2010·北京·一模
1 . 植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,请据图回答相关的问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/4/28/1578302047977472/1578302048518144/STEM/9e03665aae0c488aaf154dd0b12a6a9c.png?resizew=233)
(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是____________________________________________________ 。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体_________________________________________ 。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如:紫杉醇,可将①________ 放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过________ 即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生________ 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于________ 、________ 、________ 等育种过程中。
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(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如:紫杉醇,可将①
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于
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2016-11-18更新
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603次组卷
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7卷引用:北京市宣武区2010年高三第一次质量检测(理综)生物部分
(已下线)北京市宣武区2010年高三第一次质量检测(理综)生物部分(已下线)2013届吉林省吉林一中高三第二次摸底考试生物试卷(已下线)2014年高二生物每课一练:2专题 细胞工程(已下线)2013-2014学年江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(已下线)2013-2014学年江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高二(普通班)下学期第二次月考生物试题专题检测试卷(专题3)
名校
2 . 甲、乙是两种药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______ 酶和____ 酶去除细胞壁,获得具有活力的________ ,再用化学诱导剂________ 诱导二者融合。融合原生质体再生细胞壁形成杂种细胞后,进一步通过_______ 过程形成_______ 组织,然后再经过_______ 过程形成完整的杂种植株。这种培养技术称为______________ 。
(2)在实验过程中,通过调节_________ 和 __________ 的比例对组织培养进行调控,从而诱导出完整植株,
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________ 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用
(2)在实验过程中,通过调节
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的
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14-15高三上·浙江台州·阶段练习
名校
3 . 下列过程中不涉及植物组织培养技术的是
A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株 |
B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株 |
C.转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株 |
D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株 |
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2016-11-26更新
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149次组卷
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6卷引用:北京市丰台区2019-2020学年高二下学期期末生物试题
11-12高三上·浙江衢州·期中
名校
4 . 下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是( )
A.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株 |
B.通过多倍体育种培育无子西瓜 |
C.通过单倍体育种培育优质小麦 |
D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻 |
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2013-07-16更新
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770次组卷
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10卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题
北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)2012届浙江省衢州高级中学高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(已下线)2012-2013学年湖北省黄梅一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013届黑龙江省集贤县第一中学高三上学期期末考试生物试卷山西省太原市第五中学2016-2017学年高二5月月考生物(理)试题2【全国百强校】山西省太原市第五中学2016-2017学年高二5月月考生物(理)试题福建省永春县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题山西省太原市第五中学2016-2017学年高二5月月考生物(理)试题1天津市和平区2021-2022学年高二下学期期末生物试题
5 . 下列关于植物细胞工程的叙述,错误 的是( )
A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合 |
B.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性 |
C.诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组 |
D.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异 |
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6 . 细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 |
B.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 |
C.选择植物的愈伤组织可获得有用的突变体 |
D.较小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 |
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2017-11-03更新
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136次组卷
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3卷引用:北京西城区北京师范大学附属中学2016~2017学年高三上学期10月月考生物试题
北京西城区北京师范大学附属中学2016~2017学年高三上学期10月月考生物试题(已下线)2019年5月4日 《每日一题》 三轮复习-周末培优陕西省榆林市十中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
9-10高三·山西太原·阶段练习
7 . 某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不正确的是 ( )
比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等 | 单克隆抗体的制备等 |
D | 培养基 的主要区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 葡萄糖和动物血清不可缺少 |
A.A | B. | C.C | D.D |
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8 . 为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养,在生产中采用植物细胞的固定化技术,其原理与酵母细胞固定化类似。下列说法错误 的是( )
A.选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋 | B.必须在光照条件下培养 |
C.培养过程中需通空气 | D.固定化后植物细胞生长会变慢 |
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名校
9 . 下列叙述,错误的是
A.通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物 |
B.依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种 |
C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素 |
D.作为运载体必备的条件之一是具有多个相同的限制酶切割位点 |
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2016-06-01更新
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81次组卷
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3卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题
10-11高二·江苏徐州·阶段练习
10 . 乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是( )
A.三者都涉及基因工程技术 | B.三者都是在细胞或细胞器水平操作的 |
C.克隆动物属于无性生殖范畴 | D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成 |
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2016-11-26更新
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335次组卷
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5卷引用:北京市密云区北师大密云实验中学2019-2020学年高二期中质量检测生物试题
北京市密云区北师大密云实验中学2019-2020学年高二期中质量检测生物试题(已下线)2011-2012学年江苏省徐州市丰县修远双语学校高二第二次月考生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省东阿曹植学校高二下学期3月调研考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省保定三中高二下学期期中考试生物试卷