解题方法
1 . 为研究种子萌发和休眠的调控机理,进行了如下表所示的实验。下列相关分析错误的是( )
注: “+”表示激素存在生理活性浓度; “-” 表示激素不存在生理活性浓度。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
GA(赤霉素) | + | + | + | + | - | - | - | - |
CK(细胞分裂素) | + | + | - | - | - | - | + | + |
ABA(脱落酸) | + | - | + | - | - | + | - | + |
种子状态 | 萌发 | 萌发 | 休眠 | 萌发 | 休眠 | 休眠 | 休眠 | 休眠 |
A.1、2、3、4组相互形成对照实验, GA 为无关变量 |
B.种子萌发的前提是 GA存在生理活性浓度 |
C.种子的休眠和萌发只受赤霉素的调控 |
D.据3、4组对比来看,ABA 对GA作用的发挥起到抑制作用 |
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解题方法
2 . 如图表示植物生理学家研究了某种果实成熟过程中几种激素相对浓度的变化,下列叙述错误的是( )
A.细胞伸长时赤霉素含量较高,因为其能促进细胞的伸长生长 |
B.乙烯的主要作用是促进果实成熟,在植物体各个部位均有合成 |
C.果实衰老时脱落酸含量相对较高,因为其能促进果实的衰老和脱落 |
D.在植物生长发育中,决定器官生长和发育的是某种激素的绝对含量 |
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3 . 植物生长调节剂是人工合成的,对植物的生长发育具有调节作用的化学物质,作用类似于植物激素,在生产、生活中得到了广泛的应用。回答下列问题:
(1)植物生长调节剂种类很多,从结构上来看α-萘乙酸是一类分子结构与植物激素____ (填“相同”或“不同”)的植物生长调节剂,具有与植物激素类似的生理效应。与植物激素相比,植物生长调节剂的优点有____ (答出2点即可)。
(2)激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂,在农业生产中,摘除棉花顶芽后用激动素处理的作用是____ (答出2点即可),从而利于侧芽生长。为了验证激动素对侧芽生长有促进作用,以棉花幼苗作为实验材料,请简要写出实验设计思路____ 。
(3)植物生长调节剂在农业生产中应用广泛。如利用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶;在凤梨的采收季节会使用一定浓度的乙烯利使成熟时间相对统一等。但有媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜被涂抹了人类避孕药(其主要成分是类雌性激素)以保持鲜嫩,根据所学动植物激素的知识,这样的报道____ (填“科学”或“不科学”),理由是____ 。
(1)植物生长调节剂种类很多,从结构上来看α-萘乙酸是一类分子结构与植物激素
(2)激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂,在农业生产中,摘除棉花顶芽后用激动素处理的作用是
(3)植物生长调节剂在农业生产中应用广泛。如利用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶;在凤梨的采收季节会使用一定浓度的乙烯利使成熟时间相对统一等。但有媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜被涂抹了人类避孕药(其主要成分是类雌性激素)以保持鲜嫩,根据所学动植物激素的知识,这样的报道
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4 . 不同植物激素之间的生理作用相互影响,共同调节植物的生长发育。下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素的浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成 |
B.生长素的极性运输方式有助于形成植物的顶端优势 |
C.生长素和细胞分裂素的协同作用可促进茎尖细胞分裂 |
D.植物的生长发育调控与激素的种类有关,与激素的含量无关 |
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2024-01-31更新
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605次组卷
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3卷引用:专题06 动物、植物生命活动的调节-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
解题方法
5 . 某研究人员欲探究在高盐条件下不同植物激素对水稻胚根生长的影响,实验处理及结果如下表。回答下列问题:
(1)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的___ 产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于___ 调节。乙烯可以促进果实成熟,成熟的果实中富含乙烯,乙烯在植物体内的主要作用还有___ 。
(2)本实验中,实验的自变量为___ 。为达到实验目的,还应添加一个对照组,该组加入___ 。
(3)根据实验结果可知,盐胁迫下乙烯和茉莉酸对胚根生长具有抑制作用。乙烯抑制胚根生长的可能机理为___ ,乙烯对胚根生长的抑制可由___ 处理恢复,乙烯合成抑制剂对茉莉酸导致的胚根生长的抑制___ (填“有缓解作用”或“几乎无缓解作用”)。
组别 | 对照组 | 乙烯组 | 乙烯+茉莉酸合成抑制剂组 | 茉莉酸组 | 茉莉酸+乙烯合成抑制剂组 |
水稻种子(粒) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
添加试剂 | 等量清水 | 高浓度NaCl溶液 | 高浓度NaCl溶液 | 高浓度NaCl溶液 | 高浓度NaCl溶液 |
胚根长度(cm) | 9.0 | 4.8 | 9.0 | 4.8 | 5.0 |
(2)本实验中,实验的自变量为
(3)根据实验结果可知,盐胁迫下乙烯和茉莉酸对胚根生长具有抑制作用。乙烯抑制胚根生长的可能机理为
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解题方法
6 . 科学家在对某植物生长发育的研究中发现,施加外源赤霉素可抑制生长素氧化酶活性,减少生长素的氧化分解;茎顶端的生长素是维持赤霉素正常水平所必需的,去掉顶芽后,植物幼苗合成赤霉素的能力丧失。据此分析,下列说法错误的是( )
A.施用外源赤霉素后植物合成的生长素增多 |
B.去除茎顶端后,植物幼苗的株高会受到较大影响 |
C.赤霉素和生长素是调节植物生命活动的信息分子 |
D.生长素和赤霉素在促进细胞伸长生长上起协同作用 |
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名校
解题方法
7 . 成熟的柿果实营养丰富,形色美观且有“事事(柿柿)如意”的美好寓意,深受人们喜爱。柿果成熟过程中乙烯起着关键的作用,乙烯在细胞内的合成途径如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.柿果实膨大过程中乙烯的相对含量显著增加 |
B.乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟 |
C.用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程 |
D.抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间 |
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2024-01-23更新
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645次组卷
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5卷引用:专题06 动物、植物生命活动的调节-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
解题方法
8 . 下列关于植物激素功能的叙述,错误的是( )
A.赤霉素促进细胞伸长,引起植株增高 | B.乙烯促进果实脱落,不利于果实成熟 |
C.脱落酸促进气孔关闭,降低植物蒸腾作用 | D.油菜素内酯促进花粉管生长,增加结实率 |
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2024-01-22更新
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778次组卷
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8卷引用:专题06 动物、植物生命活动的调节-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
9 . 种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.光敏色素主要吸收红光和远红光,可调节莴苣种子的萌发 |
B.光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量 |
C.在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用 |
D.脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠 |
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2024-01-20更新
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854次组卷
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5卷引用:专题06 动物、植物生命活动的调节-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
10 . 花开花落,春华秋实,植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)生长素的合成部位是_________ ;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素的运输方式是________________ 。
(2)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示__________________ 、____________________ 的含量变化。
(3)用头和文字恰当的表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系:_____ 。
(1)生长素的合成部位是
(2)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示
(3)用头和文字恰当的表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系:
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