1 . 为保障粮食安全,我国科研人员以富含纤维素的农业残渣(秸秆)为原料,利用基因工程改造面包酵母使其表面携带相关酶,可同时高效生产人工淀粉和单细胞蛋白。部分生产工艺如下图,下列叙述正确的是( )注:酵母增殖的适宜温度为28~32℃,适宜pH为4.0~5.0;酵母发酵的适宜温度为24~35℃,适宜pH为5.0~5.8
A.面包酵母的增殖能促进纤维二糖水解及淀粉合成 |
B.生产单细胞蛋白时选择26℃、pH5.5的条件为宜 |
C.本生产过程最宜在不加通气和搅拌的啤酒发酵罐中进行 |
D.生产前培养基高压蒸汽灭菌的条件可为121℃、20min |
您最近一年使用:0次
2024-01-22更新
|
1422次组卷
|
7卷引用:专题02 细胞的能量供应与利用-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
名校
2 . 手机现在已经成为人们离不开的通讯和娱乐工具,但手机表面分布较多的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等微生物,由于人体密切接触可能导致人患肠胃炎等疾病。某同学对正常使用的手机屏幕上的细菌进行初步培养和数量测定,部分操作过程见下图。回答下列相关问题:
(1)该同学配置的培养基除了提供主要的营养物质之外,还需要满足微生物生长对_____ 以及氧气的需求;在将灭菌好的培养基倒平板时,待平板冷却凝固后需倒置的目的是_____ 。
(2)由于预测手机屏幕上细菌数量多,该同学对上图中10mL菌悬液进行梯度为10倍的稀释,具体操作是:将10mL菌悬液充分摇匀,从中取1mL菌悬液加入盛有_____ 的试管中,然后依次等比稀释。当样品的稀释倍数足够高时,固体培养基表面会生长由一个活菌繁殖而来的_____ 。
(3)该同学在进行细菌数量测定时,为了保证结果准确,选择菌落数为_____ 的平板进行计数;在同一稀释倍数下,对3个平板进行计数然后求出平均值。该同学根据相同培养条件下同种细菌通常表现出稳定的菌落特征,对手机屏幕上的细菌种类进行初步鉴定。
(4)为了减少手机上微生物的种类和数量,我们需对手机进行消毒,常用方法是_____ 。
(1)该同学配置的培养基除了提供主要的营养物质之外,还需要满足微生物生长对
(2)由于预测手机屏幕上细菌数量多,该同学对上图中10mL菌悬液进行梯度为10倍的稀释,具体操作是:将10mL菌悬液充分摇匀,从中取1mL菌悬液加入盛有
(3)该同学在进行细菌数量测定时,为了保证结果准确,选择菌落数为
(4)为了减少手机上微生物的种类和数量,我们需对手机进行消毒,常用方法是
您最近一年使用:0次
2023-07-28更新
|
122次组卷
|
3卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年高二下学期末文化水平测试生物试题
名校
3 . 人类工业生产活动使得大量重金属进入土壤会使土壤肥力下降,还会阻碍作物生长发育,并对人类健康产生潜在危害。研究发现,长期存在于被重金属污染环境中的某些微生物对重金属具有一定的适应性和耐受性,这些微生物可吸附重金属离子,从而起到固定重金属离子的作用,使土壤的污染状况得以缓解。
回答下列问题:
(1)科研人员从废弃铅矿区的土壤中筛选耐铅离子的菌株,这说明寻找目的菌株的依据是_________ ﹔称取适量土样,并装入有30ml选择培养基的锥形瓶中制成菌液,在30℃振荡培养12h,该过程中使用的土样不能灭菌,其原因是________ 。
(2)振荡培养12h后,可用0.1ml不同稀释度的菌液分别涂布于含铅离子的固体培养基平板上,进行纯化培养及计数。培养过程中,样品的稀释程度将直接影响平板上生长的________ ﹔为适于计数,需选用一定稀释范围的菌液,原因是________ ;运用稀释涂布平板法在测定土壤耐铅离子菌株数量与土壤中细菌总量时,采用的稀释范围往往不同是因为________ 。
(3)培养结束时,得到的单个菌落在________ 等方面的特征并不完全一致,说明土壤中能吸附重金属铅的微生物有多种。科研人员将已驯化的五种耐铅菌株进行吸附效果的实验验证,得到如下图所示的结果。
上图耐铅菌株中吸附效果最佳的是_________ ,科研人员对菌株进行吸附铅离子能力大小测定的基本思路是________ 。
回答下列问题:
(1)科研人员从废弃铅矿区的土壤中筛选耐铅离子的菌株,这说明寻找目的菌株的依据是
(2)振荡培养12h后,可用0.1ml不同稀释度的菌液分别涂布于含铅离子的固体培养基平板上,进行纯化培养及计数。培养过程中,样品的稀释程度将直接影响平板上生长的
(3)培养结束时,得到的单个菌落在
上图耐铅菌株中吸附效果最佳的是
您最近一年使用:0次
2023-04-12更新
|
217次组卷
|
2卷引用:2023届贵州省高三适应性测试(三模)理综生物试题
4 . 如图装置常用作果酒和果醋的制作,据图回答下列问题:
(1)在制作果酒时,对进气口应采取的措施是____________ ,长而弯曲的排气管具有的作用是____________ 。家酿葡萄酒中酒精浓度往往不超过15%,最可能的原因是____________ 。
