1 . 在拟南芥中，赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，从而抑制相关基因H的表达，引起细胞伸长、植株增高。用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后，分别进行蓝光照射和黑暗处理，检测R蛋白的含量，结果如图。下列分析错误的（       ）

A．蓝光受体被激活后，R蛋白的降解量减少

B．蓝光受体被激活后，拟南芥植株增高被抑制

C．赤霉素合成缺陷，有利于相关基因H的表达

D．推测蓝光受体可能会加强赤霉素受体的作用

2 . 某水果果实发育和成熟过程中激素的含量变化如图所示，下列叙述错误的是（       ）

   

A．开花三周内，发育中种子合成的生长素，通过韧皮部运输到子房，促进子房发育为果实

B．若花期遭遇持续降雨出现大量落果，主要由果实中种子过少导致生长素浓度过低造成

C．当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯增多会抑制生长素的作用

D．多种激素对植物生长发育的调控和对环境适应的调控，具有按照一定顺序共同调控的现象

3 . 植物激素和环境因素都可以作为信号，参与植物生命活动的调节，这一生物学原理在农业、园艺等生产活动中有着广泛的应用。下列相关说法错误的是（　　）

A．环境因素常通过激素来实现对植物生命活动的调节

B．使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度不一定相同

C．主要分布在植物分生组织的光敏色素主要吸收红光和远红光，用于光合作用

D．在促进细胞分裂时，生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂

4 . 植物生长发育受多种植物激素和环境因素的共同影响，下列叙述错误的是（　　）

A．植物激素均有两重性，所以在使用过程中要注意其浓度的大小

B．在调节种子萌发的过程中，脱落酸和赤霉素作用效果相反

C．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

D．乙烯含量的增高，抑制了生长素促进细胞伸长的作用

5 . 乙烯在西红柿成熟的过程中起主要调节作用，西红柿体内乙烯生物合成的基本途径如图所示。已知淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶的活性，水杨酸会通过抑制ACC向乙烯的转化来抑制乙烯的合成。下列说法正确的是（       ）

A．乙烯是由发育的种子和果实合成、合成后的乙烯可通过主动运输方式运输

B．催化乙烯合成的ACC合成酶和氧化酶基因只存在于成熟的果实细胞中

C．淹水和适宜浓度的水杨酸都可以抑制西红柿的成熟

D．喷洒适宜浓度的乙烯利，可诱导未完全成熟的番茄自身产生乙烯

6 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，课题组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。请据图回答下列问题：

(1)生长素在生物体内由____经过一系列转化合成;环境因素也可参与调节植物的生命活动，如植物可以通过____感知光信号，其化学本质是____。
(2)用激素处理时，应将IAA加在____（填“培养液中”或“茎芽顶端”），原因是_______，此时IAA的运输方式是____。
(3)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的_______低，而_______较高。
(4)为了研究GA₃的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃可通过促进____影响茎芽伸长生长。
(5)分析B组数据，GA₃和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用，这两种激素共同作用下，茎芽长度增长了____cm。

7 . 生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”，一直是生命科学研究的热点。请回答下列问题：
(1)人们在研究中发现，植物激素“五兄弟”中_____都是以促进细胞伸长的方式来促进植物生长的。在种子萌发方面与脱落酸拮抗的激素是____。
(2)近年来研究发现，植物的生长发育不仅受到激素的调控，还受到光的调控。光作为一种_____在植物体内被____捕捉，进而调控植物的生长发育。
(3)某浓度的生长素对某种植物茎的生长有促进作用，对该植物根的生长反而有抑制作用，这种现象说明了____。兴趣小组探究了不同浓度的2，4－D溶液（生长素类调节剂）对植物甲插条生根影响的预实验，实验结果如下图所示：

预实验的目的是_____。为节约时间快速完成，选用较高浓度的2，4－D溶液，可采用_____法。据上图推测最适浓度的大致范围在____。

8 . 关于赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和乙烯这四种植物激素的叙述不正确的是（       ）

A．赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，作用有促进种子萌发、开花

B．根冠和萎蔫的叶片等处能够合成脱落酸，其主要作用是抑制细胞分裂、抑制气孔关闭、促进叶和果实的衰老、维持种子休眠

C．细胞分裂素的合成部位主要是根尖，作用是促进细胞分裂和促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素的合成

D．各个植物的部位均能够合成乙烯，它的作用是促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落

9 . 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。关于这些措施，下列说法合理的是（　　）
①嫁接矮果，用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根
②光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
③开花传粉遇上连续阴雨天，对作物及时喷洒一定浓度的生长素
④“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”

A．措施①的原理是生长素在浓度较低时促进植物生根

B．措施②反映光直接调控植物的生长

C．措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救，提高油菜种子的产量

D．措施④中这种“气”是乙烯利，其主要作用是促进果实的成熟

10 . 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断，下列说法错误的是（　　）

A．环境因素都是通过影响植物激素的合成与分泌，影响植物的生长发育

B．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

C．多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应

D．除了阳光、温度等环境因素的作用外，重力信号也可以被转换为运输生长素的信号，影响植物的生长发育