名校
解题方法
1 . 在一个掷骰子的试验中,事件
表示“出现不大于4的偶数点”,事件
表示“出现小于5的点数”,则事件
发生的概率为______ .
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2022-09-15更新
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489次组卷
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15卷引用:第13章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)
第13章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)【校级联考】河南信阳市息县第一高级中学、第二高级中学、息县高中2018-2019学年高一下学期期中联考数学(理)试题步步高高一数学暑假作业:作业12 概率的基本性质2016-2017学年河北武邑中学高二上周考8.28理数试卷人教A版(2019) 必修第二册 突围者 第十章 综合拓展提升人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第10章 10.1.4 概率的基本性质(已下线)【新教材精创】5.3.2事件之间的关系与运算练习(1)-人教B版高中数学必修第二册(已下线)专题18 随机事件与概率(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)第10章+概率(B卷提高篇)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版)山东省东营市广饶县第一中学2021-2022学年高一上学期第三次检测数学试题上海市行知中学2021-2022学年高二下学期3月月考数学试题沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 课后作业 第12章 12.2 第4课时 可加性(已下线)第10章 概率 章末测试(基础)-一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)河南省郑州市新郑市第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题河北省石家庄市辛集市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
2 . 已知一个回归直线方程为
,
,则
=________ .
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2021-02-01更新
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175次组卷
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10卷引用:第12章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)
第12章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)河北省邢台市第二中学高中数学人教版必修三练习:2.3变量间的相关关系人教A版高中数学必修三 第二章2.3-2.3.2两个变量的线性相关1(已下线)专题59 统计与概率(知识梳理)-2021年高考一轮数学(理)单元复习一遍过(已下线)专题59 统计与概率(知识梳理)-2021年高考一轮数学单元复习一遍过(新高考地区专用)宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(文)试题(已下线)第三章 统计案例(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(北师大版选修2-3)广西壮族自治区兴安县第二中学2020-2021学年高二上学期期中测试数学(文)试题(已下线)第9章 统计 单元测试(B卷重难过关)-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练(苏教版2019选择性必修第二册)安徽省阜南实验中学2022-2023学年高二下学期第一次质量检测(4月)数学试题
解题方法
3 . 在一次科技知识竞赛中,某学校的两组学生的成绩如下表:
请根据你所学过的统计知识,判断这两个组在这次竞赛中的成绩谁优谁劣,并说明理由.
分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人 数 | 甲组 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙组 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
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2020-05-20更新
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246次组卷
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8卷引用:模块检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)
模块检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)人教A版高中数学必修三 第二章2.2-2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征2(已下线)专题16 用样本估计总体、统计案例(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)专题11 统计-备战2021年高考数学(理)纠错笔记(已下线)专题09 统计- 备战2021年新高考数学纠错笔记(已下线)专题11 统计-备战2021年高考数学(文)纠错笔记(已下线)9.2.4总体离散程度的估计(课后作业)【师说智慧课堂】新教材人教A(2019)必修(第二册)苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第14章 统计 14.4 用样本估计总体 第2课时 用样本估计总体的离散程度参数
9-10高二下·河北衡水·期末
名校
解题方法
4 . 甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为
,再由乙猜甲刚才想的数字把乙猜的数字记为
,且
,
,若
,则称甲乙“心有灵犀”
现任意找两个人玩这个游戏,得出他们”心有灵犀”的概率为______ .
