1 . 下图是培养胡萝卜根组织获得试管苗的过程示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．组织块用酒精和次氯酸钠溶液消毒后插入培养基中

B．切取的组织块中必须要带有形成层细胞否则不成功

C．愈伤组织通过细胞分裂过程最终形成试管苗

D．⑥过程应当给予光照，以便促进叶绿素的合成

2 . 植物的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法正确的是（       ）

A．培养基在使用之前要放在烤箱中高温灭菌

B．解剖刀在火焰上灼烧后需冷却才能用于切割外植体

C．外植体用化学试剂消毒后需经蒸馏水冲洗才可用于接种

D．将外植体插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染

3 . 科学家将番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株，请回答下列问题。
   
(1)获得a、b所选用的酶为_______。
(2)图示技术名称是____；由d能培育成完整的植株，其依据的原理是_______。
(3)过程②为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是______，③过程成功的标志是___。
(4)诱导f中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程_____（填“高”或“低”）；若番茄细胞内含m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄-马铃薯”杂种植株的体细胞内含______条染色体，最终获得的“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体_____？

4 . 玉米原产亚热带，幼苗抗寒能力弱，为提高玉米植株的抗寒性，科学家利用基因工程将耐寒蛋白基因（LEA基因）导入玉米细胞中获得转基因玉米。如图为Ti质粒和LEA基因的酶切位点，其中酶A、B、C均为限制性核酸内切酶。回答下列问题：

(1)获取LEA基因的常用方法有___________________________________（答两种）。将Ti质粒和LEA基因构建成基因表达载体需要利用酶_____切割DNA，原因是__________________________________。
(2)构建好的基因表达载体导入土壤农杆菌前，需要用含Ca²⁺的溶液处理土壤农杆菌，目的是_________________。Ti质粒中的氨苄青霉素抗性基因的作用是__________________。
(3)将导入基因表达载体的土壤农杆菌与玉米根尖或茎尖制成的愈伤组织混合培养，经_________________获得玉米植株。为确保获得的玉米植株是抗寒性较强的转基因玉米，可进行__________________检测，之后再进行玉米植株的耐寒性实验。

5 . 根据所学，回答与分子克隆、动物克隆和植物克隆有关的问题：
(1)PCR技术用于体外复制DNA片段，属于分子克隆技术，它的原理是DNA双链复制利用PCR扩增目的基因的前提是________________________。
(2)目前动物克隆所用的技术是_______________，就是通过显微操作将供体的细胞核移入去核的____________中，使后者不经过受精即可被激活、分裂并发育成新个体。
(3)利用带侧芽的茎段可以获得丛状苗，利用茎段诱导产生愈伤组织也可获得丛状苗，前者总培养时间_________，是大多数植物快速繁殖的常用方法。
(4)与发芽培养基相比，配制丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加___________，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化、发育形成根。

6 . 甘草和牛蒡具有治疗脾胃气虚、口疮久不愈等功效，因二者疗效相近且具有叠加效应，常被中医用作“药对”。研究者欲利用体细胞杂交技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）体现到杂种细胞中，并实现有效成分的工厂化生产，进行了如下操作步骤：
①制备甘草和牛蒡细胞的原生质体；
②诱导两种细胞的原生质体融合、筛选获得杂种细胞；
③培养杂种细胞形成愈伤组织，并从培养液中获得代谢产物。
下列相关叙述正确的是（       ）

A．步骤①中可使用低渗的纤维素酶和果胶酶溶液处理两种细胞

B．步骤②可采用灭活的病毒、离心或PEG等方法促进细胞融合

C．杂种细胞形成的标志是两种细胞的细胞核融合成一个细胞核

D．杂种细胞形成愈伤组织的过程中，其特有的结构和功能均丧失

7 . 人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了“人工种子”。培育过程如图所示。请根据以上材料回答：
   
(1)人工种子依据的原理是______。它是经过______技术培育而成的。
(2)某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为______，基因型为_______ 。该人工种子长成的植株______（填“可育”或“不可育”）。
(3)③表示______的过程，其实质是______，此过程中细胞的分裂方式是______。

8 . 利用愈伤组织中的胚性细胞获得转基因植株的流程如图所示，其中①、②、③表示过程。请回答问题。
胚性细胞原生质体含目的基因的原生质体转基因植株
③过程涉及到植物组织培养技术，下列有关叙述，正确的是（       ）

A．③过程要经历细胞的脱分化和再分化

B．①过程需在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

C．在植物组织培养过程中无需提供光照

D．MS培养基中通常加入天然植物激素

9 . 研究人员将萤火虫荧光素酶基因导入草莓细胞原生质体，培育出了荧光草莓。下列有关叙述正确的是（       ）

A．荧光草莓的制备需要用到植物组织培养和植物体细胞杂交技术

B．较高渗透压的培养液有利于该草莓细胞原生质体再生细胞壁

C．荧光草莓的培育主要利用了基因突变的生物学原理

D．草莓细胞全能性的表达能力与细胞的分化程度有关

10 . 经过长期实验，人们利用体细胞杂交的方法得到了“番茄—马铃薯”杂种植株。下列说法错误的是（       ）

A．杂种细胞再生出细胞壁是植物细胞融合成功的标志

B．从杂种细胞到杂种植株的整个过程需要一直进行光照处理

C．“番茄—马铃薯”杂种植株的培育利用了细胞具有全能性的生物学原理

D．“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程中植物激素的比例发生了变化