1 . 下列方法与研究目的相符的是（ ）

A．用模型建构的方法建立种群增长的数学模型

B．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

C．用样方法研究车前草的种群密度

D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度

2 . 下列叙述正确的是

A．符合“J”型增长曲线的种群具有K值

B．年龄组成可预测种群密度的变化趋势

C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层无关

D．群落的丰富度越高，其结构越复杂

3 . 下列有关实验或调查的叙述，正确的是

A．探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，通常需要进行预实验

B．用样方法调查蒲公英的种群密度时，在分布较密的地区取样

C．在全市人群中随机抽样调查白化病，可得出该病的遗传方式

D．对培养液里的酵母菌计数时，可使用血球计数板进行显微镜计数

4 . 下列对实验或方法的相关叙述，正确的是

A．需用显微镜才能看到花生子叶被染色的脂肪粒

B．将双链DNA片段“缝合”起来，需要用限制酶把磷酸二酯键恢复

C．用标志重捕法测种群密度时，部分标志物的脱落会使测量结果偏大

D．可以使用含35S的NH4SO4培养基培养并标记噬菌体的蛋白质

5 . 对种群、群落和生态系统的描述．正确的是

A．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势

B．原来存在过植被的地方只能出现次生演替

C．人工鱼地生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

D．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

6 . 下列有关生物学知识的描述，正确的是

A．种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势

B．XY型性别决定与ZW型性别决定在决定性别的时间上都一样，都是在受精时

C．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

D．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

7 . 下列选项正确的是

A．	B．
C．	D．

8 . 棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：

调查日期	6月 10日	6月 15日	6月 20日	6月 25日	6月 30日	7月 5日	7月 10日	7月 15日	7月 20日
棉蚜数量 (只/株)	0.42	4.79	41.58	261.73	1181.94	1976.96	2175.63	2171.46	2173.23

下列叙述中正确的是(　　)

A．棉蚜与棉花的种间关系是竞争

B．若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群抗药基因频率增大

C．调查棉蚜种群数量不能用样方法

D．在调查期间棉蚜种群数量增长呈“S”型