名校
1 . 将不同pH的饱和淀粉溶液以一定的速率流经固定化淀粉酶柱,检测流出液中淀粉剩余量,结果如下表。下列叙述正确的是( )
表 不同pH淀粉溶液流经固定化淀粉酶柱后的残留率
表 不同pH淀粉溶液流经固定化淀粉酶柱后的残留率
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 | 庚 |
pH | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 |
淀粉残留率 | 83% | 75% | 62% | 17% | 49% | 92% | 100% |
A.测定淀粉残留率时,通常用饱和淀粉溶液作为对照实验 |
B.据表分析,固定化淀粉酶柱作用的最适pH范围为7~9 |
C.甲组使用过的固定化酶柱经蒸馏水反复洗涤后可以重复使用于其余各组实验 |
D.减慢庚组淀粉溶液流经酶柱的速率,能降低流出液中淀粉残留率 |
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2021-11-15更新
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460次组卷
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4卷引用:山东省德州市一中2022-2023学年高三上期期末达标卷生物试题
山东省德州市一中2022-2023学年高三上期期末达标卷生物试题浙江省绍兴市2021-2022学年高三11月选考科目诊断性考试生物试题(已下线)2020年1月浙江省高三选考生物试卷(3)(已下线)专题25 酶的应用及DNA和蛋白质技术(练)-2022年高考生物一轮复习讲练测
2 . 下列有关生物技术应用的叙述,正确的是( )
A.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂只能以注射的方式给药 |
B.加酶洗衣粉中酶制剂可以被重复利用,提高了的利用率 |
C.将海藻酸钠凝胶味用自来水冲洗,可洗去多余的CaCl2和杂菌 |
D.从醇的固定方式看,化学结合法比物理吸附法对醇活性影响大 |
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名校
3 . 下列有关制备固定化酵母细胞的叙述,正确的是( )
A.利用5%的海藻酸钠溶液比蒸馏水活化酵母细胞效果更好 |
B.采用酒精灯小火或间断加热使海藻酸钠溶化后还需要注意定容处理 |
C.将溶化后的海藻酸钠立即与活化的酵母细胞等量混合并充分混匀 |
D.以恒定的速度将注射器中的溶液滴加到适宜的CaCl2溶液中即可获得规则的凝胶珠 |
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2021-06-22更新
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182次组卷
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16卷引用:山东省济南市历城二中2019-2020学年高三上学期调研考试生物试题
山东省济南市历城二中2019-2020学年高三上学期调研考试生物试题江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十三单元生物技术第3讲 加酶洗衣粉的洗涤效果【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)2019年5月29日 《每日一题》选修1-酶的研究与应用江苏省扬州市2019届高三下学期考前调研测试生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十二 生物技术在其他方面的应用 训练32 酶的应用和蛋白质技术江苏省苏州市2019-2020学年高三上学期期中生物试题2020届江苏省南通巿高三上学期第一次教学质量调研生物试题(已下线)解密24 酶的应用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练安徽省宿州市萧县实验高级中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二4月月考生物试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高二6月月考生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物(实验班)试题(已下线)考点52 酶的探究和应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮四川省成都市树德中学2021-2022学年高二5月月考生物试题
9-10高二下·吉林长春·期中
名校
4 . 下列不属于固定化酶在利用时的特点的是( )
A.有利于酶与产物分离 | B.都有供被固定物自由出入依附的载体 |
C.可以被反复利用 | D.一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应 |
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2021-04-14更新
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82次组卷
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11卷引用:2009~2010学年山东省莘县第二中学高二下学期期末模拟考试生物试题
(已下线)2009~2010学年山东省莘县第二中学高二下学期期末模拟考试生物试题(已下线)2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷2017-2018学年浙科版生物选修一综合测评:第二部分 酶的应用江苏省无锡市江阴四校2018-2019学年高二下学期期中生物试题上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:4.3酶工程吉林省汪清县六中2019-2020学年高二6月月考生物试题吉林省长春市希望高中2020-2021学年高二下学期第一学程质量测试生物试题吉林省白城市洮南一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古满洲里远方中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题四川省自贡市田家炳中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
5 . 从土壤中可以筛选到产生纤维素酶的菌株,经纯化培养后可作生产纤维素酶的工程菌。
回答下列问题:
(1)筛选纤维素分解菌时,常用刚果红染色法,为防止长时间培养导致某些微生物降解刚果红,加入刚果红的时机是____________________________________________________ 。
(2)将挑取的菌种接种在固体培养基上常用的方法有_______________________________ ,不同接种方法的具体操作不同,但是核心都是____________________________________ 。
(3)将纤维素酶分离提纯可用凝胶色谱法,操作中首先被洗脱的是分子量______ (填“大”或“小”)的蛋白质。为保证酶活性,洗脱用的溶液是____________________ 。
(4)如果将纤维素分解菌固定化,可以提高生产效率。固定化细胞常用的方法是___________________________ ,通常不选用该方法固定酶分子的原因是____________ 。
回答下列问题:
(1)筛选纤维素分解菌时,常用刚果红染色法,为防止长时间培养导致某些微生物降解刚果红,加入刚果红的时机是
(2)将挑取的菌种接种在固体培养基上常用的方法有
(3)将纤维素酶分离提纯可用凝胶色谱法,操作中首先被洗脱的是分子量
(4)如果将纤维素分解菌固定化,可以提高生产效率。固定化细胞常用的方法是
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2010·上海黄浦·二模
真题
6 . 乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:
(1)玉米秸秆经预处理后,应该选用_______ 酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶___________ (多选题)
A.酿制果醋的醋酸菌
B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为_____________ (按功能分),培养基中的碳源为__________ 。
(4)从生物体提取出的酶首先要检测_______ ,以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用___________ 技术。
(5)发酵阶段需要的菌种是__________ 。在生产酒精时,要控制的必要条件是_________ 。
(1)玉米秸秆经预处理后,应该选用
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶
A.酿制果醋的醋酸菌
B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为
(4)从生物体提取出的酶首先要检测
(5)发酵阶段需要的菌种是
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2019-01-30更新
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997次组卷
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4卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理综生物部分
2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理综生物部分(已下线)上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题(已下线)2011届高考复习单元检测:选修一生物技术实践专题甘肃省陇南市徽县二中2018-2019学年高二下学期期中生物试题