1 . 利用三角函数线比较大小
(1)
与
；
(2)
与
；
(3)
与
.
(1)
与；(2)
与；(3)
与.
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2023-07-12更新
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293次组卷
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4卷引用：7.2.2单位圆与三角函数线导学案（1）
（已下线）7.2.2单位圆与三角函数线导学案（1）5.2.1任意角三角函数的定义7.2 三角函数概念（1）-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）（已下线）7.2.2单位圆与三角函数线-高一数学同步精品课堂（人教B版2019必修第三册）
名校
解题方法
2 . 化简
的结果是（ ）
的结果是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-04-08更新
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444次组卷
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8卷引用：辽宁省沈阳市部分市级重点高中协作校2016-2017学年高一下学期期中测试数学试题
名校
解题方法
3 . 下列说法正确的是（ ）
| A．长度等于半径的弦所对的圆心角为1弧度 |
B．若 ，则 |
C．若角 的终边过点 ，则 |
D．当 时， |
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2021-11-26更新
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1098次组卷
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6卷引用：湖北省武汉市新洲区2019-2020学年高一上学期期末数学试题
湖北省武汉市新洲区2019-2020学年高一上学期期末数学试题苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第7章 第7.1～7.2节综合把关练（已下线）专题02 三角函数的概念-2021-2022学年高一《新题速递·数学》（人教A版2019）（已下线）第13节 任意角、弧度制及任意角的三角函数四川省四川师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题安徽省阜南实验中学2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题
4 . 设
，
，
，则a､b､c的大小顺序为___________ (按从小到大的顺序排列).
，，，则a､b､c的大小顺序为
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5 . 已知
，则
的大小关系为（ ）
，则的大小关系为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-09-17更新
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902次组卷
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4卷引用：河南省信阳市罗山县2020-2021学年高三第一次调研（8月联考）数学（文）试题
河南省信阳市罗山县2020-2021学年高三第一次调研（8月联考）数学（文）试题（已下线）考点16+单位圆与三角函数线-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学（人教B版2019）（已下线）7．2．1 任意角的三角函数（2）陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年高一下学期期中数学试题
6 . 若－
＜α＜－
，从单位圆中的三角函数线观察sin α，cos α，tan α的大小是（ ）
＜α＜－，从单位圆中的三角函数线观察sin α，cos α，tan α的大小是（ ）| A．sin α＜tan α＜cos α | B．cos α＜sin α＜tan α |
| C．sin α＜cos α＜tan α | D．tan α＜sin α＜cos α |
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2020-08-28更新
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680次组卷
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10卷引用：人教B版(2019) 必修第三册 过关斩将 第七章 三角函数 7.2.2 单位圆与三角函数线
人教B版(2019) 必修第三册 过关斩将 第七章 三角函数 7.2.2 单位圆与三角函数线（已下线）考点18 任意角、弧度制及三角函数的概念（考点）-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题（已下线）专题4.1 任意角的三角函数 同角三角函数的基本关系-2021年高考数学（文）一轮复习-题型全归纳与高效训练突破（已下线）专题4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数（精讲）-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测（已下线）专题4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数（精练）-2021年高考数学（文）一轮复习学与练辽宁省大连市中山区24中2019-2020学年高一下学期数学线上统练试题（已下线）专题15 函数、数列、三角函数中大小比较问题（讲）-2021年高三数学二轮复习讲练测 （新高考版）（已下线）7.2.2单位圆与三角函数线（课时作业）-2020-2021学年高一下学期数学同步精品课堂(新教材人教B版2019 必修第三册)陕西省咸阳市杨陵区高级中学2020-2021学年高一下学期第二次月考数学试题（已下线）5.1 三角函数的定义（精讲）-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习（新高考地区专用）
19-20高一·全国·课后作业
7 . 利用三角函数线证明
.
.
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19-20高一·全国·课后作业
8 . 已知
，利用单位圆中的三角函数线，确定角
的范围．
，利用单位圆中的三角函数线，确定角的范围．
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9 . 在单位圆中画出满足
的角的终边，并求角的取值集合.
的角的终边，并求角的取值集合.
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2020-08-12更新
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260次组卷
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2卷引用：【新教材精创】7.2.1+任意角的三角函数+教学设计-苏教版高中数学必修第一册
10 . 下列关系式中，正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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