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2023-03-24更新
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365次组卷
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21卷引用:第13章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)
第13章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)上海市格致中学2019-2020高三9月开学考数学上海市复旦大学附属中学2018-2019学年高三下学期期末考试数学试题上海市复旦大学附中2018-2019学年高三下学期5月月考数学试题2019年上海市复旦附中高三5月模拟数学试题人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第五章 统计与概率 本章达标检测江苏省泰州中学2018-2019学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)2010年河北省衡水中学高二第二学期期末数学(理)试题江西省萍乡市2016-2017学年高一竞赛试题数学试题河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(理)试题人教A版2017-2018学年下学期高一期中考试仿真卷(B卷) 数学试题专题06 概率(精练)-高一数学(必修3)期中期末备考精讲精练人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第十章 概率 本章达标检测上海市2021届高三高考数学押题密卷试题07广东省珠海市第二中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题沪教版(2020) 选修第二册 单元训练 第6章 计数原理 组合、计数原理在古典概率中的应用(A卷)安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三下学期开学考试数学试题(已下线)6.4计数原理在古典概率中的应用(分层练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册)山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)第10章 概率 单元综合检测-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)【人教A版(2019)】专题19概率与统计(第三部分)-高一下学期名校期末好题汇编
名校
5 . 如图是国家统计局发布的2018年3月到2019年3月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图(注:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比),根据该折线图,下列结论正确的是( )
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/31/8fb9a6fa-80c4-4549-b959-c40704da04eb.png?resizew=433)
A.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格同比均上涨 |
B.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格环比有涨有跌 |
C.2019年3月全国居民消费价格同比涨幅最大 |
D.2019年3月全国居民消费价格环比变化最快 |
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2019-12-05更新
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1186次组卷
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12卷引用:【市级联考】山东省烟台市、菏泽市2019届高三5月高考适应性练习(一)理科数学试题
【市级联考】山东省烟台市、菏泽市2019届高三5月高考适应性练习(一)理科数学试题【市级联考】山东省烟台市、菏泽市2019届高三5月高考适应性练习(一)文科数学试题河北省承德第一中学2020届高三9月月考数学(文)试题河北省承德第一中学2020届高三9月月考数学试题(理)(已下线)2019年11月17日《每日一题》一轮复习理数- 每周一测人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第五章 统计与概率 本章达标检测河北省廊坊市六校联考2019-2020学年高二上学期期中调研联考数学试题(已下线)必刷卷02-2020年高考数学必刷试卷(新高考)【学科网名师堂】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)专题16 复数及推理与证明-备战2020年新高考数学新题型之【多选题】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)卷02-2020年高考数学冲刺逆袭必备卷(山东、海南专用)【学科网名师堂】第15章: 统计 (A卷基础卷)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材苏教版)第六章 统计 达标检测-2021-2022学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
6 . AQI(Air Quality Index,空气质量指数)是报告每日空气质量的参数,描述了空气清洁或污染的程度.AQI共分六级:一级优(0~50);二级良(51~100);三级轻度污染(101~150);四级中度污染(151~200);五级重度污染(201~300);六级严重污染(大于300).如图是某市2019年4月份随机抽取10天的AQI指数的茎叶图,利用该样本估计该市2020年4月份空气质量为优的天数为( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/30/76ebaba0-d58d-4644-97c5-858fa6eed400.png?resizew=149)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/30/76ebaba0-d58d-4644-97c5-858fa6eed400.png?resizew=149)
A.3 | B.4 | C.12 | D.21 |
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7 . 在一次高三年级统一考试中,数学试卷有一道满分10分的选做题,学生可以从A,B两道题目中任选一题作答.某校有900名高三学生参加了本次考试,为了了解该校学生该选做题的得分情况,计划从900名考生的选做题成绩中随机抽取一个容量为10的样本,为此将900名考生选做题的成绩按照随机顺序依次编号为001-900.
(1)若采用随机数表法抽样,并按照以下随机数表,以方框内的数字5为起点,从左向右依次读取数据,每次读取三位随机数,一行读数用完之后接下一行左端,写出样本编号的中位数;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/5/9de3ae1e-5583-4c94-85cc-d7de52302e02.png?resizew=552)
(2)采用分层抽样的方法按照学生选择A题目或B题目,将成绩分为两层,且样本中A题目的成绩有8个,平均数为7,方差为4;样本中B题目的成绩有2个,平均数为8,方差为1.用样本估计总体,求900名考生选做题得分的平均数与方差.
(1)若采用随机数表法抽样,并按照以下随机数表,以方框内的数字5为起点,从左向右依次读取数据,每次读取三位随机数,一行读数用完之后接下一行左端,写出样本编号的中位数;
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(2)采用分层抽样的方法按照学生选择A题目或B题目,将成绩分为两层,且样本中A题目的成绩有8个,平均数为7,方差为4;样本中B题目的成绩有2个,平均数为8,方差为1.用样本估计总体,求900名考生选做题得分的平均数与方差.
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8 .
表示不超过实数
的最大整数,则
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f5eee3712976d2c2cf77683e183200f9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fdeb44c56a9b58e6a294368ae4497a93.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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9 .
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3f6efc2de59d282fd6ec02c4ad31f6a.png)
A.72 | B.13 | C.7 | D.59 |
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10 . 将五进制数化为十进制数的方法是“按权展开”,如将
化为十进制数为:
,则
化为十进制数为( )
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/049f761061cdceec160417e5a7478057.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1d7206040e44f449ea555c0c41388192.png)
A.1101 | B.218 | C.228 | D.238 |
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