1 . 猕猴桃的质地柔软，口感酸甜。味道被描述为草莓、香蕉、菠萝三者的混合。猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶和糖类等有机物，以及钙、钾、硒、锌、锗等微量元素和人体所需17种氨基酸外，还含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化，据图判断下列选项正确的是（　　）

   

A．开花后10～23天为果实生长发育的主要时期，推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多

B．在植物生长发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性

C．脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂，细胞分裂素可以促进细胞分裂，两种激素作用相抗衡，因此不会同时存在

D．果实发育中所需的生长素主要由发育中的种子产生，若遇到阴雨天传粉不足，可在番茄的子房壁涂抹生长素类调节剂促进果实发育

2 . 如下图所示，花生开花受精之后，雌蕊柄（俗称花针）伸长将子房推进土壤生长结果，因此得名落花生。花生踩秧（花生开花后对植株进行适度踩踏）是农村传统种植花生的方法，这种方法能简单有效的提高花生的产量和品质。下列叙述错误的是（       ）

A．花生种子富含饱和脂肪酸，播种时宜进行浅播

B．花生花针入土阶段，其内源细胞分裂素促进了花针细胞伸长

C．花生踩秧过程有利于花生秧接近土壤，促使花生的花针入土

D．花生开花期遇阴雨天传粉率不足，可喷施生长素以避免减产

3 . 油菜素（BR）是植物体内一种重要激素，研究人员用放射性碳标记的IAA处理根尖，检测油菜素对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，下列叙述正确的是（       ）

A．BR是植物体内产生的调控植物生长发育的微量有机物

B．生长素在植物根部只能由形态学上端运输至形态学下端

C．实验结果表明油菜素可以抑制根尖中生长素的极性运输

D．BR的合成量及信号传导过程可能均影响生长素在根部的运输

4 . 下列关于植物生长调节剂在生产实践中应用的叙述，符合实际的是（       ）

A．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，促进其成熟

B．用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株，可以明显提高其产量

C．青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期，其残留会损害人体健康

D．水稻开花时若未能完成正常受粉，可喷洒生长素类调节剂以减少损失

5 . 如图是不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析正确的是（       ）

A．生长素对茎切段伸长的影响能体现出低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成

C．不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果不相同

D．乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长

6 . 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述不正确的是（       ）
   

A．激素D是乙烯，它能解除休眠、促进果实成熟

B．A、B、C、D四种植物激素中能促进植物生长的激素只有B和C

C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同

D．激素C的前体物质是色氨酸，温特首先提取出了该物质

7 . 如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是（       ）

A．小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较少

B．赤霉素在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明赤霉素只能在未成熟种子中合成

C．小麦籽粒质量的增加的趋势与生长素最相似，所以生长素比另外两种激素更重要

D．小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛

8 . 科研工作者以蜈蚣草为实验材料，测定不同植物激素处理对蜈蚣草株高和不同部位干重的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）
      

A．该实验的自变量是激素种类

B．三组植物激素处理方式都可以促进株高的增加，且促进作用与激素溶液浓度总是成正比

C．只使用细胞分裂素，会促进地上部分干重增加，抑制地下部分干重增加

D．生长素和细胞分裂素促进植株生长的原理相同

10 . 高等植物的生长发育过程是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列关于高等植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

A．生长素可促进细胞核分裂，在促进植物生长方面与细胞分裂素具有协同作用

B．植物体各个部位都能合成乙烯，乙烯不能促进开花，但能促进叶、花、果实脱落

C．植物分布的地域性主要与土壤的理化性质有关，与温度关系不大

D．农作物生产中，植物生长调节剂的使用要严格遵守国家相关法律法规