23-24高二上·江苏·课前预习
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1 . 在等比数列中.
(1)已知,,求;
(2)已知,,求;
(3)已知,,,求.
(1)已知,,求;
(2)已知,,求;
(3)已知,,,求.
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2 . 斐波那契数列又称黄金分割数列,由数学家斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.斐波那契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,….则该数列的第10项为( )
A.34 | B.55 | C.68 | D.89 |
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2024-01-15更新
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434次组卷
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4卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)压轴题数列新定义题(九省联考第19题模式)练(已下线)重难点01:常见数列通项的20种解题策略-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
23-24高二上·江苏·课前预习
3 . 在等比数列中.
(1)若它的前三项分别为5,-15,45,求;
(2)若an=625,n=4,q=5,求;
(3)若a4=2,a7=8,求an.
(1)若它的前三项分别为5,-15,45,求;
(2)若an=625,n=4,q=5,求;
(3)若a4=2,a7=8,求an.
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4 . 等比数列的前项和
已知为等比数列且公比为,为其前项和.
(1)____________ 或者___________ .
(2)我们用方法_______________ 推导.
已知为等比数列且公比为,为其前项和.
(1)
(2)我们用方法
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5 . 等差数列的通项公式
若为等差数列,公差为.
(1)的通项公式为_______ ,
(2)为递增数列的充要条件为_____ ;为递减数列的充要条件为_____ ;为常数列的充要条件为______ .
若为等差数列,公差为.
(1)的通项公式为
(2)为递增数列的充要条件为
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6 . 等差数列的性质
若为等差数列,公差为
(1)_____ ;_____ .
(2)若,则_____ .
(3)若_______ ,则为等差数列.
若为等差数列,公差为
(1)
(2)若,则
(3)若
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7 . 等差数列的定义
(1)一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与减去它的前一项所得的差都等于___________ ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用表示.
(2)如果数列满足______________________ ,则为等差数列.
(1)一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与减去它的前一项所得的差都等于
(2)如果数列满足
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8 . 等差中项
(1)如果三个数成等差数列,则叫作的____ .
(2)如果为的等差中项,则_____ .
(1)如果三个数成等差数列,则叫作的
(2)如果为的等差中项,则
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9 . 数列的前项和
(1)对于数列,我们称______ 叫作数列的前项和,记为.
(2)若已知数列的数列的前项和,则____________
(1)对于数列,我们称
(2)若已知数列的数列的前项和,则
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10 . 数列的通项公式
(1)一般地,如果数列的____ 与序号之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫作这个数列的通项公式.
(2)数列可以看成一类特殊的函数,其定义域为_________ .
(3)数列的图象是____ .
(1)一般地,如果数列的
(2)数列可以看成一类特殊的函数,其定义域为
(3)数列的图象是
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