解题方法
1 . 某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液分别进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.本实验的自变量是激素的种类及浓度,因变量是茎的伸长量 |
B.植物激素和动物激素都具有通过体液运输、微量高效等特点 |
C.由图可知生长素具有高浓度促进生长、低浓度抑制生长的特点 |
D.由图中可推测此种矮生突变南瓜属于激素不敏感型突变体 |
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解题方法
2 . 樱桃成熟时色泽鲜艳、香甜可口,是许多人喜爱的水果。樱桃果实发育期一般为30-50天,开花后采果前一般有3次生理落果,为研究其机理以指导生产实践,研究人员对樱桃盛花后的ABA(脱落酸)等激素进行测定,结果如下图,据此分析下列相关描述错误 的是( )
A.据图可推测,樱桃的3次生理落果可能发生在第5、15、35天左右 |
B.樱桃在硬核期IAA和GAs的含量均降到了最低,果实暂停生长发育 |
C.樱桃果实的发育是多种激素共同调控的结果,由各激素的相对含量决定 |
D.激素的含量变化受到环境的影响,因此可通过人为干预降低落果率,提高产量 |
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2024-02-02更新
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103次组卷
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3卷引用:河北省廊坊卓越艺术职业中学2023-2024学年高三上学期期末生物试题
名校
3 . 在黑暗中生长的植物幼苗通常表现为黄叶,称为黄化苗。光照影响幼苗叶色的分子机制如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.光敏色素接受光信号后,其空间结构会发生变化,影响特定基因的表达 |
B.光敏色素分布在植物的各个部位,其中在分生组织细胞内含量较高 |
C.黑暗条件可能抑制了细胞分裂素的降解,导致叶绿素合成量减少形成黄化苗 |
D.光照环境下,进入细胞核的光敏色素抑制HY5降解,使幼苗发生去黄化反应 |
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2024-01-28更新
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121次组卷
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4卷引用:广东省梅州市东山中学2023-2024学年高三上学期期末生物试题
名校
解题方法
4 . 梨中含有多酚氧化酶(PPO),其发挥作用会引起梨果肉的褐变,导致梨的外形品质下降、风味劣化,不利于梨的贮藏和加工。如图表示梨的褐变过程,下列相关叙述错误的是( )
A.将梨置于沸水中浸泡一段时间能抑制果实的褐变过程 |
B.高CO2的环境可能导致细胞进行无氧呼吸产生了有害物质——酒精 |
C.果实自然衰老过程中出现的膜系统损伤可能与自由基的作用有关 |
D.果实的自然衰老与果实内脱落酸的含量减少有关 |
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名校
解题方法
5 . 高等植物的生长发育既受激素调节,也受光、温度、重力等环境因素的调节。下列说法不正确的是( )
A.对于高等植物而言,光不仅提供能量,还能调节植物的生长发育 |
B.目前普遍认为植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的 |
C.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,植物激素又会影响基因的表达 |
D.植物生理活动是在一定温度范围内进行的,而植物分布的地域性很大程度上则由光照决定 |
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2024-01-27更新
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166次组卷
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4卷引用:云南省昭通市2023-2024学年高三上学期期末理综生物试题
名校
解题方法
6 . 下图为赤霉素(GA)通过GAI调节拟南芥生命活动的实验研究,下列分析错误的是( )
A.①、②组结果说明GA能促进茎的伸长 |
B.③组结果说明GAI能够促进茎的伸长 |
C.④组结果说明GA可能促进GAI降解 |
D.③组补充GA后仍应表现为矮化性状 |
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2024-01-21更新
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252次组卷
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5卷引用:北京市西城区2023-2024学年高三1月期末生物试题
名校
7 . 如下图所示,花生开花受精之后,雌蕊柄(俗称花针)伸长将子房推进土壤生长结果,因此得名落花生。花生踩秧(花生开花后对植株进行适度踩踏)是农村传统种植花生的方法,这种方法能简单有效的提高花生的产量和品质。下列叙述错误的是( )
A.花生种子富含饱和脂肪酸,播种时宜进行浅播 |
B.花生花针入土阶段,其内源细胞分裂素促进了花针细胞伸长 |
C.花生踩秧过程有利于花生秧接近土壤,促使花生的花针入土 |
D.花生开花期遇阴雨天传粉率不足,可喷施生长素以避免减产 |
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2024-01-21更新
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185次组卷
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4卷引用:河北省保定市2023-2024学年高三1月期末生物试题
名校
8 . 为了解生长素和细胞分裂素的用量比例对愈伤组织再分化的影响,研究者逐渐改变MS培养基中这两种激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.MS培养基中除含有无机盐外,还需加入葡萄糖等有机物 |
B.植物激素X和植物激素Y分别表示细胞分裂素、生长素 |
C.植物激素X和Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成根 |
D.植物激素X的浓度越高,未分化细胞群越容易诱导分化形成芽 |
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2023-09-26更新
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332次组卷
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5卷引用:江西省宜春市丰城市九中2023-2024学年高三(复读班)上学期期末生物试题
名校
9 . 植物的生长发育受多种因素的调节。图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径,A为合成赤霉素的前体物质,B、C、D为中间代谢产物,这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。
(1)由图甲可知,赤霉素具有____ 的生理功能,同时,茎的长度还受到____ 环境因素的影响;结合图乙可知,基因可以通过控制______ 控制生物的性状。
(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素_____ ,根据单一变量原则,以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点____ (填组号)。
(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:
①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;
②处理:
甲组(实验组):____ ;
乙组(对照组):____ 。
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果,得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成,请预测实验结果:
甲组:_____
乙组:_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/24/11c7aa38-1e62-4162-9599-7c271e3da1cf.png?resizew=401)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/24/c095e85a-f953-43da-bf5e-afd25b90c954.png?resizew=288)
(1)由图甲可知,赤霉素具有
(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素
(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:
①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;
②处理:
甲组(实验组):
乙组(对照组):
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果,得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成,请预测实验结果:
甲组:
乙组:
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2023-08-23更新
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522次组卷
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7卷引用:天津市河西区2023-2024学年高三上学期期末质量调查生物试题
10 . 助壮素是一种能抑制内源赤霉素合成的新型植物生长调节剂,它在棉花、小麦等农作物的生产上有着广泛应用。下列有关助壮素和植物激素的叙述错误的是( )
A.小麦播种前可使用细胞分裂素浸种催芽 |
B.在小麦抽穗开花前期,喷施适量助壮素可控制小麦徒长 |
C.棉花适时打顶解除顶端优势,可促进侧芽发育 |
D.采收前用适宜浓度的脱落酸去除棉花叶片有利于机械采收 |
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2023-08-08更新
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94次组卷
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2卷引用:河南省驻马店市2022-2023学年高三上学期期末生物试题