1 . 回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)研究小组把胚芽鞘去顶避光静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图甲为实验示意图。在两组实验中,若α相同,则琼脂块中含有的生长素浓度________ (填“一定”或“不一定”)相同。图乙是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示水平放置幼苗根近地侧的是________ ,表示茎的远地侧的是________ 。
(2)用激素处理离体植物茎段时,应将生长素加在________ (填“培养液中”或“茎芽顶端”),原因是____________ 。
(3)赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高。为了研究赤霉素的作用机理,有人用药物完全抑制DNA复制后,发现赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素可通过促进________ 影响茎芽伸长生长。
(4)植物的根具有负向光性生长的特点,单侧光照射下,生长素对根的背光侧的生长起________ (填“促进”或“抑制”)作用。
(5)植物生长调节剂是指________ 的化学物质,这些物质往往比植物激素的作用效果更持久,其原因是________________ 。
(1)研究小组把胚芽鞘去顶避光静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图甲为实验示意图。在两组实验中,若α相同,则琼脂块中含有的生长素浓度
(2)用激素处理离体植物茎段时,应将生长素加在
(3)赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高。为了研究赤霉素的作用机理,有人用药物完全抑制DNA复制后,发现赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素可通过促进
(4)植物的根具有负向光性生长的特点,单侧光照射下,生长素对根的背光侧的生长起
(5)植物生长调节剂是指
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2 . 下图是植物激素与其所起作用的关系示意图,回答下列问题:
(1)图1中A、B两点和C、D两点是不同浓度生长素对不同器官的生理作用效果,说明生长素具有两重性的是______ 两点。试写出一种能体现生长素具有两重性的生理现象:______ 。
(2)若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线,则乙曲线对应的是______ 细胞,两种细胞中,对生长素的敏感性高的是______ 细胞。若茎背地生长,图l中D点为茎近地侧生长素浓度,则茎的远地侧生长素浓度范围是______ 。
(3)图2表示种子萌发时相关激素含量的变化,则细胞分裂素、赤霉素对种子的萌发起______ 作用,脱落酸在种子的萌发前所起的主要生理作用是抑制______ 。
(1)图1中A、B两点和C、D两点是不同浓度生长素对不同器官的生理作用效果,说明生长素具有两重性的是
(2)若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线,则乙曲线对应的是
(3)图2表示种子萌发时相关激素含量的变化,则细胞分裂素、赤霉素对种子的萌发起
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真题
名校
3 . 棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。注:数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比。
(1)该放射性物质中被标记的元素是________ 。光合作用过程中,含标记元素的化合物被光反应提供的________ 还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点,若其他条件不变,进一步提高温度,则该叶片饱和点的变化是________ 。
(2)由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是________ 组。B组幼铃放射性强度百分比最低,说明B组叶片的光合产物__________________ 。为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是________ 。由此可知,正确使用该激素可改善光合产物调配,减少棉铃脱落。
(3)若该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,其最可能是________ 。
(1)该放射性物质中被标记的元素是
(2)由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是
(3)若该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,其最可能是
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2016-11-26更新
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2955次组卷
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7卷引用:河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二10月月考生物试题