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解析
| 共计 157 道试题
1 . 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,某小组选用玉米胚芽鞘为材料,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验。下列说法错误的是(       
A.各实验组a、b胚芽鞘切段的长度须保持一致
B.琼脂块①出现放射性,琼脂块②无放射性
C.若琼脂块③出现放射性且④无放射性,说明ABA能进行极性运输
D.若琼脂块④无放射性,说明ABA不能在成熟的组织中进行极性运输
2 . 关于植物激素的叙述,错误的是(       
A.乙烯在植物体的各个部位都能合成,其主要作用是促进果实发育
B.赤霉素与脱落酸在种子萌发的过程中起拮抗作用
C.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果
D.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量
3 . 迎春花是多年生的落叶灌木,是常见的园林绿化植物,还可作为盆景。北方的迎春花一般在 4 月开花。请回答:
(1)将一株盆栽迎春花幼苗横放,一段时间后,茎弯曲向上生长。这是因为受 _______影响,茎中近地侧 IAA 浓度比远地侧________,导致近地侧细胞的生长速度比远地侧________
(2)赤霉素通过促进__________,引起迎春花植株增高,该激素与生长素为_______关系。与迎春花落叶有关的植物激素主要是_______________
4 . 植物生长调节剂是人工合成的(或从微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似的化学性质、对植物生长发育起调节作用的有机化合物。下列相关叙述错误的是(       
A.和生长素相比,α-萘乙酸的优点是容易合成、原料广泛、效果稳定
B.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期,对人体无毒害作用
C.适宜浓度的赤霉素可诱导大麦种子产生α-淀粉酶
D.探索植物生长调节剂的应用实验中,需分预实验和正式实验两个阶段进行
2022-10-17更新 | 703次组卷 | 5卷引用:2023届贵州省黔东南州榕江县一中高三上学期“3+3+3”理综模拟生物试题
5 . 苹果果实成熟到一定程度,呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述错误的是(       
A.呼吸作用突然增强时,产生的CO2量会增多
B.呼吸作用突然减弱时,苹果的有机物总量已降低
C.用乙烯合成抑制剂处理苹果,可使呼吸跃变提前发生
D.将苹果储藏在低温条件下,可延缓呼吸跃变现象的出现
6 . 芸苔素内酯是一种新型绿色环保植物生长调节剂,用芸苔素内酯喷洒处理农作物可促进植物叶绿素的合成、细胞分裂、果实膨胀等。下列有关芸苔素内酯的分析,错误的是(       
A.芸苔素内酯可能会促进光合产物更多地转移到果实中
B.芸苔素内酯和脱落酸在细胞分裂方面相互拮抗
C.芸苔素内酯是在植物体内产生的微量有机物
D.芸苔素内酯具有容易合成、效果稳定等优点
2022-08-25更新 | 116次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市2022-2023学年高三上学期开学联合考试理综生物试题
7 . 在根冠、萎的叶片等部位合成,能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落的植物激素是(       
A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.生长素
8 . 下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是(       
A.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目
B.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量
C.正在生长的植物体,光合作用固定的CO2大于呼吸作用产生CO2
D.种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量
2022-06-21更新 | 277次组卷 | 4卷引用:贵州省毕节市纳雍县四中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
9 . 植物的生长发育和适应环境的过程,是多种激素相互作用共同调节的过程。
(1)生长素是在植物的向光性研究中被发现的,生长素的化学本质是_____,生长素的主要合成部位是_____
(2)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此这种乙烯合成的节机制属于_____调节。
(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,使植株变矮,原因是紫外光提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现提供生长状况相同的健壮小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证一定强度的紫外光可抑制植物生长且此效应与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:该实验的自变量是_____,因此甲组给予适宜强度的可见光,乙组给予_____
步骤3:观察测定__________
预测实验结果:_____
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