的曲线仍适用。
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2 . 生长素两重性实例
顶端优势：
①概念：________ 优先生长，侧芽受到________ 的现象。
②原因分析：顶芽产生的生长素向下极性运输，大量积累在靠近顶芽的_______ 附近。由于侧芽对生长素浓度比较_______ ，因此侧芽的生长受到________ ；而顶芽处的生长素浓度适宜，生长________ 。____ ，____ （促进/抑制）生长____ 运输
侧芽：生长素浓度____ ，生长发育受到____ （促进/抑制）
注：生长素的运输有“就近运输”的特点，侧芽浓度高低为____ 。
③解除顶端优势的方法：____ 。如棉花摘心可使侧芽处生长素浓度____ （升高/降低），____ （促进/抑制）其生长。（思考：上图去掉顶芽后侧芽____ 生长较快）
④应用：需要长高的植物（如木材）：____ 不要长高、需要侧枝较多的植物（如棉花摘心、烟草打顶、果树修剪整枝）：____ 。
顶端优势：
①概念：
②原因分析：顶芽产生的生长素向下极性运输，大量积累在靠近顶芽的
侧芽：生长素浓度
注：生长素的运输有“就近运输”的特点，侧芽浓度高低为
③解除顶端优势的方法：
④应用：需要长高的植物（如木材）：
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3 . 已知甲为生长素类似物，如图为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
(1)X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_________ 作用。
(2)X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____ 。
(1)X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有
(2)X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是
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4 . 经过了一代又一代科学家的努力，植物的生长素才被发现。某小组利用同一种植物幼苗进行如图所示的实验。回答下列问题：_____ ，相比于其他装置，该装置的幼苗仍直立生长的原因是____ 。
(2)该小组将放置过胚芽鞘尖端的琼脂块置于去顶胚芽鞘的一侧，避光条件下测量去顶胚芽鞘的弯曲角度，结果如图1所示。该小组进一步用含不同浓度生长素（IAA），结果如图2所示。____ 。
②由图1可知，在一定范围内，琼脂块上放置的胚芽鞘尖端数越多对去顶胚芽鞘生长的影响是_____ 。当图2中琼脂块内生长素浓度为0．30mg⋅L-1时，生长素对去顶胚芽鞘生长的影响是_____ 。
③该实验中用放置过胚芽鞘尖端的琼脂块处理去顶胚芽鞘，胚芽鞘能生长，证明了___ 。
(2)该小组将放置过胚芽鞘尖端的琼脂块置于去顶胚芽鞘的一侧，避光条件下测量去顶胚芽鞘的弯曲角度，结果如图1所示。该小组进一步用含不同浓度生长素（IAA），结果如图2所示。
②由图1可知，在一定范围内，琼脂块上放置的胚芽鞘尖端数越多对去顶胚芽鞘生长的影响是
③该实验中用放置过胚芽鞘尖端的琼脂块处理去顶胚芽鞘，胚芽鞘能生长，证明了
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2023-12-09更新
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51次组卷
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3卷引用：陕西省西安市昆仑中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
5 . 生长素参与调控植物生长发育的各个过程，植物通过协调生长素的合成、运输及信号转导来实现对不同生长发育过程的精准调控。请回答问题：_________ ，而根部合成的生长素很少，主要由地上部分输送而来，输送路径如图1。拟南芥根横放后，不同区域的生长素运输量也会发生差异，导致近地侧的生长速度比远地侧___________ 。研究发现，生长素的定向运输与细胞膜上的生长素输出载体（PIN）有关，据图1 推测， PIN在中柱部位细胞的分布位置主要在靠近根______________ 的一侧（填“形态学上端”或“形态学下端”）。
(2)单侧光会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素（一种光敏色素），引起PIN 向细胞的_______ （填“向光侧”或“背光侧”）聚集，引起该侧生长素浓度升高。生长素促进下胚轴弯曲生长的信号转导机制如图2所示。据图分析，一方面，IAA 与 TIR1蛋白结合成复合物后，使阻遏蛋白____ ，释放出__________ ，从而启动下游一系列基因的表达。这些基因中除了与生长素反应相关的基因外，还包括阻遏蛋白的合成基因，这表明该信号转导途径存在________ 调节的机制；另一方面，IAA还能通过激活细胞膜上的质子泵，将H⁺通过_______________ 方式运至细胞外，使得细胞壁在酸性环境中软化松弛，易于细胞伸长生长。
(3)为了研究生长素激活质子泵是否依赖于 TIRl 受体蛋白，研究人员根据TIRl 受体的蛋白结构，通过_________ 工程将TIR1蛋白改造为ccvTIR1 蛋白，改造后的ccvTIR1 只能特异性识别改造后的生长素cvxIAA而不能识别未改造的IAA，从而避免生长素的其他复杂响应来特异性研究________ 介导的信号通路；研究显示，当含有ccvTIR1的转基因植物被cvxIAA处理后依然能够激活质子泵，这说明___________ 。
(2)单侧光会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素（一种光敏色素），引起PIN 向细胞的
(3)为了研究生长素激活质子泵是否依赖于 TIRl 受体蛋白，研究人员根据TIRl 受体的蛋白结构，通过
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2023-11-10更新
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579次组卷
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2卷引用：选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试（ A卷）
6 . 如图为某幼苗水平放置示意图，据图探讨：
(1)分析图中根尖、茎尖的生长趋势及原因。
趋势：______ ；
原因分析：______ 。
