组卷网 > 章节选题 > 1.5.1 全称量词与存在量词
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 25 道试题
1 . 全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“________”、“________”等在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“”表示.
(2)存在量词:短语“________”、“________”等在逻辑中通常叫做存在量词,用符号“”表示.
2022-08-22更新 | 943次组卷 | 1卷引用:章节整体概况-集合与常用逻辑用语
17-18高二·全国·课后作业
2 . 下列命题,是全称量词命题的是________,是存在量词命题的是________(填序号).
①正方形的四条边相等;
②有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;
③正数的平方根不等于0;
④至少有一个正整数是偶数.
2022-02-23更新 | 309次组卷 | 12卷引用:活页作业4 全称量词与存在量词-2018年数学同步优化指导(北师大版选修2-1)
21-22高一·全国·课后作业
3 . 存在量词与存在量词命题

存在量词

“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“对某些”“有的”等

符号表示

___________

存在量词命题

含有___________的命题

形式

“存在M中的元素x成立”可用符号简记为“___________

2022-02-10更新 | 220次组卷 | 1卷引用:第一章 集合与常用逻辑用语 1.5 全称量词与存在量词
21-22高一·全国·课后作业
4 . 命题px0Rx02+2x0+5=0是_______(填“全称命题”或“特称命题”),它是______命题(填“真”或“假”).
2021-10-15更新 | 111次组卷 | 1卷引用:专题1.8 命题与量词+全称量词与存在量词的否定-重难点题型检测-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教B版2019必修第一册)
5 . 下列命题中,是全称量词命题的是________,是存在量词命题的是________.
(1)正方形的四条边相等;(2)所有两个角是的三角形都是等腰直角三角形;
(3)正数的平方根不等于零;(4)至少有一个正整数是偶数;
(5)所有正数都是实数吗?
2021-08-26更新 | 300次组卷 | 1卷引用:专题05 全称量词与存在量词-【高效预习】2021-2022学年高一数学上学期新课预学案(人教A版2019必修第一册)
2021高一·全国·专题练习
填空题-双空题 | 容易(0.94) |
6 . 命题“存在实数xy,使得xy>1”是________(填“全称量词命题”或“存在量词命题”),用符号表示为________
2021-08-26更新 | 77次组卷 | 1卷引用:1.5 全称量词与存在量词-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)
2020高一·全国·专题练习
7 . 命题pxRx2+2x+5=0是________(填“全称量词命题”或“存在量词命题”),它是________命题(填“真”或“假”).
2021-08-17更新 | 148次组卷 | 5卷引用:第1章 集合与常用逻辑用语-2019-2020学年高一数学备战新高考新题型之双空题
8 . 命题________(填“全称命题”或“特称命题”),它是________命题(填“真”或“假”)
2020-08-23更新 | 246次组卷 | 5卷引用:广东省中山市2019-2020学年高二上学期期末数学试题
20-21高一·全国·课后作业
9 . 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)在全称量词命题和存在量词命题中,量词都可以省略.(      )
(2)“三角形内角和是180°”是存在量词命题.(      )
(3)“有些三角形没有内切圆”是存在量词命题.(      )
(4) “有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词.(      )
(5)全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在性”(      )
2020-08-08更新 | 94次组卷 | 1卷引用:1.5.1+全称量词与存在量词-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)
19-20高二上·上海浦东新·阶段练习
10 . 设是给定的平面向量,且为非零向量,关于的分解,有如下个命题:
① 给定向量,总存在向量,使得
② 给定不共线向量,总存在实数,使得
③ 给定向量和整数,总存在单位向量和实数,使得
④ 给定正数,总存在单位向量和单位向量,使得
若上述命题中的向量在同一平面内且两两不共线,则其中真命题的序号为________.
2020-02-29更新 | 781次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2019-2020学年高二上学期10月月考数学试题
共计 平均难度:一般