组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
| 共计 61 道试题
1 . 植物激素不仅参与调控生长发育,也在响应环境胁迫中发挥着重要作用。我国科研人员以拟南芥为实验材料,对植物激素独脚金内酯在低温环境中的耐受机制进行了一系列研究。
(1)独脚金内酯作为一种_____分子,调节植物体生命活动。
(2)科研人员筛选到两种独脚金内酯相关基因突变体m1和m2,检测了它们与野生型在低温处理后的存活率,结果如下表。
植株处理低温处理低温处理并加入GR24
(独脚金内酯类似物)
野生型0.710.92
m10.450.87
m20.410.42
①据表分析,突变体m2为独角金内酯_____缺陷突变体(选填“合成”或“受体”),其理由是_____
②综上分析可知,独脚金内酯_____
(3)已有研究表明,独脚金内酯会诱导细胞内X蛋白表达。科研人员推测X蛋白能引起W蛋白与泛素(细胞中广泛存在的一段特殊肽段)结合,使W蛋白泛素化,进而诱导W蛋白被蛋白酶体降解,最终影响植株耐低温能力。为验证上述推测,科研人员在体外进行如下实验,实验各组加入物质及检测结果如下图。

   

①据图可知,X蛋白能诱导W蛋白结合泛素,其理由是_____
②该实验结果不足以证明推测,请说明原因并完善实验设计思路_____
2 . 生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”,一直是生命科学研究的热点。请回答下列问题:
(1)人们在研究中发现,植物激素“五兄弟”中生长素和细胞分裂素协同促进细胞分裂的完成。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用是_____,细胞分裂素的主要作用是_____
(2)某浓度的生长素对某种植物茎的生长有促进作用,对该植物根的生长反而有抑制作用,这种现象说明了_____。兴趣小组探究了不同浓度的2,4-D溶液(生长素类调节剂)对植物甲插条生根影响的预实验,实验结果如下图所示:
   
预实验的目的是_____。为节约时间快速完成,选用较高浓度的2,4-D溶液,可采用_____法。据上图推测最适浓度的大致范围在_____mg·L-1
(3)近年来研究发现,植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节,请在答题卡的方框中用箭头表示三者之间的关系_____
3 . 图一表示植物激素间的相互作用关系图。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请结合图以及相关知识,分析回答下列问题:

(1)根据图一可知,生长素浓度增高到一定值时,会____(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。脱落酸能促进叶柄脱落的作用可以用生长素、________来抵消,从而延迟脱落。
(2)生产实践中使用植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛____等优点。植物的生长发育过程在根本上是____的结果。
(3)图二所示的实验中,自变量是____,若进一步探究 NAA 促进迎春花枝条生根的最适浓度, 应在相对浓度为____的范围缩小浓度梯度再实验。
2024-03-01更新 | 58次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二2月开学考试生物试题
4 . 研究发现,光可以激发植物体内的光受体—光敏色素,进而调控植物的生长发育。科研人员为研究光和脱落酸(ABA)对拟南芥种子萌发的影响,测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量(结果如图甲所示)和不同处理下种子萌发率(结果如图乙所示)。回答下列问题。

(1)该实验的自变量是____
(2)据图甲中实验结果推测,光可能____(“促进”或者“抑制”)植物ABA 合成代谢相关基因的表达。
(3)据图乙中实验结果推测,光可以____(“减弱”或着“增强”)外源ABA 对种子萌发的抑制效果。在____(“黑暗”或者“光照”)条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。
(4)在拟南芥中,赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,没复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因的表达,引起细胞伸长、植株增高、用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,分别进行蓝光照射和黑暗处理。检测R蛋白的含量,结果如图丙。据图分析,蓝光受体可能会____(“增强”或者“减弱”)赤霉素受体的作用、
2024-01-27更新 | 106次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市吉大附中实验学校2023-2024学年高二1月期末生物试题
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5 . 图一表示植物激素间的相互作用关系图。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请结合图以及相关知识,分析回答下列问题:
   
(1)生长素通过促进____,而促进植株生长。根据图一可知,生长素浓度增高到一定值时,会____(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。
(2)用脱落酸处理枝条的叶柄,能促进叶柄脱落。据图一分析,脱落酸的这种作用,可以用生长素、________来抵消,从而延迟脱落。
(3)生产实践中使用植物生长调节剂具有____等优点。
(4)植物的生长发育过程在根本上是____的结果。
(5)图二所示的实验中,自变量是____,若进一步探究NAA促进迎春花枝条生根的最适浓度,其相对浓度的选择范围是____
2024-01-20更新 | 34次组卷 | 1卷引用:吉林省BEST合作体2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题
6 . 忍冬又名金银花,其花和茎枝具有清热解毒、疏散风热的功效,是常用的中药,请结合资料一和二回答下列问题。
资料一:自然条件下,金银花种子休眠特性较强,不经处理时发芽率仅有19%。对金银花种子低温层积处理(将种子与湿沙混合,置于4℃)后能有效解除种子休眠,提高在室温下的萌发率。为确定低温层积作用机制,某科研人员测定了低温层积种子内源激素含量,实验结果如下图。
   
