名校
1 . 生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下图为某“生态农业”的模式图,请回答下列问题:
(1)在池塘生态系统中,常用____________ 法调查鱼的种群密度。为获得最大的经济效益,鱼的种群数量最好控制在K/2左右,其原因是_________________ 。
(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式,这主要体现了群落的_______________ (填“水平” 或“垂直”)结构在实践中的应用,这种养殖模式的优点是___________________ 。
(3)农田生产的关键之一是防治害虫,其中利用性引诱剂诱杀农田害虫属于______ 防治。农田生态系统稳定性较低的原因是___________________ 。
(4)在“沼气发酵池→农田”的过程中发生着_________ (填“仅物质”“仅能量”或“物质和能量”)的传递。从生态系统功能的角度分析,建立沼气池的意义是___________ 。
(5)该生态农业建设既能改善生态环境,又能提高社会效益,体现了生态工程的_______ 原理。
(1)在池塘生态系统中,常用
(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式,这主要体现了群落的
(3)农田生产的关键之一是防治害虫,其中利用性引诱剂诱杀农田害虫属于
(4)在“沼气发酵池→农田”的过程中发生着
(5)该生态农业建设既能改善生态环境,又能提高社会效益,体现了生态工程的
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名校
2 . 如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 |
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
C.丁为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期 |
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和取样器取样法 |
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2023-08-12更新
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90次组卷
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41卷引用:辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(选修)吉林省松原市油田十一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题新疆塔城地区乌苏市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(加强班)河南省郑州市登封市实验高级中学2022-2023学年高二上学期第六次段考生物试题内蒙古包头市六中2022-2023学年高二上学期线上阶段检测生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)(已下线)2013-2014学年湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(已下线)2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练:第九单元第1节 生物与环境(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第6章 生态环境的保护2014-2015学年安徽省涡阳四中下学期高二第二次质检生物试卷2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷2015-2016学年四川省成都市新津中学高二上月考生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷2016-2017学年湖北省襄阳五中高二上开学考生物试卷2016-2017学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试理科综合生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷2017届宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题湖北省荆州中学2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题吉林省长春市兴华高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市八中2021-2022学年高二12月月考生物试题河北省廊坊市八中2021-2022学年高二上学期第8次周测生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市宁乡市2022-2023高二上学期期末生物试题河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期学业质量检测生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市三中2023-2024 高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二1月期末生物试题
3 . 近几十年来,由于过度放牧及高温干旱气候等。我国的草原面积不断减少,有些天然草场出现了退化和沙漠化现象,这为草原蝗虫的猖獗创造了有利的条件。请回答下列问题:
(1)适度放牧不会破坏草原生态系统的结构和功能,但过度放牧则会造成破坏,这说明_______ 。“绿水青山就是金山银山”,为提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统的干扰强度;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应给予_____________ 投入,以保证生态系统内部结构与功能的协调。
(2)草原上的枭是鼠的天敌,在枭与鼠的捕食和被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的枭均能很好地生存,这体现了生态系统的信息传递具有___________________ 的作用。
(3)草原上的蝗虫活动猖獗,可利用昆虫信息素诱杀蝗虫中的雄性个体,这是通过改变种群的_______ 来影响出生率,最终降低种群密度,这种防治方法属于_______ 防治,该信息素属于________ 信息。
(4)调查草原内沙鼠的种群密度:在4hm2范围内,第一次捕获288只,标记并放归;几天后 第二次捕获了240只,其中有36只带有标记,则其种群密度是_________ 只/hm2。若被标记的动 物由于警惕性提高难以二次捕获,则沙鼠种群密度的估算值比实际值______ 。
(1)适度放牧不会破坏草原生态系统的结构和功能,但过度放牧则会造成破坏,这说明
(2)草原上的枭是鼠的天敌,在枭与鼠的捕食和被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的枭均能很好地生存,这体现了生态系统的信息传递具有
(3)草原上的蝗虫活动猖獗,可利用昆虫信息素诱杀蝗虫中的雄性个体,这是通过改变种群的
(4)调查草原内沙鼠的种群密度:在4hm2范围内,第一次捕获288只,标记并放归;几天后 第二次捕获了240只,其中有36只带有标记,则其种群密度是
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2023-01-06更新
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86次组卷
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2卷引用:辽宁省营口市大石桥市三中等2校2022-2023学年高二1月期末生物试题
名校
4 . 某科研小组在长白山国家级自然保护区调查松鼠种群数量的变化情况期间,为了比较诱饵防护和隔离带对捕获效果的影响,在调查面积为2公顷的区域同时开展了四种不同捕捉实验。部分数据如下,下列相关叙述错误 的是( )
分组 | 改进方式 | 初捕标记数 | 平均再捕个体数 | 平均再捕个体中标记数 | 成功率 |
1 | 诱饵防护+隔离带 | 60 | 40 | 24 | 0.73 |
2 | 诱饵防护 | 60 | 27 | 18 | 0.42 |
3 | 隔离带 | 60 | 24 | 12 | 0.28 |
4 | 无改进 | 60 | 18 | 12 | 0.07 |
A.标记符号过于醒目可能增大松鼠被天敌捕食的概率 |
B.诱饵防护与隔离带同时使用时对松鼠的捕获效果最好 |
C.小组成员初步估算调查地区松鼠的种群密度为60只/公顷 |
D.松鼠在被捕过一次后更难捕捉,会导致估算的种群密度比实际值偏低 |
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2023-01-03更新
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124次组卷
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7卷引用:辽宁省本溪满族自治县高级中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
5 . 某农场为防治鼠害做了相关调查。甲组研究人员调查了农场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成(体重≤40g的为幼龄鼠,体重≥90g的为老龄鼠,其余为中龄鼠),结果如下表所示。乙组研究人员选择若干大小相近开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所,一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。请回答下列问题:
