1 . 下图是培养胡萝卜根组织获得试管苗的过程示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．组织块用酒精和次氯酸钠溶液消毒后插入培养基中

B．切取的组织块中必须要带有形成层细胞否则不成功

C．愈伤组织通过细胞分裂过程最终形成试管苗

D．⑥过程应当给予光照，以便促进叶绿素的合成

2 . 植物的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法正确的是（       ）

A．培养基在使用之前要放在烤箱中高温灭菌

B．解剖刀在火焰上灼烧后需冷却才能用于切割外植体

C．外植体用化学试剂消毒后需经蒸馏水冲洗才可用于接种

D．将外植体插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染

3 . 科学家将番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株，请回答下列问题。
   
(1)获得a、b所选用的酶为_______。
(2)图示技术名称是____；由d能培育成完整的植株，其依据的原理是_______。
(3)过程②为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是______，③过程成功的标志是___。
(4)诱导f中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程_____（填“高”或“低”）；若番茄细胞内含m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄-马铃薯”杂种植株的体细胞内含______条染色体，最终获得的“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体_____？

4 . 玉米原产亚热带，幼苗抗寒能力弱，为提高玉米植株的抗寒性，科学家利用基因工程将耐寒蛋白基因（LEA基因）导入玉米细胞中获得转基因玉米。如图为Ti质粒和LEA基因的酶切位点，其中酶A、B、C均为限制性核酸内切酶。回答下列问题：

(1)获取LEA基因的常用方法有___________________________________（答两种）。将Ti质粒和LEA基因构建成基因表达载体需要利用酶_____切割DNA，原因是__________________________________。
(2)构建好的基因表达载体导入土壤农杆菌前，需要用含Ca²⁺的溶液处理土壤农杆菌，目的是_________________。Ti质粒中的氨苄青霉素抗性基因的作用是__________________。
(3)将导入基因表达载体的土壤农杆菌与玉米根尖或茎尖制成的愈伤组织混合培养，经_________________获得玉米植株。为确保获得的玉米植株是抗寒性较强的转基因玉米，可进行__________________检测，之后再进行玉米植株的耐寒性实验。

5 . 回答下列与培育转基因植物有关的问题：
(1)要获得已知序列的目的基因，可采用化学合成或______的方法。

(2)如果不构建基因表达载体，直接将目的基因导入受体细胞，通常无法得到基因表达产物，其原因是目的基因在受体细胞中不能______，也不能____________。
(3)目的基因经BanHI酶切后，为与载体连接，应选择限制酶______对上述载体进行切割。
(4)若植物材料对农杆菌不敏感，将目的基因导入植物细胞可采用的转化方法是________________________。
(5)转化成功的植物细胞还需通过______技术才能获得再生植株。某些植物激素在高温下极易降解，一般在______除菌后再加入已经高温灭菌的培养基中。

6 . 根据所学，回答与分子克隆、动物克隆和植物克隆有关的问题：
(1)PCR技术用于体外复制DNA片段，属于分子克隆技术，它的原理是DNA双链复制利用PCR扩增目的基因的前提是________________________。
(2)目前动物克隆所用的技术是_______________，就是通过显微操作将供体的细胞核移入去核的____________中，使后者不经过受精即可被激活、分裂并发育成新个体。
(3)利用带侧芽的茎段可以获得丛状苗，利用茎段诱导产生愈伤组织也可获得丛状苗，前者总培养时间_________，是大多数植物快速繁殖的常用方法。
(4)与发芽培养基相比，配制丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加___________，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化、发育形成根。

7 . 草甘膦是一种非选择性内吸传导型茎叶处理除草剂，其机理是抑制与植物多种代谢途径有关的EPSP合酶的活性。科研人员试图培育抗草甘膦作物，主要过程如图所示。请回答下列问题：
   
(1)科研人员从草甘膦严重污染的土壤中分离出一株高抗草甘膦菌株——假单胞杆菌G6，利用______技术扩增其基因组，得到具有抗草甘膦特性的G6基因，该基因的表达对EPSP合酶的活性具有______（“促进”或“抑制”）作用。
(2)通过①过程将G6基因插入Ti质粒的______，并利用农杆菌将重组DNA导入矮牵牛细胞，通过②过程可将目的基因插入矮牵牛染色体DNA的原理是_________________。
(3)③过程可通过____________技术将经过培养、筛选后的矮牵牛细胞培育得到转基因矮牵牛植株。抗草甘膦基因来自假单胞杆菌G6，但经检测它可以在水稻细胞中表达，其原因是细菌和植物共用__________________。
(4)科研人员通过④过程对转基因矮牵牛进行个体生物学水平鉴定，最为合理有效的方法是________，为了使结果更具有说服力，进行该过程时可选择_____________作为对照。

8 . 草莓芳香浓郁，营养丰富。请回答下列与草莓栽培有关的问题。
(1)野生草莓是二倍体，通过特殊技术培育成的多倍体草莓更受大众欢迎，这利用了多倍体植株的____（答出两点）等特点。多倍体草莓的大量快速繁殖需要采集外植体细胞经过____与____过程，获得试管苗。该技术证明了已分化的植物细胞仍具有____。
(2)草莓植株感染病毒后会出现结实率下降，品质变差等问题。若要恢复其品质，可选取植物的____进行植物组织培养，获得脱毒苗。此外，也可将抗病毒基因导入细胞中培育出转基因抗病毒草莓植株。为了检测抗病毒基因是否导入转基因植物的组织细胞，需提取该细胞中的____（填“蛋白质”“总RNA”或“总DNA”）与基因探针进行分子杂交。
(3)在植物组织培养过程中，由于愈伤细胞处于分裂状态，可以对其进行射线诱变处理，促使其细胞内发生____，再进一步培养筛选获得草莓新品种。
(4)若想利用植物体细胞杂交技术培养出马铃薯—草莓杂种植物以提高土地的利用率，____（填“能”或“不能”）把两个物种细胞直接融合。

9 . 甘草和牛蒡具有治疗脾胃气虚、口疮久不愈等功效，因二者疗效相近且具有叠加效应，常被中医用作“药对”。研究者欲利用体细胞杂交技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）体现到杂种细胞中，并实现有效成分的工厂化生产，进行了如下操作步骤：
①制备甘草和牛蒡细胞的原生质体；
②诱导两种细胞的原生质体融合、筛选获得杂种细胞；
③培养杂种细胞形成愈伤组织，并从培养液中获得代谢产物。
下列相关叙述正确的是（       ）

A．步骤①中可使用低渗的纤维素酶和果胶酶溶液处理两种细胞

B．步骤②可采用灭活的病毒、离心或PEG等方法促进细胞融合

C．杂种细胞形成的标志是两种细胞的细胞核融合成一个细胞核

D．杂种细胞形成愈伤组织的过程中，其特有的结构和功能均丧失

10 . 豆科牧草二倍体沙打旺（2n=16）具有耐旱、耐贫瘠、抗风沙的特点，同源四倍体紫花苜蓿（4n=32）固氮能力较强，科研人员利用体细胞杂交技术获得兼具两者优点的杂种植株，实验流程如图，请回答下列问题：
   
(1)通过植物体细胞杂交技术可以克服____________，获得兼具两者优良性状的豆科牧草，这种牧草属于____________倍体。
(2)过程Ⅰ用____________处理获得原生质体。已知红色荧光染料能使得植物细胞质呈现红色，绿色荧光染料能使得细胞核呈现绿色，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，当观察到________________的现象时，可判断该原生质体是由沙打旺和紫花苜蓿融合而成的。
(3)过程Ⅳ脱分化形成的愈伤组织的特点为____________。