(1)金银花种子的萌发主要与赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)等植物激素有关。GA的合成部位是幼芽、幼根和______.GA的主要作用除促进种子萌发外,还有___________________________________和促进开花和果实发育。ABA的合成部位是_________________等.ABA的主要作用有抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落;_______________________________
(2)有人根据实验结果提出,低温层积60天并不能发挥最大作用,他提出这一观点,理由是_______________
(3)农业上也可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发,而不直接施用植物激素,这是因为植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、_______________的优点。
资料二:金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素的作用。回答下列问题:
   
(4)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度_________(填“>” “<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较_________(填“高”或“低”),所以外侧生长较_____________(填“快”或“慢”)。
7 . 根据植物生命活动响应春、夏、秋、冬四季的变化而作出的反应。回答下列问题:
(1)NCYRC 研究了激素类调节剂甲和乙对大马士革玫瑰(Rosa Damascena,RD)生根和侧芽生长的影 响,结果如图 1、图 2。

由图 1 的结果______(填“能”或“不能”)判断 0.6μmol/L 的激素类调节剂乙对 RD 生根的影 响。为探究 0.6μmol/L 的激素类调节剂甲和 0.6μmol/L 的激素类调节剂乙对 RD 插条生根的复 合影响,应设计_____种培养基。已知甲为生长素类调节剂,图 2 为 X、Y 和 Z 三种浓度的甲对 RD 茎段侧芽生长的影响,X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间大小的关系是
(2)大马士革玫瑰在夏季开花,光信号对植物开花的调控非常重要,细胞内吸收红光和远红光 的物质是______,光信号使其空间结构改变,最终经信息传递系统传导至______内,从 而表现出生物学效应。
(3)研究发现,秋天,落叶树木叶片脱落的自然调节是由叶片供应的生长素和乙烯共同作用来实现的,高浓度的生长素会引起乙烯释放,同时会减弱组织细胞对乙烯的敏感性。幼嫩的叶片产生大量的生长素,从而防止叶片的脱落。但当叶片衰老时,一方面从叶片供应的_____不足,使离层细胞对乙烯的敏感性增强;另一方面,叶片衰老时乙烯的合成_____,这样就会促进叶片脱落。
(4)梅树是一种相对耐寒植物,即使在寒冷的冬季,梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长,这是在重力的调节下形成的。目前,被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说 为______
2024-01-10更新 | 64次组卷 | 1卷引用:吉林省“BEST 合作体”2023-2024学年高二1月期末生物试题
8 . 生菜的生长发育受多种因素的调控。生菜种子需要在有光的条件下才能萌发,种植前通过低温浸泡处理可加快其发芽速度,又称“醒种”。出苗后也需每日6小时的光照,研究发现不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示,不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下:CK组(白光)、A组(红光∶蓝光=1∶2)、B组(红光∶蓝光=3∶2)、C组(红光∶蓝光=2∶1),每组光照输出的功率相同。

回答下列问题:
(1)在生菜的生长发育过程中,光起到的作用有________(每空答出1点即可)。
(2)“醒种”即打破种子休眠,处理之后种子中多种激素的含量发生变化,脱落酸的含量____,赤霉素的含量____。(填“升高”“降低”或“不变”)
(3)由图乙可知, A、B、C组的干重都比CK组高,原因是____
2024-01-07更新 | 65次组卷 | 1卷引用:吉林省辽源市田家炳高中友好学校七十六届2023-2024学年高二1月期末联考生物试题
9 . 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图1为三种植物激素及2,4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素;图2为不同浓度生长素与植物生长的关系。回答下列问题。
   
(1)激素②、③的名称分别是________
(2)激素①和____协调促进细胞的分裂,具体作用为前者主要促进____的分裂,后者主要促进____的分裂。
(3)图2中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是____
(4)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是____;若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围是____;若曲线表示植物的根,在植物水平放置、表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素的浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是____
2024-01-07更新 | 239次组卷 | 1卷引用:吉林省白山市2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题
10 . 春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”,这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题:
(1)NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰(Rosa Damascena,RD)“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”时,生根和侧芽生长的影响,结果如图1、图2。

由图1的结果_____(填“能”或“不能”)判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响,应设计_____种培养基。已知甲为生长素类似物,图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响,X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____
(2)“箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要,细胞内吸收红光和远红光的物质是_____,光信号使其空间结构改变,最终经信息传递系统传导至_____内,从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是_____
(3)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响,准备了若干长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况,操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行_____(填“极性”或“非极性”)运输;培养外植体时,封严培养Ⅲ的目的是_____。当茎端NAA的浓度高于叶片端时,叶柄脱落,反之不脱落,据此推测4组外植体理论上叶柄脱落情况,由快到慢依次为_____(填标号)。

(4)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。此时,梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长,这是在重力的调节下形成的。目前,被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为_____
(5)综上所述,植物生命活动调节受_____共同调控。
共计 平均难度:一般