名校
1 . 如图，在棱长为a的正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是AA1，D1C1的中点，过D，M，N三点的平面与正方体的下底面A1B1C1D1相交于直线l.
（2）设l∩A1B1＝P，求线段PB1的长．
（2）设l∩A1B1＝P，求线段PB1的长．
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2017-12-05更新
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1003次组卷
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8卷引用：【新东方】杭州新东方高中数学试卷320
（已下线）【新东方】杭州新东方高中数学试卷320北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一下学期期末数学试题人教A版2017-2018学年必修二 2.1.1平面数学试题1人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第八章 8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系四川省眉山市仁寿第一中学南校区2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题第二章 第一节 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系（已下线）FHsx1225yl192（已下线）8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系【第三练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路
11-12高一上·浙江台州·期末
2 . 为了了解某校高一学生体能情况，抽取200位同学进行1分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后画出频率分布直方图（如图所示），请回答下列问题：
（1）跳绳次数在100～110之间的频率是多少？
（2）若跳绳次数在110以上为达标，试估计该校全体高一学生的达标率是多少？
（3）根据频率分布直方图估计，学生跳绳次数的平均数是多少？
（1）跳绳次数在100～110之间的频率是多少？
（2）若跳绳次数在110以上为达标，试估计该校全体高一学生的达标率是多少？
（3）根据频率分布直方图估计，学生跳绳次数的平均数是多少？
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12-13高一上·浙江台州·期末
3 . 已知函数
．
（Ⅰ）当
时，画出函数
的一个大致的图像，并指出函数的单调递增区间；
（Ⅱ）若函数
在区间
内有零点，求实数
的取值范围．
．（Ⅰ）当
时，画出函数的一个大致的图像，并指出函数的单调递增区间；（Ⅱ）若函数
在区间内有零点，求实数的取值范围．
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