(2)在果醋制作时,起作用的微生物是____________ ,它与果酒制作的微生物相比,结构上最主要的区别是____________ 。
(3)为提高果酒和果醋的品质,需要获得纯净的相应菌种。纯化培养的关键是____________ ,对此,在实验室中常用____________ 方法。
(1)在制作果酒时,对进气口应采取的措施是
(2)在果醋制作时,起作用的微生物是
(3)为提高果酒和果醋的品质,需要获得纯净的相应菌种。纯化培养的关键是
您最近一年使用:0次
名校
5 . 某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制的培养基,成功筛选到高效降解化合物A的细菌(目的菌),实验的主要步骤如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.培养基中加入化合物A作为唯一碳源,目的是为了筛选目的菌 |
B.实验培养过程中进行振荡培养,可使目的菌和培养液充分接触 |
C.实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌污染 |
D.将固体培养基得到的目的菌重复多次上述实验的目的是获得大量菌种 |
您最近一年使用:0次
2021-06-03更新
|
747次组卷
|
15卷引用:贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试理综生物试题
贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试理综生物试题课时分层训练 (第一分册) 易错强化练(一)发酵工程2021届江苏省高三六校联合第四次适应性考试生物试题四川省凉山州冕宁中学校2020-2021年高二下学期期中检测生物试题(已下线)2021年秋季高三生物开学摸底考试卷02(江苏专用)江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高二下学期第一次阶段考试生物试题山东师范大学附属中学2021-2022学年高二3月月考生物试题山东师范大学附中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)4 2021届江苏省高三六校联合第四次适应性考试生物试题-备战2022年新高考生物优质试卷汇编(江苏专用)(已下线)专题24 微生物的培养与应用(练)-2022年高考生物一轮复习讲练测山东省滕州市2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省河源市河源中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题广东省深圳外国语学校2022-2023学年高二3月月考生物试题黑龙江省哈尔滨师大附中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河南省济源市四中2022-2023学年高二3月月考生物试题
2014高二·全国·专题练习
名校
6 . 从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________ 环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在__________ 条件下培养。
(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是_________ ,获得图B效果的接种方法是_______ 。
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行_________ ,接种前要进行________ ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在__________ 条件下进行。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在
(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行
您最近一年使用:0次
2016-11-26更新
|
633次组卷
|
8卷引用:2017届贵州省贵阳市六中高三上学期周五统练2生物试卷
2017届贵州省贵阳市六中高三上学期周五统练2生物试卷2016-2017学年贵州省思南中学高二下学期第一次月考生物试卷(已下线)2014年高二生物每课一练:1.2 培养基对微生物的选择作用(已下线)2014年中图版高中生物选修一1.2 培养基对微生物的选择作用2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年山西阳高县一中高二下期末考试生物试卷西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第二次月考理综生物试题【全国校级联考】普通高等学校2018年招生全国统一考试超凡绝密押题理科综合能力测试(四)生物试题