1 . 人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。请回答：

(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是_____，植物体内该过程发生在_____中，水裂解的产物是_____；模块3中的甲可与CO₂结合，甲为_____。
(2)若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将_____（填“增加”、“减少”或“不变”）。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率也会发生改变，原因是_____。
(3)在与植物光合作用固定的CO₂量相等的情况下，该系统糖类的积累量_____（填“高于”、“低于”或“等于”）植物，原因是_____。
(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是_____。此时，_____（填植物激素）含量明显上升，这样有利于植物抵抗不利环境。

2 . 刺龙牙为五加科多年生小乔木。芽、根和叶均可入药，有相当高的药用价值。
(1)刺龙牙的嫩芽可食，具有清火、健胃的功效。春季，人们采摘刺龙牙顶芽后会导致侧芽的数量增加，原因是___________。
(2)刺龙牙能够通过扦插的方式大量栽培，2，4-D能够促进插条生根。某兴趣小组为探究2，4-D促进刺龙牙插条生根的最适浓度，进行了相关实验，结果如下表。

2，4-D溶液浓度（mol/L）	0	10-15	10-13	10-11	10-9	10-7
根的平均数量（条）	6	8	9	11	9	4

①2，4-D是一种生长素类调节剂。植物生长调节剂具有___________等优点。
②实验前最好去除刺龙牙插条上的芽，目的是___________。
③实验结果___________（填“能”或“不能”）体现生长素的作用特点，理由是____________。
④为了确定最适于刺龙牙生根的2，4-D溶液浓度，该兴趣小组还需进的操作是____________。
(3)秋天，该兴趣小组准备施用脱落酸促进刺龙牙叶片提前脱落以便储存入药。为确定最佳的施用位置，该小组用放射性同位素^l4C标记脱落酸（ABA）来研究其运输特点，开展的实验如下图所示。

图中AB为茎尖切段，结果发现琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输___________（填“是”或“不是”）极性运输。

3 . 小钻杨是中国特有植物，具生长迅速、耐寒耐旱耐盐碱、抗病虫害能力强等优良特性。为研究小钻杨的抗虫机理，科学家通过夹伤小钻杨植株叶片以模拟昆虫噬咬，并迅速将损伤植株与另一长势相同的健康植株放入同一密闭玻璃气室内，避免枝叶相互接触（如图甲）。以气室外健康植株叶片为对照，定期采集叶片测定脱落酸（ABA） 和茉莉酸（JA）含量，结果如图乙。

(1)图乙显示：诱导叶ABA和JA含量随后也出现了与损伤叶组基本相同的变化趋势，结合图甲尝试解释出现这种现象的原因：_____。请从生物对环境的适应角度，分析该现象的意义：_____。
(2)为进一步研究JA对植食性昆虫生长发育的影响，科研人员进行了一系列实验，部分实验结果如下图所示，该实验的自变量包括_____， 结果表明：_____。

(3)科研人员推测，叶片受到机械损伤后内源JA增加，诱导ABA合成增加，进而影响幼虫体重和蛹重。为验证上述推测，需要在上述已知事实的基础上，进一步补充下列实验中的_____（选填下列字母），以完善证据链。

A．给叶片单独施加JA，检测幼虫体重和蛹重

B．给叶片单独施加ABA，检测幼虫体重和蛹重

C．给叶片同时施加JA和ABA，检测幼虫体重和蛹重

D．机械损伤叶片后，检测损伤叶片的JA含量

E．给叶片单独施加JA，检测叶片的ABA含量

4 . 种子中脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境信号因素能通过影响种子中ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度，下图是ABA和GA调控种子休眠过程的示意图。回答下列问题：

