组卷网 > 知识点选题 > 植物细胞工程的实际应用
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解析
| 共计 96 道试题
1 . 基因工程应用广泛,成果丰硕。下列成果属于基因工程应用的是(       
A.腺病毒载体重组新型冠状病毒疫苗的制备
B.白菜与甘蓝体细胞杂交育成白菜-甘蓝
C.人工诱变获得高产青霉素的青霉菌株
D.用单个细胞培养出可供移植的皮肤
12-13高二下·河北·阶段练习
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
2 . 为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交,培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(   )
A.野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体,属于同一物种
B.①过程常选择酶解法去壁,一般在低渗溶液中进行
C.②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃
D.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质
2016-11-26更新 | 930次组卷 | 17卷引用:河北省沧州市北师大沧州渤海新区附属中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题
3 . 利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:
(1)土壤中的重金属通过_____逐级富集,从而危及人类的健康。
(2) 在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时, 需选择符合要求的植物, 这遵循了生态工程的___________原理。
(3)能够富集土壤中重金属的基因可能来自某种微生物,这体现了生物多样性的_____价值。获得目的基 因后可采用_________技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是_____________结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是_____
(4)将含有目的基因的植物细胞培养成转基因植株时,培养基中需要调整_____以诱导其脱分化、 再分化的过程。若要制成人工种子,则在培养到_____阶段,在外面包裹人工_________即可。
2020-07-09更新 | 89次组卷 | 1卷引用:北京八一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题
4 . 应用植物体细胞杂交技术获得“人参-胡萝卜”杂种植株,拓展了植物的种质资源。下列叙述正确的是(  )
A.该技术能体现植物细胞具有全能性
B.该过程需要使用纤维素酶与胰蛋白酶
C.利用灭活的病毒诱导原生质体融合
D.该技术只适用于染色体数目相同的两个物种
2024-04-03更新 | 202次组卷 | 1卷引用:2024届北京市石景山区高三一模生物试题
13-14高三上·北京海淀·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
6 . 下列生物学过程中体现了细胞全能性的是(        
A.转基因小麦的种子发育成小麦幼苗
B.胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞
C.杂交瘤细胞在培养基中无限增殖
D.经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株
2016-11-26更新 | 347次组卷 | 5卷引用:2014届北京市海淀区高三上学期期中考试生物卷
7 . 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是(       
A.用人工薄膜将愈伤组织包裹可形成人工种子
B.利用植物组织培养技术可实现紫草的细胞产物工厂化生产
C.对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D.利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有不含或很少含病毒的特点
8 . 紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中,不正确的是(     
A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化
B.愈伤组织无法进行光合作用需从培养基吸收有机物
C.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外
D.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破
9 . 马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,茎尖离体培养大致过程如图1 所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。请回答问题:

①依图1分析,马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是______________。将微茎尖接种在添加有植物激素的培养基中,经过____________________________完成组织培养过程,获得试管苗。对脱毒苗进行病毒检测时,可采用_____________________方法检测病毒的基因。
②由图2可知,茎尖越小,__________________________,因此大小为________mm的茎尖外植体适宜马铃薯脱毒苗的培养
(2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内可以获得抗病毒的植株。
①简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程____________
②在个体水平鉴定马铃薯植株是否具有抗病毒特性的方法是________________________,观察其生长状况。
2020-07-12更新 | 61次组卷 | 1卷引用:北京市延庆区2019-2020学年高二下学期期末生物试题
10 . 草莓病毒病可使草莓减产30—80%。培养和应用脱毒苗是改善草莓品质、提高产量的有效途径。科学家为获得草莓脱毒苗进行实验,选择草莓植株的不同部位,经过不同条件处理后进行组织培养,统计脱毒率如下表所示。下列有关叙述正确的是
组别培养部位处理脱毒率
1盆栽草莓38℃处理90天66%
23mm茎尖25℃处理90天20%
33mm茎尖35℃处理21天20%
43mm茎尖38℃处理14天20%
53mm茎尖38℃处理21天60%
60.3mm茎尖38℃处理28天73-96%
70.3mm茎尖38%处理46天100%

A.茎尖切段越小,培养基需添加生长素越多
B.继续提高处理温度可更早获得脱毒苗
C.热处理与茎尖培养相结合脱毒效果更好
D.热处理脱毒法更能有效提高草莓产量
2018-01-25更新 | 187次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2018届高三上学期期末考试生物试题
共计 平均难度:一般