1 . 下图1为0.02mg/L的生长素(IAA)、赤霉素(GA)、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)对薰衣草种子萌发的影响,下图2为不同浓度的IAA和GA对薰衣草种子萌发的影响。下列叙述正确的是( )
A.浓度为0.02mg/L时,只有ABA抑制薰衣草种子萌发 |
B.GA与IAA对薰衣草种子萌发的作用特点表现为两重性 |
C.促进薰衣草种子萌发的最适GA浓度是0.025mg/L |
D.图2实验能说明GA与IAA具有协同作用 |
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名校
2 . 大麦种子萌发会产生α—淀粉酶,α—淀粉酶能水解淀粉产生可溶性糖;6—甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制剂。某研究小组进行了相关实验,结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A.该实验的结果无法判断赤霉素是否对种子萌发有促进作用 |
B.脱落酸在种子萌发中与赤霉素相抗衡 |
C.脱落酸可能是通过抑制RNA的合成起作用 |
D.大麦种子萌发早期赤霉素和脱落酸的比例将降低 |
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2023-01-19更新
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179次组卷
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4卷引用:河南省信阳高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
3 . 下图为啤酒生产过程的简要流程,其中糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是( )
A.过程①可用赤霉素溶液浸泡大麦种子,使种子无需发芽就能产生α−淀粉酶 |
B.过程②破碎有利于淀粉与α−淀粉酶充分接触,缩短糖化过程的时间 |
C.过程③的主发酵阶段要始终保持厌氧环境,以便完成酒精的生成 |
D.发酵过程中要适时往外排气,后发酵时期更应缩短排气时间间隔 |
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2023-01-17更新
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893次组卷
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8卷引用:河北省石家庄市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
名校
4 . 唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪,去掉顶芽,侧芽发 育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述正确的的是( )
A.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 |
B.生长素的极性运输需要消耗细胞呼吸释放的能量 |
C.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成 |
D.侧芽发育成枝条的过程中,生长素、细胞分裂素和赤霉素发挥了协同作用 |
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名校
5 . 下列关于植物激素调节及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用的说法,正确的是( )
A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝,促进树枝生根,其原理是生长素促进枝条生根 |
B.“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”,与这种现象有关的植物激素主要是脱落酸 |
C.茄子开花期间遇到连续阴雨天气影响授粉,可及时喷洒一定浓度的2,4—D以避免减产 |
D.小麦种子成熟时,若经历持续的干热会导致脱落酸降解,再遇到大雨天气则种子会在穗上发芽 |
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2023-01-14更新
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167次组卷
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5卷引用:5.3植物生长调节剂的应用(巩固版)
(已下线)5.3植物生长调节剂的应用(巩固版)(已下线)5.3植物生长调节剂的应用(课中)吉林省长春市农安县2023-2024学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十九中2022~2023学年高二上学期期末考试生物试卷吉林省通化市梅河口市五中2022-2023学年高二上学期期末生物试题
6 . 科学工作者利用番茄做实验,记录了未授粉及授粉番茄的子房发育差异以及乙烯生成速率变化情况,结果如下所示。下列关于番茄子房(果实)发育叙述正确的是( )
状态 | 授粉 | 未授粉 |
8天后子房体积相对大小 | 100% | 20% |
A.发育中的种子产生生长素促进果实发育 |
B.植株产生的乙烯可能抑制子房的发育 |
C.生长素和乙烯在代谢上存在着相互作用 |
D.植株产生的乙烯还会抑制番茄果实的成熟 |
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2023-01-12更新
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420次组卷
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8卷引用:湖南省长沙市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
湖南省长沙市2022-2023学年高三上学期期末生物试题2023届湖南省长沙市高三新高考适应性考试生物试题河北省衡水中学2022届高三一模生物试题变式题16-20山东省济南市2022届高三一模(3月)生物试题变式题16-20(已下线)第5章 植物生命活动的调节 A卷2023届湖南省衡山县德华盛星源高级中学高三2月模拟生物试题(已下线)专题09 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题15-18
名校
7 . 研究人员用不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA3)对野牛草种子进行浸种处理,两种激素的不同浓度均设置3个重复组。待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定,测定结果如表所示。下列叙述中正确的是( )
对照组 | GA3浓度mg•L-1 | IAA浓度mg•L-1 | |||||
100 | 1500 | 2000 | 250 | 350 | 450 | ||
苗长(cm) | 2.4 | 4.0 | 4.1 | 5.0 | 2.9 | 2.8 | 2.7 |
根长(cm) | 1.9 | 2.2 | 1.9 | 2.0 | 3.4 | 2.9 | 2.8 |
A.对照组应以蒸馏水浸种处理,以3个重复组的平均值作为测定值 |
B.IAA的主要合成部位是芽、幼叶和发育中的种子,GA3是根冠 |
C.GA3主要促进幼苗茎的生长,IAA主要促进幼苗根的生长 |
D.实验结果表明 IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性 |
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2023-01-12更新
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213次组卷
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4卷引用:5.2其他植物激素(基础版)
8 . 在古代农业文明中,中国农业长期领先于世界其他文明古国,时至21世纪,社会飞速发展,科技日益进步,这些农耕智慧对现代农业的发展,仍具有十分重要的现实意义。下列叙述与植物激素作用有直接关系的是( )
A.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》) |
B.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失(据《格物粗谈》) |
C.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之(据《齐民要术》) |
D.正其行,通其风;通风见日,实大而美。(据《齐民要术》) |
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2022高二·全国·专题练习
9 . 为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用,某生物兴趣小组进行了相关实验后绘制成如图所示曲线。以下叙述错误的是( )
A.激素甲是细胞分裂素,激素乙是生长素 |
B.高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用 |
C.激素甲和激素乙在植物侧芽生长中作用相反 |
D.在植物生长发育的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用 |
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2023-01-11更新
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50次组卷
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3卷引用:5.2 其他植物激素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)
(已下线)5.2 其他植物激素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)第4章 植物生命活动的调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修1河北省保定市部分重点高中2023-2024学年高三12月期末生物试题变式题16-20
2022高二·全国·专题练习
10 . 植物的生命活动受多种激素的共同调节,如图表示某植物组织或器官发育的某一阶段中一些激素的含量变化趋势。下列对该植物发育阶段及激素种类的判断不合理的是( )
选项 | 发育阶段 | 激素种类 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
A | 果实发育 | 生长素 | 乙烯 | 脱落酸 |
B | 种子形成 | 细胞分裂素 | 生长素 | 赤霉素 |
C | 茎秆伸长 | 生长素 | 脱落酸 | 乙烯 |
D | 种子萌发 | 脱落酸 | 细胞分裂素 | 赤霉素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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