1 . 辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是（       ）

A．实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变

B．①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控

C．获得脱毒苗常用的外植体是根和芽，脱毒苗不具有更强的抗病毒能力

D．通过细胞培养获得辣椒素的过程不需要实现细胞的全能性

2 . 紫杉醇是红豆杉属植物体内的一种次生代谢物，尤以树皮中含量丰富，具有高抗癌活性。下图表示工厂化生产紫杉醇的过程，相关叙述错误的是（       ）
外植体→愈伤组织液体悬浮震荡培养→悬浮传代培养→提取、检测紫杉醇

A．从大量红豆杉属植物树皮中提取紫杉醇会破坏植物资源

B．只能用红豆杉属植物的树皮做外植体才能获得紫杉醇

C．震荡培养利于细胞充分接触营养，增加溶氧率

D．可利用培养的动物细胞来检测紫杉醇抗癌活性

3 . 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是（       ）

A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题

B．培育胚状体利用了植物组织培养技术

C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1

D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性

4 . 人参是重要的药用植物，常以根入药，由于过度采挖导致人参资源枯竭，人工栽培周期长。研究表明，可采用植物组织培养的方式培养人参不定根，用以满足市场需求。下列说法错误的是（       ）

A．人参不定根培养中有脱分化和再分化过程

B．过程①必须光照培养以增加有机物来源

C．过程②所需要的生长素比例大于细胞分裂素

D．需要检测获得的不定根中有效成分的含量

5 . 研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。
（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株，说明植物细胞具有______。在组织培养过程中，根段细胞经过_____ 形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞分裂素（CK）与生长素的比例可诱导愈伤组织分化。
（2）在愈伤组织生芽过程中，CK通过ARRs（A）基因和WUS（W）基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系，将A基因功能缺失突变体（突变体a）和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长素比例高的（高CK）培养基中诱导生芽，在此过程中测定W基因的表达量。图1中，野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是______。分析图1结果可得出的结论是：在高CK诱导下A基因促进W基因表达。得出结论的依据为：与野生型相比 ______。

（3）用转基因方法在上述突变体a中过量表达W基因，获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图2，由此能得出的结论包括__________________。
A. A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用
B. W基因的表达产物调控A基因的表达
C. 缺失A基因时W基因表达不能促进生芽
D. 过量表达W基因可使生芽时间提前
（4）YUCs（Y）基因编码生长素合成途径中的一种关键酶。研究发现，在高CK诱导条件下，突变体a中Y基因的表达量明显高于野生型。依据此发现和上述所有实验结果，完善在生芽过程中有关基因和植物激素的相互关系模式图。请在方框中选填“A基因”“W基因”“Y”基因，在（     ）中选填“＋”“－”（＋表示促进，－表示抑制）______。

6 . 下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是

A．花药离体培养得到单倍体植株

B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

7 . 葡萄脱毒苗生产中，可利用根尖经植物组织培养获得完整的植株，有关叙述错误的是（　　）

A．植物激素在此过程中起调节作用

B．根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株

C．此过程发生了细胞的脱分化、再分化

D．若发生杂菌污染则难以获得目的植株

9 . 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（     ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

C．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

D．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

10 . 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是

A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性

B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性

C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