(1)甲组研究人员宜选择__________ 方法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度。
(2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于90g的个体,而乙组认为这样做不正确。从种群数量特征的角度分析,你认为乙组的理由是__________ 。
(3)图中曲线Ⅰ所示环境中,设桩的距离更小,可为猛食提供更多栖息场所,使猛禽数量_____ ,进而使田鼠种群密度_____ 。与投放灭鼠药相比较,用设置模拟树桩的方法来控制田鼠种群密度的优点是_____ 。
体重(g) | <10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | >110 |
数量(只) | 32 | 57 | 102 | 72 | 61 | 71 | 79 | 68 | 102 | 112 | 85 | 95 | 31 |
(1)甲组研究人员宜选择
(2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于90g的个体,而乙组认为这样做不正确。从种群数量特征的角度分析,你认为乙组的理由是
(3)图中曲线Ⅰ所示环境中,设桩的距离更小,可为猛食提供更多栖息场所,使猛禽数量
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2022-12-17更新
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141次组卷
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5卷引用:辽宁省沈阳市一二〇中2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
6 . 运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。下列相关叙述正确的是( )
A.调查水稻天敌跳蝻种群密度常采用的方法是标记重捕法 |
B.在K/2时进行渔业捕捞,能保证种群数量在短时间内迅速恢复 |
C.通过性引诱剂诱捕某害虫的雄虫来降低出生率,属于生物防治 |
D.果树—草菇立体农业运用种群的空间结构原理,能提高资源的利用率 |
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2022-12-06更新
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214次组卷
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3卷引用:辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
7 . 在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记40只,第二次捕获田鼠33只,其中有标记田鼠15只。则该种群田鼠数量为( )
A.88只 | B.86只 | C.90只 | D.92只 |
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2022-12-01更新
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538次组卷
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13卷引用:辽宁省阜新市二中2022-2023学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题
辽宁省阜新市二中2022-2023学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题黑龙江省佳木斯市八中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省文山州砚山县三中2022-2023学年高二3月月考生物试题新疆乌鲁木齐市四中2022-2023学年高二上学期期末生物试题天津市红桥区2022-2023学年高二上学期期末生物试题新疆喀什地区泽普县二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题新疆维吾尔自治区喀巴楚县五中等3校2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省孝感市应城市科技高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题01 种群及其动态-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(天津专用)1.1种群数量特征陕西省咸阳市2023-2024学年高二上学期期末统一检测生物试题黑龙江省佳木斯市第八中学2022-2023学年高二上学期1月期末生物试题
真题
名校
8 . 人工草坪物种比较单一,易受外界因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是常见的草坪杂草。下列叙述错误的是( )
A.采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时,随机取样是关键 |
B.喷施高浓度的2,4-D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜 |
C.欧亚蔊菜入侵人工草坪初期,种群增长曲线呈“S”形 |
D.与自然草地相比,人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低 |
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2022-10-28更新
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5331次组卷
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14卷引用:2022年新教材辽宁生物高考真题
2022年新教材辽宁生物高考真题(已下线)生物(辽宁卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷辽宁省营口市大石桥市三中等2校2022-2023学年高二1月期末生物试题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(一)生物试题广西壮族自治区梧州市苍梧中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点32 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省衡阳县四中2022-2023学年高三下学期开学摸底考试生物试题安徽省庐巢七校联考2022-2023学年高二3月期中生物试题第32讲 种群广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点06 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
名校
9 . 调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。下列说法错误的是( )
A.用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
B.用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 |
C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内和相邻两边上及其顶角的菌体 |
D.用样方法调查某植物的种群密度 |
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名校
10 . 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
①标记重捕法调查白头鹎种群密度时标志物脱落
②用样方法调查蒲公英种群密度时不仅统计方格内植株,也统计了四条边线上的植株
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏地区取样
④调查某种传染病发病率时以患者家系为调查对象
①标记重捕法调查白头鹎种群密度时标志物脱落
②用样方法调查蒲公英种群密度时不仅统计方格内植株,也统计了四条边线上的植株
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏地区取样
④调查某种传染病发病率时以患者家系为调查对象
A.①③④ | B.①②④ | C.②④ | D.②③④ |
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2022-08-23更新
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850次组卷
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8卷引用:辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题上海市大同中学2021--2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)1.1种群的数量特征(拓展版)(已下线)第九单元 生物与环境(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第九单元 生物与环境(A卷·夯实基础)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)