1 . 为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发了《国家学生体质健康标准》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,为做好全省的迎检工作.某市在高三年级开展了一次体质健康模拟测试.并从中随机抽取了500名学生的数据.根据他们的健康指数绘制了如图所示的频率分布直方图.
(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)现从体质健康指数在区间
和
内的学生中,用分层抽样法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人填写调查问卷,求这3人中恰有2人体质健康指数在区间
内的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c85481cd7e94130ef3aa05b4a39e79cd.png)
(2)现从体质健康指数在区间
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/742ea904ed8035b74bedd5097c709ecf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f77d01bdd4235c7d390eb81f5e0da6e.png)
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名校
2 . 某县电视台决定于2023年国庆前夕举办“弘扬核心价值观,激情唱响中国梦”全县歌手大奖赛,比赛分初赛演唱部分和决赛问答题部分,各位选手的演唱部分成绩频率分布直方图(1)如下:已知某工厂的6名参赛人员的演唱成绩得分(满分10分)如茎叶图(2)(茎上的数字为整数部分,叶上的数字为小数部分).
(2)已知初赛9.0分以上的选手才有资格参加决赛,问答题部分为5组题,选手对其依次回答.累计答对3题或答错3题即结束比赛,答对3题者直接获奖,已知该工厂参赛人员甲进入了决赛且答对每道题的概率为这6位中任意抽取2位演唱得分分差大于0.5的概率,则概率为多少?
(2)已知初赛9.0分以上的选手才有资格参加决赛,问答题部分为5组题,选手对其依次回答.累计答对3题或答错3题即结束比赛,答对3题者直接获奖,已知该工厂参赛人员甲进入了决赛且答对每道题的概率为这6位中任意抽取2位演唱得分分差大于0.5的概率,则概率为多少?
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3 . 为了解学生的周末学习时间(单位:小时),高一年级某班班主任对本班40名学生某周末的学习时间进行了调查,将所得数据整理绘制出如图所示的频率分布直方图,根据直方图所提供的信息:
②用分层抽样的方法在[20,25)和[25,30]中共抽取6人成立学习小组,再从该小组派3人接受检测,求检测的3人来自同一区间的概率.
(2)①估计这40名同学周末学习时间的25%分位数;
②将该班学生周末学习时间从低到高排列,那么估计第10名同学的学习时长;
②用分层抽样的方法在[20,25)和[25,30]中共抽取6人成立学习小组,再从该小组派3人接受检测,求检测的3人来自同一区间的概率.
(2)①估计这40名同学周末学习时间的25%分位数;
②将该班学生周末学习时间从低到高排列,那么估计第10名同学的学习时长;
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2024·全国·模拟预测
4 . 两家传媒公司联合开展了某市消费者2024年春节年货消费行为调查,从调查对象中随机抽取1000名消费者,统计他们购置年货的预算(单位:元.这1000名消费者的预算都不超过6000元),得到如下频数分布表:
(1)根据样本估计总体,估计该市消费者2024年春节购置年货预算的平均数及中位数(结果四舍五入取整数)(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)利用分层抽样法从样本中购置年货预算在区间
,
的消费者中抽取5人,再从这5人中随机抽取3人,求抽取的3人中购置年货预算在区间
的至少有2人的概率.
预算/元 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
人数 | 460 | 276 | 184 | 60 | 16 | 4 |
(1)根据样本估计总体,估计该市消费者2024年春节购置年货预算的平均数及中位数(结果四舍五入取整数)(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)利用分层抽样法从样本中购置年货预算在区间
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9cdc1e7cc6cd5bc9a60beab476d46326.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fbdc7ae89c36d0bb315a20419ab736bd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9cdc1e7cc6cd5bc9a60beab476d46326.png)
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名校
5 . 为了庆祝党的二十大胜利召开,培养担当民族复兴的时代新人,某高中在全校三个年级开展了一次“不负时代,不负韶华,做好社会主义接班人”演讲比赛.共1500名学生参与比赛,现从各年级参赛学生中随机抽取200名学生,并按成绩分为五组:
,
,
,
,
,得到如下频率分布直方图,且第五组中高三学生占
.
(同一组数据用该组区间的中点值代替);
(2)若在第五组中,按照各年级人数比例采用分层随机抽样的方法抽取7人,再从中选取2人组成宣讲组,在校内进行义务宣讲,求这2人都是高三学生的概率;
(3)若比赛成绩
(
为样本数据的标准差),则认为成绩优秀,试估计参赛的1500名学生成绩优秀的人数.