(2)自然状态下，根向地生长，茎背地生长，这对于植物的生长发育有何意义？
(1)分析图中根尖、茎尖的生长趋势及原因。
趋势：
原因分析：
(2)自然状态下，根向地生长，茎背地生长，这对于植物的生长发育有何意义？
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7 . 请根据以下实验设计，解释顶端优势的原因。
1934年，Thimann等人进行了一次经典的实验。他对豌豆进行保留顶芽或去除顶芽的处理，之后放置一段时间，观察其侧芽的生长状况。
(1)a、b组处理的结果能否说明生长素抑制了侧芽的生长？
(2)b、c组处理的结果说明了什么？
(3)该实验的结论是什么？
1934年，Thimann等人进行了一次经典的实验。他对豌豆进行保留顶芽或去除顶芽的处理，之后放置一段时间，观察其侧芽的生长状况。
| 组别 | 侧芽增加的长度（mm） |
| a．保留顶芽 | 3.4±0.5 |
| b．去除顶芽 | 16.0±2.7 |
| c．去除顶芽，外施生长素 | 1.8±0.6 |
(1)a、b组处理的结果能否说明生长素抑制了侧芽的生长？
(2)b、c组处理的结果说明了什么？
(3)该实验的结论是什么？
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名校
8 . 下图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请据图回答下列问题：
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，这种做法与______________ （填激素名称）相关性最大。
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外，还可应用于________ 。（至少答出一点）
(3)研究发现，乙烯的产生具有自促作用，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于______________ 调节。
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_________________ 。在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是___________ 。
(5)植物生长发育的调控，是由激素调节和________________ 共同完成的。
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，这种做法与
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外，还可应用于
(3)研究发现，乙烯的产生具有自促作用，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有
(5)植物生长发育的调控，是由激素调节和
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2023-09-02更新
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171次组卷
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2卷引用：重庆市长寿中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题
9 . 如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答下列问题：
注：“＋”表示促进；“－”表示抑制。
(1)表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应________ 。五大类植物激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有_______________ 。表中结果说明植物的正常生长发育过程是___________ 的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采取的措施有
①_______________ ；
②_______________ 。
植物激素 | 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 |
生长素 | ＋ | ＋ | － | ＋ | |
赤霉素 | ＋ | ＋ | ＋ | － | － |
细胞分裂素 | ＋ | － | ＋ | － | |
脱落酸 | － | ＋ | |||
乙烯 | － | ＋ |
(1)表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
(2)若解除植物的顶端优势可采取的措施有
①
②
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名校
10 . 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题
(1)图甲中_____ 处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是_____ 。
(3)若测得甲图中的茎的近地侧生长素浓度为f，茎的背地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：_____ 。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类_____ （填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因的表达，从而表现出生物学效应。
(5)从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因_____ 。
(1)图甲中
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是
(3)若测得甲图中的茎的近地侧生长素浓度为f，茎的背地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类
(5)从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因
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2023-07-23更新
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163次组卷
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4卷引用：山西省大同市一中2022-2023学年高二1月期末生物试题