(1)GA的主要作用有______（答出1点）。在调节种子萌发过程中，GA和ABA的作用效果表现为相互______（填“协同”或“抗衡”）。
(2)结合材料和图推测，A处生理变化为______（填“合成”或“降解”）ABA。
(3)破除休眠后，种子对GA的敏感性______，对外界环境如温度、光照的敏感性______。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
(4)由上述信息可知，植物生长发育除了受基因表达调控，还受______调节和______调节。
(5)洋葱、大蒜、马铃薯等可用植物生长调节剂萘乙酸甲酯延长休眠，安全储藏，植物生长调节剂有______（答出2点）等优点。

6 . 随着气温的逐渐降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理变化，抗寒力逐渐加强，该过程称为抗寒锻炼。我国北方晚秋及早春时，寒湖入侵，气温骤然下降，会造成植物体内发生冰冻而受伤甚至死亡，这种现象称为冻害。某科研团队对冬小麦在不同时期细胞内水的含量及呼吸速率进行了研究，结果如下左图所示。回答下列问题：
      
(1)由上图结果推测，小麦细胞内的水以______形式存在，不易结冰和蒸腾。随着抗寒锻炼过程的推进，小麦体内水分发生的变化有________________________，有利于小麦抗寒性的增强。
(2)进一步研究表明，冬小麦抗寒锻炼前后细胞质膜的变化如图所示。该变化的基础是细胞膜在结构上具有______特点，锻炼后冬小麦抗寒能力增强的原因是_________________。
(3)研究表明，提高细胞液的浓度可使植物的结冰温度降低。因此在抗寒锻炼过程中，淀粉水解为可溶性糖____________（填“增多”或“减少”），与此同时植物通过呼吸作用消耗的糖分____________（填“增多”或“减少”），从而提高植物的抗寒能力。
(4)冬季来临前，冬小麦体内脱落酸的含量______核膜开口逐渐关闭，细胞核与细胞质之间的物质交流停止，分生组织的细胞周期______，生长速度变慢，也可提高其抗寒性。
(5)综合上述研究，分析我国北方晚秋及早春时，作物易发生冻害的原因是_______________（写出3点）；请提出一条预防大田作物冻害发生的可行方案______________。

7 . “天下棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地，具有得天独厚的条件。在棉花的生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用，共同调节的。请回答下列相关问题：
(1)棉花种植过程中适时要摘去主茎顶端(摘心),该操作是为了解除__________。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为___________。
(2)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于__________调节。
(3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA₃）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2．5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后进行实验，实验结果见下图。分析回答

①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是_________________________________。
②分析上图可以得出IAA和GA₃均能促进茎的伸长生长； 在一定浓度范围内，IAA和GA₃浓度越高对茎段伸长的促进作用越强；在一定IAA浓度下才能促进乙烯的产生，且随IAA浓度升高，促进作用越强等结论，还可以得出的结论有______________ ; ______________。
③若想进一步研究IAA和GA₃之间相互作用的关系，则应该用_________________处理茎切段作为实验组。
④若有两组实验用不同浓度的GA₃处理后，茎切段伸长量均为0．5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA₃浓度的大小，可以将一组GA₃溶液进行略微稀释，并用它来处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量_______(填“大于”“等于”或“小于”)0.5cm，则该组浓度较__________（填“高”或“低”）。

8 . 赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，脱落酸（ABA）在将要脱落的器官和组织中含量较多。科学家用萌发的小麦种子进行实验，所得结果如图所示。回答下列问题：

(1)在小麦种子的萌发过程中，ABA与GA表现为_______（填“协同”或“抗衡”） 作用，ABA的作用机理可能与6-甲基嘌呤________（填“不同”或“相似”）。
(2)ABA除能促进叶和果实的衰老和脱落，还有________（答出2点）等作用。
(3)6-甲基嘌呤能抑制GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其实质是6-甲基嘌呤可抑制 α-淀粉酶基因的______过程；ABA对GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶也有影响，说明在植物的生长发育过程中，各种激素是 ________共同调节的。
(4)请写出探究GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶的最适浓度的实验思路。________。