1 . 命题“”的否定是___________.

2 . 某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座，其中有75人听了数学讲座，68人听了历史讲座，61人听了音乐讲座，17人同时听了数学、历史讲座，12人同时听了数学、音乐讲座，9人同时听了历史、音乐讲座，还有6人听了全部讲座，则听讲座人数为__________．

3 . 已知命题“，”是真命题，那么实数a的取值范围是___________.

4 . 给出以下四个命题：
①若集合A={x，y}，B={0，x²}，A=B，则x=1，y=0；
②函数与为同一个函数；
③已知在定义域上是减函数，且，则
④已知在上是增函数，则a的取值范围是.
其中正确的命题有___________.（写出所有正确命题的序号）

5 . 某小学六年级一班共有名学生．在某次测试中，语文成绩优秀的学生有名，数学成绩优秀的学生有名，则两门成绩都优秀的学生最多有______名，最少有______名．

6 . 已知集合，，则满足的一组有序数对为______．

7 . 设，，若，则实数的值构成的集合为________________________．

8 . 是的________条件.（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中的某一个.）

9 . 已知条件和条件，则使是的充分不必要条件的最小正整数___________.

10 . 已知集合，若，则x=__.