真题
名校
1 . 在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,因无瓣海桑生长快,能迅速长成高大植株形成荫藏环境,使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是( )
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度 |
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替 |
C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型 |
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中,需警惕外来植物潜在的入侵性 |
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2020-07-11更新
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7386次组卷
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58卷引用:河南省洛阳市一中2020-2021学年高一5月月考生物试题
河南省洛阳市一中2020-2021学年高一5月月考生物试题河南省林州市一中2020-2021学年上学期高二年级开学考试(实验班)生物试题江苏省扬州市高邮市2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市东北师范大学附中2021-2022学年高三上学期第三次摸底考试生物试题江苏省昆山市七校2021-2022学年高二12月月考生物试题河南省安阳市铁西区2022-2023学年高三上学期摸底测试生物试题四川省自贡市蜀光中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题河南宋基信阳实验中学2022-2023学年高三9月月考生物试题湖南省益阳市2021-2022学年高三9月调研考试生物试题2024届河南省开封市鼓楼区高三上学期第六次联考测试生物试题2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题15 种群、群落-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期第一次学情调研生物(选修)试题(已下线)易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题第1~3节综合拔高练(5+3第2章)选择性必修2综合过关检测试卷(教材全解)选择性必修2综合把关卷第2节 生物多样性及其保护(解透教材)(新高考)2020-2021学年高三上学期期末备考金卷生物试题(A卷)(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专题21 种群和群落—练-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密10 种群和群落(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)解密07 生物的变异、育种与进化(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(4)(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题11 种群与群落-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编广东省珠海市二中2021-2022学年高二6月月考生物试题福建省三明市沙县金沙高级中学2021-2022学年高二(体育班)下学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三上学期周测11生物试题河北省沧州市献县求是学校2022—2023学年高二10月月考生物试题(已下线)选择性必修2第1章《种群及其动态》单元测天津市和平区2022-2023学年高二1月期末生物试题(已下线)2.3 群落的演替-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)(已下线)2.2 群落的主要类型-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)山东省青岛中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题浙江省金华市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题1.4 群落演替是生物与环境相互作用的结果(精准训练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(沪科版2020选择性必修2)吉林省长春市博硕学校2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题广西武鸣高中、北流高中、容县高中、博白县中学、玉林一中、玉林实验中学等八校2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题广西玉林市博白县中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题2022年海南高考真题变式题5-8辽宁省建平县实验中学2022-2023学年高二3月月考生物试题黑龙江省鸡西实验中学2022-2023学年高二4月月考生物试题河北省邯郸市魏县五中2022-2023学年高二3月月考生物试题北师大2019版选择性必修二4.3生态环境的保护(课后)(已下线)云南省普洱市一中2022—2023学年高二下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题专题02 群落及其演替-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(天津专用)2024届山东省潍坊市寿光现代中学高三模拟预测生物试题云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题押第18题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题19 种群和群落- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题11 种群和群落-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)陕西省西安市蓝田县田家炳中学大学区联考2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题安徽省马鞍山中加双语学校2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题湖南省永州市零陵区永州市第一中学2024-2025学年高三上学期8月月考生物试题专题21 种群和群落-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
名校
2 . 下列与生物调查有关的叙述正确的是( )
A.调查某遗传病的遗传方式应以患者家系为调查对象 |
B.调查蝗虫卵密度并预测蝗灾发生率可用标志重捕法 |
C.调查蚜虫种群密度应选取其密集的区域作为样方 |
D.随机扫取表层土样可以调查土壤小动物类群丰富度 |
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2020-06-12更新
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375次组卷
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8卷引用:河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题
河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题北京市延庆一中2020-021学年高二下学期 开学检测生物试题2020届北京市西城区高三二模生物试题湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题(已下线)重难点05 生物实验-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)热点04 遗传与人类健康-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)北京市海淀区2022-2023学年高三1月期末练习生物试题变试题6-10
名校
3 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是
A.动物种群密度过高或过低对种群的数量增长都会产生不利影响 |
B.群落的垂直分层是各种群之间及种群与无机环境之间相互作用的结果 |
C.由裸岩到森林的群落演替过程中土壤的形成先于植物的演化 |
D.草原上雄鸟发现危情迅速起飞,以此给雌鸟发出的警报属于行为信息 |
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2019-06-18更新
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298次组卷
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4卷引用:河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题
河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题江西省景德镇市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(1班)试题2019年山东省济南市高三三模理综生物试题(已下线)专题15 生态系统及生态环境的保护——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
名校
4 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 |
B.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 |
C.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 |
D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映群落的空间结构 |
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2019-06-02更新
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925次组卷
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4卷引用:河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
真题
名校
5 . 某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是( )
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 |
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 |
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 |
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2019-01-30更新
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4829次组卷
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62卷引用:河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题
