名校
解题方法
1 . 广西是我国最大甘蔗主产区,产糖量长期占全国六成以上。研究发现甘蔗除了和其他(C3植物一样具有卡尔文循环(RUBP羧化酶催化CO2与C5反应的初产物是C3,简呈C3途径)外,还有另外一条固定CO2的途径,其固定CO2的初产物是C4,催化该反应的酶为PEP羧化酶,简称C4途径,这种植物称为C4植物,如图所示。(注:PEP羧化酶比RUBP羧化酶对CO2的亲合力更强)______ (答出2种化合物)用以进行光合作用;C3植物卡尔文循环发生的场所是______ 。
(2)在高温干旱的条件下,绿色植物气孔会关闭,此时,______ (填“C3”、或“C4”)植物的光合强度更大,原因是______ 。
(3)据图分析C4途径中PEP的再生途径是:______ 。
(4)在拔节生长期,甘蔗会分泌不同种类的植物激素调节甘蔗节间的形成和生长。其中______ 是促进节间伸长,引起植株增高的重要激素。某生物兴趣小组想通过喷施适当浓度的该激素来促进甘蔗的节间伸长以为达到增产的目的,若要探究该激素的最适浓度,正式实验前需要先做一个______ ,来检验实验设计的科学性和可行性。
(1)甘蔗在分蘖期需要追施氮肥,氮元素可以用来合成
(2)在高温干旱的条件下,绿色植物气孔会关闭,此时,
(3)据图分析C4途径中PEP的再生途径是:
(4)在拔节生长期,甘蔗会分泌不同种类的植物激素调节甘蔗节间的形成和生长。其中
您最近一年使用:0次
名校
2 . 多年生植物甲为一种重要经济作物,在生长过程中常受到植物乙的危害。为抑制植物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理,结果如图所示。请回答下列问题:曲线1:稀释浓度为1/100:曲线2:稀释浓度为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;曲线4:对照组
(1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中,其具有_________ 等优点。
(2)据图分析,本实验的自变量为____________ 。
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素___________ 的生理作用相似,该植物激素还能抑制细胞分裂、_______________________ (写出2点),其合成部位主要是_____________________ 。据图分析,抑制植物乙的传播和蔓延,植物生长调节剂M应选用的稀释浓度是________________ ,理由是___________________ 。
(1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中,其具有
(2)据图分析,本实验的自变量为
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素
您最近一年使用:0次
2024-06-14更新
|
101次组卷
|
3卷引用:广西南宁市第三中学2023-2024学年高三上学期12月月考生物试题
名校
解题方法
3 . 赤霉素(GA)可以促进植物种子萌发,其诱导种子产生α-淀粉酶的主要过程如下图。下列叙述错误的是( )
A.GA通过相应受体作用于靶细胞,诱导合成活化因子 |
B.GA通过促进GA-MYB蛋白的合成,诱导α-淀粉酶基因的表达 |
C.如果GA-MYB基因发生突变,该植物种子可能无法萌发 |
D.除诱导种子萌发外,赤霉素还能促进开花和果实发育等 |
您最近一年使用:0次
2023-11-16更新
|
785次组卷
|
10卷引用:生物(九省联考考后提升卷,广西卷)(原卷+解析)-2024年1月“九省联考”生物真题完全解读与考后提升
生物(九省联考考后提升卷,广西卷)(原卷+解析)-2024年1月“九省联考”生物真题完全解读与考后提升2024届河南省新乡市高三一模生物试题河南省天一大联考2023-2024学年高三11月月考生物试题河南省部分名校2023-2024学年高三11月期中生物试题河南省信阳市信阳高级中学2023-2024学年高三12月月考生物试题河南省信阳市2023—2024学年高三上学期第六次月考生物试题内蒙古赤峰市二中2023-2024学年高三上学期第四次月考生物试题期末模拟卷-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)辽宁省营口市大石桥高级中学2023-2024学年高三12月质量检测生物试题(已下线)四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题
名校
4 . 如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是( )
A.相对根而言,茎对 IAA 和 GA 更敏感 |
B.IAA 浓度为 b 时,根不生长 |
C.IAA 浓度大于 c 时,茎的生长受抑制 |
D.仅 IAA 表现出两重性,GA 无两重性 |
您最近一年使用:0次
2023-02-18更新
|
257次组卷
|
40卷引用:广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题
广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期末生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷(山东新高考)2020届山东济宁市兖州区高三下学期网络模拟生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)2020届江苏省扬州市高三(5月)三模生物试题2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题(已下线)第4题 植物生命活动的调节-2020年高考生物逐题必刷200题(5月)2020届天津市南开区高三第二次模拟生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题2020届天津市耀华中学高三第一次模拟生物试题(已下线)第5章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)(已下线)第3章 