参考公式:
,(
是第
组的频率),
参考数据:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/627a86a6ccc6968f95c9e26db5c4b80d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8826cd3a88388c3896b1e429fabd437f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f58d9a123e465dace224231f54ee94e8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a40cf767fd2a684f2f1ed9216836792.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/13a0dc3b0349c53d7bf36dfe97958cea.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a2008b78a906cf5ecdfd68432fa9ad1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bfbe7f95b5d89f9409ec24536da9e826.png)
(2)若在第五组中,按照各年级人数比例采用分层随机抽样的方法抽取7人,再从中选取2人组成宣讲组,在校内进行义务宣讲,求这2人都是高三学生的概率;
(3)若比赛成绩
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/701e98638a379ac94ebbc1b4e612a37b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5873c01192b7d33b7483f444f90b5b0.png)
参考公式:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3f5ac349941541293147c5724cbe1d07.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/34c5af132246f75fe1b62992d2047906.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c05b9832b09731a574d4a4adf7448de.png)
参考数据:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/91fb0744f1196ab7718b14669c583e42.png)
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解题方法
6 . 继淄博烧烤、哈尔滨冻梨后,最近天水麻辣烫又火了.据了解天水麻辣烫店内菜品一般由竹签串起成捆摆放,人们按照自己的喜好选好后递给老板,进行调制.某麻辣烫店内有西兰花、香菇、豆皮、海带、白菜等菜品,一游客打算从以上5种蔬菜中随机选择不同的3种,则西兰花和海带被选中的概率为___________ .
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解题方法
7 . 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径.1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护.某学校为了打造“书香校园”,使学生养成好的阅读习惯,健康成长,从学校内随机抽取了200名学生一周的课外阅读时间进行调查,了解学生的课外阅读情况,收集了他们阅读时间(单位:小时)等数据,并将样本数据分成
,
,
,
,
,
,
,
,
九组,绘制成如图所示的频率分布直方图:
的值及200名学生一周课外阅读时间的平均数;
(2)为进一步了解这200名学生一周课外阅读时间的情况,从课外阅读时间在
,
两组内的学生中,采用分层抽样的方法抽取了6人,选取其中两人组成小组,现求其中两名组员全在
内的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/62c2cc4cd1e8bcb4b75b6e799156736e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b83a398ed06484652d88e8a0829eab79.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8d40d44bcc2610782af31da21296ec4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d9fb81d8b5f8f2223d4b7620c8f9ee2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/68feae4c38b4ba68f1e80bf0a22a83b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab9e13e95eee8c01cdd537d09587c805.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ff727abbea6f8df7e8fdac4d01f907a6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c049924f9e4c61b216be661075e587e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94ab4e0389402e65f344550c68e3285e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
(2)为进一步了解这200名学生一周课外阅读时间的情况,从课外阅读时间在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ff727abbea6f8df7e8fdac4d01f907a6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94ab4e0389402e65f344550c68e3285e.png)
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名校
解题方法
8 . 《易经》记载了一种占卜方法叫做“筮法”.用50根蓍草进行占卜,先抽去一根蓍草,横放其上,象征“太极”.然后把剩下49根蓍草随意分为两堆,象征“两仪”;接着从右堆中取出一根蓍草放在中间,再将左右两堆中余下的蓍草4根一数,直到最后各剩下不超过4根(含4根)为止,取出两堆剩下的蓍草也放入中间,再将两堆余下蓍草合在一起,记作“一变”.在“一变”中最后放在中间的蓍草总数有:5,9两种可能.其中“5”的概率是多少( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2024·全国·模拟预测
解题方法
9 . 甲、乙两射击队(每队有7名队员)进行射击比赛,每名队员均射击20次且每次射击击中目标得1分,未击中目标得0分.假设所有队员的得分相互独立.现统计每队队员的得分情况如下:
甲队:
.
乙队:
.
(1)现从甲、乙两队各随机选1人,甲队选出的队员记为
,乙队选出的队员记为
,若
,求队员
的得分不少于队员
的得分的概率.
(2)是否存在
使得甲、乙两队队员的得分的方差相等.若存在,请写出
的值,不用说明理由;若不存在,请说明理由.
甲队:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aa00bb0de7e0f5122a8b23621407d18c.png)
乙队:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e503735a9aab2d9ba142ea6cfcab7b90.png)
(1)现从甲、乙两队各随机选1人,甲队选出的队员记为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/641334524a631e8f46635387519fe5d8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(2)是否存在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a9089e4cdf2567677ed6c17a87c0b69.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
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解题方法
10 . 某高中随机抽取
名学生,测得他们的身高(单位:cm),按照区间
,
,
,
,
分组,得到样本身高的频率分布直方图(如下图所示).
(2)将身高在
,
,
区间内的学生依次记为
,
,
三个组,用分层抽样的方法从三个组中抽取6人.
① 求从这三个组分别抽取的学生人数;
② 若要从6名学生中抽取2人,求
组中至少有1人被抽中的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0efba7147f5b9ced8bc4a72f0a9fb8af.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/439f8009ecaf546e38642730be395ec5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e54a698346cc649ac6ba6494e550e3c3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d0b34472a3d4a69d9ddbbf37af28200c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f394452e6c8f72f528eff39892c03a26.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fbdec146b2b2a81cc6e94cbe14c4600.png)
(2)将身高在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d0b34472a3d4a69d9ddbbf37af28200c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f394452e6c8f72f528eff39892c03a26.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fbdec146b2b2a81cc6e94cbe14c4600.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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① 求从这三个组分别抽取的学生人数;
② 若要从6名学生中抽取2人,求
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