河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密20 种群和群落(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题重庆市清华中学2020-2021学年高二4月月考生物试题江苏省南京市二十九中2021-2022学年高三上学期学情调研卷(第一次月考兼期初考试)生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标全国Ⅰ卷)(已下线)2013-2014学年福建南安一中高二下期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下学期期末考试生物试卷2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷2014-2015学年重庆市主城区高二上学期期末联考生物试卷2014-2015学年广东佛山第一中学高一第二次段考生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 2015-2016学年湖南省衡阳市育贤中学高二上第三次月考理科生物试卷2015-2016学年吉林省长春十一中高二上期末生物试卷2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷2016届广东省江门市台山市华侨中学高三下学期周测(4)生物试卷2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考生物试题2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷2017届浙江选考《考前特训》学考70分快练(选择题):考点10 种群和群落河北省石家庄市实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题天津市和平区2016-2017学年高二下学期期末质量调查生物试题云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题江苏省徐州市2017-2018学年高二上学期期中抽测生物(选修)试题(已下线)二轮复习 专题12 种群和群落 押题专练贵州省遵义市务川中学2017届高三第四次月考理科综合生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】江苏省徐州市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题1福建省长泰县一中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题河北省张家口市一中2019-2020学年高二(12月)月考生物试题(已下线)专题07 种群、群落与生态系统——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题13 2013年-2012年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》北京市二十二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题2020届山东省淄博市高三3月阶段性检测(一模)生物试题福建省三明一中2019-2020学年高二下学期期中阶段考试生物试题(选考)2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)(已下线)【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题2020年辽宁省中学生物初赛试题(A)广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题福建省厦门市一中2020-2021学年高三12月月考生物试题内蒙古包头市青山区2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题内蒙古包头市2020-2021学年高三上学期起点调研考试生物试题甘肃省张掖市高台县一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题甘肃省白银市九中2021-2022学年高二下学期期中生物试题2023年全国生物联赛河北省初赛试题福建省泉州市德化二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高二6月考试生物试题专题11 种群和群落-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)
名校
6 . 夏腊梅是一种落叶灌木,属于我国珍稀濒危保护植物,主要分布于中国浙江省狭小的区域内。生态学家研究了群落物种组成对夏腊梅种群分布和种群密度的影响。
(1)种群密度是指____________________________________________________ 。在用样方法调查夏腊梅种群密度时,要根据夏腊梅的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和____________________ 。取样的关键是要做到____________________ 。
(2)生态学家调查了白水坞、西坑、大明山三个地区不同基径夏腊梅个体的数量,结果如下图所示。
据上图可判断,大明山地区夏腊梅种群年龄组成属于__________________ 型,而西坑地区夏腊梅种群年龄组成属于___________________ 型。
(3)研究发现,群落中乔木层的树种类型及其组成对夏腊梅影响显著,而灌木层对其影响相对较小,请从种间关系的角度分析其原因可能是__________________ 。
(1)种群密度是指
(2)生态学家调查了白水坞、西坑、大明山三个地区不同基径夏腊梅个体的数量,结果如下图所示。
据上图可判断,大明山地区夏腊梅种群年龄组成属于
(3)研究发现,群落中乔木层的树种类型及其组成对夏腊梅影响显著,而灌木层对其影响相对较小,请从种间关系的角度分析其原因可能是
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2018-03-10更新
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431次组卷
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3卷引用:河南省开封市兰考县二中2021-2022学年高二上学期第三次考试生物试题
名校
7 . 下列说法正确的有
①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输
②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落
③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大 于实际值
④抗体、激素和血红蛋白均存在于内环境中
⑤从 30℃的环境进入 5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加.
①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输
②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落
③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大 于实际值
④抗体、激素和血红蛋白均存在于内环境中
⑤从 30℃的环境进入 5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加.
A.2 项 | B.3 项 | C.4 项 | D.5 项 |
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2018-01-15更新
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398次组卷
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7卷引用:河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第三次素质检测生物试题
名校
8 . 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,正确的是
A.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法 |
B.调查森林植被的丰富度可用样方法,需对各个样方取平均值 |
C.用取样器取样法调查土壤中鼠妇时,应用记名计算法统计其丰富度 |
D.对于土壤小动物而言,取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度 |
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2017-10-31更新
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955次组卷
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14卷引用:河南省中原名校2021-2022学年高二上学期第三次联考生物试题
河南省中原名校2021-2022学年高二上学期第三次联考生物试题河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第六次调研考试生物试题山东省济南市历城二中2020-2021学年高三2月校内检测生物试题河北省衡水中学2018届高三9月大联考生物试题辽宁省阜新市第二高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)专题9.2 群落的结构和演替(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)《备战2020年高考生物易错点集中专项训练》专题12 实验与探究(已下线)《2020年高考实验突破》专题11 土壤中小动物类群丰富度的研究西藏日喀则市拉孜高级中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题第1节 群落的结构(把关题)(已下线)专题29 群落的结构和演替(讲)-2021年高考生物一轮复习讲练测第二章 群落过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2山西省大同市浑源七中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
9 . 如图甲是某草原生态系统的食物网结构图,请据图回答一下问题:
(1)生态系统组成成分未在图甲中体现的有__________________ 。
(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一 次捕获40只鼠,全部标记,第二次捕获30只鼠,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是_________ 只/hm2.
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重_________ kg(能量传递效率按10%计算)
(4)给牧草施加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果见图乙。图中曲线Ⅱ表示_________ 体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应__________ (填“高于”或“低于”)曲线Ⅱ的峰值。
(5)科学家通过研究种间捕食关系,构建了“捕食者—猎物”模型,如上图丙所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从该模型分析,图中最可能代表猎物K值得数据为________ ,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_________ 调节。
(1)生态系统组成成分未在图甲中体现的有
(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一 次捕获40只鼠,全部标记,第二次捕获30只鼠,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重
(4)给牧草施加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果见图乙。图中曲线Ⅱ表示
(5)科学家通过研究种间捕食关系,构建了“捕食者—猎物”模型,如上图丙所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从该模型分析,图中最可能代表猎物K值得数据为
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2016-12-13更新
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298次组卷
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2卷引用:河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期期初考试生物试题
名校
10 . 下列有关种群和群落的描述,正确的是
A.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 |
B.随着演替的进行,群落内物种组成越来越简单 |
C.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界 |
D.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食 |
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2016-12-13更新
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123次组卷
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3卷引用:河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期期初考试生物试题