植物的激素调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版必修3)山西省大同市大同一中2020-2021学年高三上学期期中质量检测生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第六次考试生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高三上学期期末理综生物试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二三校12月联合调研生物试题江苏省南京市中华中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题(已下线)专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记江西省萍乡市莲花中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省雅安中学2021-2022学年高二上学期半期考试生物试题云南省文山州广南县二中2021—2022学年高二12月月考生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高三上学期开学检测生物试题四川省泸州市泸县一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题甘肃省武威市天祝藏族自治县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物(理)试题第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题北京市清华大学附属中学朝阳学校、望京学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2023-2024学年高二11月期中生物试题北京市延庆区2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
5 . 刺龙牙为五加科多年生小乔木。芽、根和叶均可入药,有相当高的药用价值。
(1)刺龙牙的嫩芽可食,具有清火、健胃的功效。春季,人们采摘刺龙牙顶芽后会导致侧芽的数量增加,原因是___________ 。
(2)刺龙牙能够通过扦插的方式大量栽培,2,4-D能够促进插条生根。某兴趣小组为探究2,4-D促进刺龙牙插条生根的最适浓度,进行了相关实验,结果如下表。
①2,4-D是一种生长素类调节剂。植物生长调节剂具有___________ 等优点。
②实验前最好去除刺龙牙插条上的芽,目的是___________ 。
③实验结果___________ (填“能”或“不能”)体现生长素的作用特点,理由是____________ 。
④为了确定最适于刺龙牙生根的2,4-D溶液浓度,该兴趣小组还需进的操作是____________ 。
(3)秋天,该兴趣小组准备施用脱落酸促进刺龙牙叶片提前脱落以便储存入药。为确定最佳的施用位置,该小组用放射性同位素l4C标记脱落酸(ABA)来研究其运输特点,开展的实验如下图所示。
图中AB为茎尖切段,结果发现琼脂块①和②中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___________ (填“是”或“不是”)极性运输。
(1)刺龙牙的嫩芽可食,具有清火、健胃的功效。春季,人们采摘刺龙牙顶芽后会导致侧芽的数量增加,原因是
(2)刺龙牙能够通过扦插的方式大量栽培,2,4-D能够促进插条生根。某兴趣小组为探究2,4-D促进刺龙牙插条生根的最适浓度,进行了相关实验,结果如下表。
2,4-D溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 |
根的平均数量(条) | 6 | 8 | 9 | 11 | 9 | 4 |
②实验前最好去除刺龙牙插条上的芽,目的是
③实验结果
④为了确定最适于刺龙牙生根的2,4-D溶液浓度,该兴趣小组还需进的操作是
(3)秋天,该兴趣小组准备施用脱落酸促进刺龙牙叶片提前脱落以便储存入药。为确定最佳的施用位置,该小组用放射性同位素l4C标记脱落酸(ABA)来研究其运输特点,开展的实验如下图所示。
图中AB为茎尖切段,结果发现琼脂块①和②中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输
您最近一年使用:0次
2022-12-08更新
|
369次组卷
|
5卷引用:广西玉林市博白县六校2023-2024学年高二11月月考联考生物试题
6 . 光作为一种信号,影响、调控植物生长发育的全过程。在农业生产中,作物密植或高低作物间套作会导致荫蔽胁迫,主要表现为环境中红光与远红光比值(R:FR)降低,从而影响作物产量和质量。下图为光敏色素B(phyB)和几种重要植物激素响应荫蔽胁迫的信号传递系统,PIFs、BZR1和ARF6 均表示基因。回答下列问题:(1)在图中的植物激素中,能引起水稻恶苗病的是_____________ 。乙烯与油菜素甾醇在调控下胚轴伸长方面表现为_____________ 作用。
(2)phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以_______________ 形式贮存,由此_____________ (填“增强”或“减弱”)对PIFs的抑制作用。
(3)植物通过phyB感知环境中R:FR的变化。当R:FR增高时,phyB从____________ 转化为___________ 形式,这一转化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响____________ ,从而表现出相应生物学效应。
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系_________ 。
(5)玉米—大豆间作模式能在不降低玉米产量的同时净增加大豆产量。但在该模式下,高位作物玉米对低位作物大豆造成荫蔽胁迫,极大地限制了间作大豆的产量和品质提升。因此,研究大豆对荫蔽胁迫的响应机理的生产实践意义为:________________________ (答出一个方面即可)。
(2)phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以
(3)植物通过phyB感知环境中R:FR的变化。当R:FR增高时,phyB从
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系
(5)玉米—大豆间作模式能在不降低玉米产量的同时净增加大豆产量。但在该模式下,高位作物玉米对低位作物大豆造成荫蔽胁迫,极大地限制了间作大豆的产量和品质提升。因此,研究大豆对荫蔽胁迫的响应机理的生产实践意义为:
您最近一年使用:0次
2022-04-29更新
|
1601次组卷
|
5卷引用:2024届广西普通高等学校招生押题卷(一)生物试题
2024届广西普通高等学校招生押题卷(一)生物试题2022届辽宁省大连市高三一模生物试题(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)考点15 植物的激素调节苏教版选必一4.2其他植物激素(课后)
10-11高二下·安徽滁州·期中
名校
7 . 某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是( )
A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用 |
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏 |
C.脱落酸与赤霉素是相互拮抗的关系 |
D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行 |
您最近一年使用:0次
2019-12-05更新
|
233次组卷
|
13卷引用:广西桂林市逸仙中学2019-2020学年高二上学期期中(二)生物试题
广西桂林市逸仙中学2019-2020学年高二上学期期中(二)生物试题(已下线)2010-2011学年安徽省滁州中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013届山东潍坊一中高三过程性训练生物卷2016届河南省中原名校高三上学期第一次联考生物试卷2015-2016学年陕西省西安市一中高二上期中生物试卷2015-2016浙江杭州七校高二下期中考试生物试卷2015-2016学年浙江省诸暨中学高二下期中考试生物试卷河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题河北省唐山市遵化市2019—2020学年高二上学期期中生物试题第2节 其他植物激素(新教材)云南省玉溪市一中2020-2021学年高二4月月考生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第二次综合测试生物试题
13-14高三上·辽宁沈阳·期中
名校
8 . 实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图所示结果。据图分析,下列推测正确的是( )
A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低 |
B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理 |
C.ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量 |
D.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现 |
您最近一年使用:0次
2016-11-26更新
|
675次组卷
|
15卷引用:2015届广西柳州铁一中高三下学期第8次测试生物试卷
(已下线)2015届广西柳州铁一中高三下学期第8次测试生物试卷(已下线)2014届辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷2014-2015浙江省余姚中学下学期高二第一次质量检测生物试卷2015届四川省重点中学高三下学期第二次月考生物试卷2015届北京市房山区高三模拟理综生物试卷2016届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期末生物试卷【全国省级联考】黑龙江省2018届高三模拟精编大考卷(二) 生物试题(已下线)2018年11月2日 《每日一题》一轮复习-其他植物激素全选考生物模拟卷 单元检测5(已下线)2019年11月1日 《每日一题》 一轮复习——其他植物激素本章达标检测(植物激素调节)(已下线)3.3 其他植物激素(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)2021届宁夏中卫市高三第二次优秀生联考理综-生物试题安徽省宣城中学2021-2022学年高二12月月考生物试题2022届福建省龙岩市一中高三四模生物试题
名校
9 . 赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中正确的是( )
A.赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用 |
C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得 |
D.植物的生长发育过程起主要作用的是赤霉素 |
您最近一年使用:0次
2016-12-13更新
|
305次组卷
|
14卷引用:广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题
广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题广西桂林市逸仙中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题2015-2016学年山东省济南一中高二上期末理科生物试卷2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题新疆维吾尔自治区石河子第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题天津市南开区天大附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖南省张家界市一中2019-2020学年高二12月月考生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)河南省濮阳市范县一中2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题湖南省邵阳市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省宁乡市四校联考2022-2023学年高二11月月考生物试题安徽省合肥市庐江县五中2022-2023学年高二12月月考生物试题